喬登美語S9(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S9課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用序數 (ex: thirtieth )。
2. 能使用日期 (January 1st, 2023)。
3. 能使用 “some” “any” 引導的代名詞及副詞 (someone, somewhere, anyone)。
4. 能使用形容詞加介係詞”all of them” (人稱代名詞前)。
5. 知道否定同意 (neither, either) 的用法。
6. 知道肯定同意 (so/too) 的用法。
7. 複習時態 (現在式，過去式，未來式)。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜的文章。
2. 能變化課文內容做課堂報告。
3. 能討論未來職業。
4. 了解中西方節日之相異並分享節慶經驗。
5. 知道如何描述團體中大部分及少部分的狀況。
6. 能表達做一件事的經常性。
7. 能討論天氣。
閃電AI 英文作文輔助批改系統
「閃電AI英文作文輔助批改系統」是專門為臺灣國小、國中、高中教師設計的創新教學工具。本系統利用先進的人工智慧AI技術，進行英文手寫或檔案辨識，為學測英文作文、英文週記、英文作文等評分輔助批改平台，旨在提升學生的寫作品質，並減輕教師的工作負擔。
適用對象
此系統適用於任何需處理學生英文作文的教育機構，從國小到高中教師和學生皆適用。
【閃電AI 英文作文輔助批改系統】不僅是一款功能強大的教學輔助工具，它也體現了教育技術的最新進展，旨在通過技術創新提升教育質量。選擇我們的產品，您將體驗到教學和學習效率的顯著提升。
蒸氣工坊PBL專案式Scratch教學平台
蒸氣工坊PBL專案式Scratch教學平台是一個Web的教學系統，只要有瀏覽器的桌上型電腦或筆記型電腦都可以使用。教師使用本系統可以方便管理各班級的學生帳號與課程學習作品，同時可以使用系統內建的AI互動式課程，讓學生根據虛擬教師的指示，獨立完成基礎學習，在課堂上展開非同步式學習。教師可根據學生作品引導討論，展開專案式學習的”畫廊漫步”分組討論，學生可以觀摩、借鑒他人的作品來進行自主學習，達成專案項目的持續迭代改進與學生的程序設計能力提升
SMART Notebook教材編輯暨教學軟體
全球最受歡迎的SMART Notebook教材編輯暨教學軟體是一款功能強大、易於使用的合作學習軟體。藉助它您可以隨時製作互動式課程教材，在實用性、易用性和相容性方面都處處體現出SMART 人性化設計的特點，SMART Notebook提供豐富的教學資源與電子教具，幫助教師更加輕鬆地建立和管理數位課堂，讓學生享受與眾不同的學習時光。SMART Notebook 軟體包羅萬象，能夠幫助教育工作者製作互動課程，將學習融入生活。
三位頁碼+2碼有聲書播音系統
「三位頁碼+2碼有聲書播音系統」的軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的軟體。若製作好聲音檔案，就可以讓三位頁碼的書籍變成「隨選發音」的有聲書，創造書本的附加價值及提升學習的效果。
「三位頁碼+2碼有聲書播音系統」特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.可使用平板電腦掃描QRcode按連結或打網址輸入密碼就可進入操作介面，非常便利。
3.可隨選發音，輸入對應聲音的編碼就能夠直接播放聲音。
4.具備播放聲音的功能，按重複鍵就可重複播放聲音。
5.可以自行上傳對應編號的聲音檔案。
6.若製作好聲音檔案，就可以讓三位頁碼的書籍變成「隨選發音」的有聲書，創造書本的附加價值及提升學習的效果。
高職數學B版空中補給第一冊
此為線上影片錄播課程，每個學生皆有獨立帳號，學生可透過手機、平板、電腦等裝置登入平臺後觀看課程。(帳號由學校提供學生email給廠商，廠商後臺匯入註冊)
課程以輔助老師教學，難度為基本偏易，課程分成18個單元，每個單元影片長約為20-30分鐘，每個單元結束皆有5題的線上測驗，學生可自行在課程頁面下載講義pdf檔案
此課程適合下列情形使用
1.課前預習補充教材
2.課後複習作業
3.學生請假補課用
4.重補修教材
【線上課程無法取代實體教學，但對於拔尖或扶弱而言，是一種不錯的選擇】
記憶寶庫APP及管理系統
記憶寶庫APP是一款以遊戲化機制(點數、獎勵、排行榜)來進行學習及複習的軟體，主要針對國中小學學生在英文複習及記憶方面的加強，透過週期性學習的機制化任務，讓學生在完成任務(解題目或回想)後就可以獲得對應的經驗值、技能點數及金幣，後續將加入商店機制，可以用獲得的獎勵金幣兌換虛擬道具或兌換實體的禮贈品。
學習任務以卡片內容為基礎單位，每張學習卡片皆可包含影音、圖片、文字等內容，開始進行卡片學習後APP就會以週期性方式出現來進行複習。
國小英語Here We Go-線上版電子書
﹝產品說明﹞
1.配合翰林版國小英語Here We Go實體課本習作教材內容，提供課本習作頁面
﹝使用方式之說明﹞
1.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等)，是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳密即可使用。
少年愛讀世界史1(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? (電子書)
【少年愛讀世界史】１（遠古史）
世界史的序幕：埃及女王，為什麼你愛戴上假鬍子？
從這一冊開始，我們出發了！世界史已揭開序幕，我們將按照時間順流而下，慢慢展開浩瀚迷人的歷史之旅：從人類的起源、文字被發明前的遠古時代開始，依循舊石器時代、新石器時代，到「世界四大古文明」的到來，並逐漸由聚落發成具體的城市，在文明的路上邁開了一大步，將歷史帶往新的篇章，那就是以城邦制發展的古典時代！
翻開這本書，你將讀到：
‧人類演進過程與原始社會的生活型態
‧世界四大古文明發源地
‧文明的擴張與文化衝突
‧成為世界中心的古希臘
★好多有趣的歷史知識，透過這本書，你就會一清二楚！★
★不讀不知道！遠古歷史，與我們現在的生活，竟有這麼密切的連結！★
【歷史教室】
曹若梅老師（國中歷史教師、歷史節目與談專家）在本書【歷史教室】單元開講，她指出，本書所講述的遠古歷史，其實與現代生活有許多緊密的連結：
◆你知道今天通行的「阿拉伯數字」，其實是印度的數學成就嗎？
◆你知道我們日常生活中的一週七天制，竟是源於二千多年前加爾底亞人的智慧嗎？加爾底亞人擅長觀察天象以及占星術，確立了一週七天制度。
◆你我熟知的十二星座水瓶、雙魚座等等，都是起源自豐富的希臘神話呢！
◆目前全世界都以六十進位制，將時間單位劃分為時、分、秒。又是源自於哪一民族的數學成就？
◆知名品牌NIKE名字由來，原來是取自希臘神話的勝利女神的名字！
歌手HEBE 的藝名，則是取自希臘神話的青春女神。
◆還有，上古時期的希臘奧運會，竟然禁止女性參與！為什麼？
想要了解這些重要的歷史知識，就讓本書為你一一講述。
◆◆少年愛讀世界史──全系列書目◆◆
１（遠古史）世界史的序幕：埃及女王，為什麼你愛戴上假鬍子？
２（上古史I）亞歷山大大帝的年代：亞歷山大，聽說你一面打仗一面讀哲學？
３（上古史II）羅馬帝國的盛衰：屋大維，為什麼你不當皇帝？
４（中古史I）查理曼大帝的年代：查里曼，你怎麼會變成奧古斯都？
５（中古史II）十字軍東征的年代：獅心王，十字軍為何攻打基督徒？
６（文藝復興時代）米開朗基羅的年代：聖女貞德，真的是你逆轉了百年戰爭？
７（近世史I）美國獨立與法國大革命的時代：路易十四，你和康熙皇帝是筆友？
８（近世史II）鐵血宰相俾斯麥的年代：拿破崙，為什麼你不逃亡
９（現代史I）兩次世界大戰：三巨頭，巴黎和會是一場分贓大會？
１０（現代史II）柏林圍牆的倒塌：戈巴契夫，是你推倒了柏林圍牆？
AutoAR擴增實境整合平臺
AutoAR擴增實境整合平臺，配合跨領域教學即時創作與展示的需求，本套平臺給予創作者獨立快速進行AR互動的開發設計。創作者只需要透過一支手機或平板等行動載具，即可開始進行獨立創作，增進各中小學不同領域科系的師生可以相互交流與借鏡。AutoAR擴增實境整合平臺，服務於使用者對AR課程相關設計與研發之需求，並提供以下功能：
1. 可進行AR實作之數位素材
2D圖片(支持PNG透明圖檔)
3D模型(支持模型與動畫)
支援合法授權youtube影片
支援綠幕youtube影片去背
網頁網址串接
電話號碼串接
kiwi雲端數學校園授權-高中帳號
本產品分為三個年級，一個帳號使用一個年級，同一年級或是混合年級購買皆可。
本教材每學期與各版本教科書同步更新，可配合學校教學進度使用。 若以各年級班級中最多學生數量購買，則可提供全年級各班輪流使用或舉辦數學抽考活動。
隨案贈送的教師系統包括教師教材、命題系統與管理平臺，便於老師教學、製作數位考卷及觀看學生使用歷程。教師教材可縱覽所有題目與詳解，滿足教師備課需求。若與「命題系統」交互使用，不只能讓老師輕鬆、快速製作考卷，更能交由系統自動批改，讓老師有更多時間進行（補救）教學活動。「管理平臺」則可於測驗當下，即時觀看學生使用狀況與成績考評，特別適用於舉辦抽考競賽，激勵學生勇於挑戰數學、親近數學。