乙、丙級電腦軟體應用線上評分系統與線上影音教學
為提升同學的資訊能力,乙、丙級電腦軟體應用幾乎是必考的國家技能檢定。乙、丙級電腦軟體應用線上評分系統即是針對乙、丙級電腦軟體應用術科試題而設計,包含丙級「目錄製作」、「合併列印」與「文書處理」的十五個題組、乙級十五個題組的附件一至附件五。透過線上評分系統,可立即指出錯誤,掌握解題關鍵,並提供線上影音教學,可隨時隨地進行學習與複習。教師可再搭配測評系統檢測學習成效,是教師最佳輔助的教學系統!經由反覆練習,精熟學習,即可輕鬆順利拿下證照!
天才認字王
天才認字王
閱讀是知識的基石 認字更是閱讀的開始 中國字單一獨體 結構方正博大又精深
如何讓孩子們知其然 更知其所以然 是這套產品的一大特點
華人地區真正唯一的一套為團班教學設計的識字課程
有其4大特色
1 運用動畫圖像式右腦開發原理
讓文字的演變清楚烙印左孩子的記憶中
2 充分運用有趣的故事讓孩子理解文字的由來與原意 告別錯別字與火星文
3 全套教材依靠教育部公布小學生常用字詞報告內容 選擇2400個國字及相關詞彙 讓孩子們在歡樂的氣氛中迅速提升語文程度
4 每學完8個字
依照圖像記憶編成口訣和朗朗上口的歌曲 再次加深的文字的印象 亦可搭配老師在教學課堂的接力遊戲 保證是有趣的互動學習
JS_多屏串流線上直播錄製系統
JS_多屏串流直播錄製系統
可以結合YouTube串流做線上直播、預約直播或錄影功能。
能將電腦的畫面、聲音、Webcam、外接影音裝置…等各種訊號源錄製下來,
或進行網路串流直播,支援如YouTube、Twitch、Facebook Live…等數十種影音與直播平臺,
可以變換多種不同的場景以及影音來源多重選擇等,做多屏串流影音直播、錄影功能。
並具備線上測驗、線上點名作業等功能,以達到完整的串流直播錄影效果。
紅火作文
如何讓孩子學好作文,強化國語文能力,是本套課程最大特點
全國唯一一套針對題目講解的作文課程
1.榮獲國家肯定:榮獲經濟部工業局獎勵計畫通過。是您教學及課後自學最佳的選擇。
2.完整教材配套:共12冊教材電子檔,與數位課程完整呼應,是您最佳的教學工具。
3.內容充實豐富:依照小一至小六不同年齡、程度編纂,12級共240回的數位課程,最充實的上課內容,讓作文除了寫,更有豐富的知識性。
4.專業教學步驟:以海氏五段式教學法為主軸,搭配混成式教學法設計教學步驟,從破題(老師的叮嚀)➔組織文章架構(提點)➔成俗語應用(成俗語寶庫)➔範文引導➔實力演練完整規劃、輕鬆上手。
5.特聘名師授課:由教學經驗十年以上補教名師授課、編纂,最符合學生實際上課需求,以輕鬆活潑的方式呈現,讓作文課變得輕鬆又有趣。
AI學力預測與診斷系統
因應108新課綱的頒布,創新開發『AI學力預測與診斷系統』-【AI測評網】。
AI學力預測與診斷系統,整合學力、學情資料與素養題庫測驗資料建立分類分群之常模;從收集相關數據後透過AI技術診斷分析推薦適性化的補強與補救教學與學習建議。透過學科專業教師與科技教育專家搭配學研單位合作出數學、自然、英文三科素養題,透過用AI技術分析素養題測驗數據診斷出弱點後,建議學生進行補強、補救的學習路徑,並給予師長適性化教學建議。
【AI測評網於學生端】
藉由AI測評網協助學生因應新的命題趨勢,找出自己的學習弱點,透過多媒體課程或老師的解答增加自我的學力,在學習後AI測評系統會再透過智能分析,提供更多建議學習的範圍,透過網路的應用環境幫助花蓮學子獲得更多的學習資源,經由反覆的測驗練習與學習達成提升自我的學力的目標。
【AI測評網於教師端】
協助教師對108課綱素養題命題趨勢與出題方式的了解,透過AI測評網協助教師可以直接在線上編輯素養題,進而開發教學領域相關之素養題增加教學的資源進行。老師也可以透過AI測評網的內容來測評自己教導的班級學生,了解自己班上同學對於各素養領域的能力分布狀況,提供做為教學的適性方向。
Talk to Lucy 英文脫口說
Talk to Lucy 英文脫口說 是一套利用人工智慧引導、協助使用者練習英語口說的APP。練習方式就像和外語教師一對一,全程以語音交互方式,佐以清晰有趣的圖片、鼓勵回饋,透過循序漸進的情境對話聆聽、跟說、智慧引導句型造句、問答……等,讓使用者不斷開口說英語,其間AI 老師會糾正使用者的不良發音和用法錯誤,有效提高使用者的英語聽說技巧。
課堂上應用,可以將手機或平板的螢幕投影或連接至大螢幕,讓學生一起或輪流作答。課後佈置作業讓學生在家練習。老師登入教師管理端,可以監看學生的學習情況和完成度。
內容主要包含三大部分:
Elementary English(初級英語)- 可配合學校英文課內容
GEPT(英檢口說)- 英檢初級、中級口說課程
Daily Expressions(日常表達) - 學習常用的英語表達句
品學堂閱讀理解數位學習系統
「品學堂閱讀理解數位學習系統」是建立在備受華文教育界信賴與肯定的品學堂,多年研發的文本與評量資料庫基礎上,是目前最領先的數位閱讀教學系統與平臺。學習系統擁有大量跨領域且多元、有助於學習的專業文本,提供4~12年級教師,落實符合國際指標,跨域多元的閱讀素養教學。
前國家教育研究院院長 柯華葳老師曾說過:「閱讀素養是所有素養的核心素養。」這說明,閱讀素養教育作為新課綱素養的核心,是個人學習發展、參與社會的關鍵基礎,更是各學科學習的基石。善用【品學堂閱讀理解數位學習系統】的教學資源,在系統循序漸進的進度規劃和級別明確的能力指標下,將可幫助學生:
1. 養成108課綱所需優質的素養閱讀
2. 大幅提升基礎的學習與應試能力
3. 激發學生好奇與探究的自主性
4. 輔助各學科的加深加廣學習
5. 培養跨領域的眼界與思維
6. 面對真實情境,解決真實問題的永續能力
7. 增強接軌國際的閱讀自信心
品學堂身為閱讀素養教育的先行者,匯集10年推動國內閱讀教育的專家、教師與編輯心力,架構全臺灣功能最完整的【品學堂閱讀理解數位學習系統】,提供學校線上線下資源整合(online merge offline),一站式的完整教學系統資源,包含10項為使用者量身定做的內容:
1. 跨域多元文本
2. 內容隨選自訂
3. 文本深度解析
4. 延伸影音資源
5. 優質評量練習
6. 作業指定派發
7. 雲端數據分析
8. 學習歷程檔案
9. 數位班級管理
10.數位系統授課
有效提升個人與班級的學習表現,優化學校的閱讀教學。
未來學大師艾爾文.托夫勒 Alvin Toffler 說:「21 世紀的文盲,將不是不會寫字和閱讀的人,而是那些無法學習、不願學習和不重新學習的人。」願意學習,有能力發現問題、解決問題,是未來人才的重要條件,而構成這項條件的關鍵就是──「閱讀素養」。
思頂創客用機器人學英文
思頂創客多年來致力於程式教育,結合運算思維、程式設計與創客精神,讓學生發揮動手作精神,思頂創客的產品包含充分的啟發觀念與實作技巧教學,並非一般的成品式教材(現成模型),給孩子手部協調等大腦潛能開發的鍛鍊,老師可以在平臺上出作業,同學進行作業繳交與留言討論。
【學生端】
當學生登入用機器人學英文平臺時,可透過平臺帳號申請加入課程,進入後可以進行投票與繳交作業
【老師端】
提供給國內各級學校簡易操作的管理介面,各單位可透過刊登申請專屬帳號,進入平臺建置繳交作業內容、繳交期限與作業格式(文字、檔案、影片)。
腦力大挑戰AI@steam APP
本App可用來測量幼兒與小學特教生的執行功能(包含:短期記憶、空間工作記憶、語文工作記憶、抑制能力與規則轉換能力):可記錄的行為反應指標:擺放順序、嘗試次數、反應時間、完成時間、正確率、錯誤率、百分比人數、間隔時間。
(1) 汽車紅綠燈app:測量空間工作記憶能力(最大廣度、正確率)
(2) 摘水果app:測量抑制能力與規則轉換能力(正確率、正確反應時間)
(3) 數字順背app:測量短期記憶能力(最大廣度、正確率)
(4) 數字逆背app:測量語文工作記憶能力(最大廣度、正確率)
【腦力大挑戰AI@steam APP】
APP Store:https://apps.apple.com/us/app/%E8%85%A6%E5%8A%9B%E5%A4%A7%E6%8C%91%E6%88%B0ai-steam/id1594160520#?platform=iphone
Google Play:
https://play.google.com/store/apps/details?id=tw.com.aikid.hc.app
*本產品目前於APP上架的版本為專案收集數據使用,未來將改為收費計價
JS_平臺使用班級授權數
本系統支援支援多系統 (微軟、IOS、Android) 且可使用任何載具 (電腦、手機、平板)
學校可依購買的授權開設課程或開設特殊班級使用平臺上的應用系統。
如:自主學習課程管理、學生帳號資料管理、學生入學學級管理、教職員帳號資料管理、網站系統參數設定等。
授權數需為現有班級數加上多元選修班級數(選修班級數=現有班級數x 1.2倍)再加上彈性時間所需開設的班級數。
可執行雲端學習應用服務平臺上的所購買的應用系統功能。