HiTeach CC課堂教學軟體校園版學生端授權(最低購買數量為 10 Clients)
「HiTeach CC課堂教學軟體校園版學生端授權」是與「HiTeach CC課堂教學軟體(校園版)」產品的搭配選項，當基本學生連線數不足時，可透過本項產品增購，以10人為一個基本單位，每次最低購買授權數量為10人。
學生可利用平板或手機相機的掃碼功能、直接輸入網址與教室編號、或者使用即時生成的超連結網址等，加入教師的課程，並立即與教師進行互動課堂！提高學生的課堂參與和學習機會，進行互動教學、班級經營、推播教材、筆記、作業繳交與批改、任務管理等，進而提升學生學習動機與成效。
DxR Academy Health Sciences Exploring Program 醫學科學探索課程(醫學院預科)-Clinical Reasoning and Its Application in Case Studies
DxR醫學教育集團（DxR Development Group）擁有30年在哈佛、杜克、耶魯等全球280所以上醫學院的教育經驗，本次特別為高中生打造了一系列引領未來的Pre-Med醫學院預科課程，
此課程專為有志於從事醫療相關行業的高中生而設計(G9-12)，讓學生在未來在申請醫學相關學校入學時能更順利地行於醫學之路。
課程為全英文，Web基礎，不管是window或IOS系統皆能使用，購買帳號後即能上網上課，課程除了學生自學之外，也有醫學院教授指導之課程可供選擇
e-Peer共學平臺教育版(學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程跨校共備、社群協作、學習歷程共學、自主學習計畫書、校際數據管理)
*配合112年教育部數位前導計畫專案，可聯繫申請免費使用教育版
【e-Peer共學平臺】提供最能落實108新課綱理念的學習工具，以「導學、互學、共學、自學」為最大特色，打造出以學習者為中心的交流環境、教師引導學生的互動環境、學生自我肯定的成長環境。有效減輕教師從課程素養設計到班級經營的教學負擔，進而引導學生平時累積學習紀錄、多元探索，以適性引導及系統化方式簡化製作學習歷程檔案的過程，並加深反思與學習理解和應用能力，並透過社群共學及同儕影響力，達到提升孩子的學習動機和成就，讓孩子成為學習的主人，預見未來最好的自己。
提供學生自主學習、線上互動教學回饋、數位化學習評量、多元課程跨校共備、社群協作、學習歷程共學、建立自主學習計畫書、校際數據管理。
e-Peer共學平臺官網： https://info.e-peer.tw/
Lingocraft 寫作
Lingocraft 寫作
英文寫作~建立個人語言模型才是王道~
關於英文寫作您不知道的真相！
(1) 10%的學生學測英文寫作只有0分
(2) 62%的學生學測英文寫作拿不到一半分數
(3) 只有6%的學生能夠拿超過15分
Part 1｜什麼是螺旋記憶法？
母語為中文者在學習英文字彙時，與英文母語者的腦迴路不相同！
教你透過以下步驟，讓你的英文記憶從短期升級到長期記憶
Part2｜善用工具練習英文寫作
針對想要在英文寫作上取得突破的學習者，KC Online推出了一款革命性的AI適性化批改軟體系統「Lingocraft 寫作」，透過AI語言模型依據CEFR標準做批改，這款系統利用先進的人工智慧技術，提供三階段堆疊式精準批改。
第一階段批改：
修正字彙使用、句型構造和文法應用上的基本錯誤。
第二階段批改：
作文結構上的優化。進一步提升文章的整體流暢度和表達清晰度。
第三階段批改：
再到針對個人常犯錯誤的個人化整理和提供針對性螺旋式字彙練習。
「 Lingocraft 寫作」追蹤學習者的長期進展，提供周期性分析，幫助學習者了解自己的學習趨勢和成長路徑。
產品規格：開啟網頁即可使用，免安裝註冊後進入KC Online平臺。
此軟體同時符合數位內容、課堂教學軟體等類別之徵求規
喬登美語S1(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
課程內容包含：
Ｓ１：
一、語法句型目標：
1. 能聽、說、讀、寫A-Z 26字母印刷體大小寫。
2. 能說及背誦26個字母的發音及例字。
3. 能使用Be動詞複數型態造Wh-問句及Yes-No問句。例如:What is it?/ Is it a/an ?
4. 能使用Be動詞回答肯定句及否定句。
5. 能辨認this和that的遠近距離及造句。
6. 能辨認如何使用a和an。
7. 能使用第一人稱(I)，第二人稱(You)，第三人稱(He, She, It)造句。
二、口語溝通目標：
1. 能說自己的名字，年齡及性別。
2. 能說簡單的問候語和道別語。
3. 能夠描述天氣。
4. 能夠關懷別人。
5. 能夠向別人道歉及原諒別人。
6. 能向別人感謝及說不客氣。
7. 能向別人介紹職業。
8. 能唸及寫數字1-10。
9. 能說出常見的水果名稱。
10.能說出常見的動物名稱。
一起說成語
《一起說成語》節目簡介：
《一起說成語》與您分享學生們日常生活中經常使用的成語、以及背後的歷史淵源故事、如何運用，讓孩子輕鬆了解語句表達的涵義，提升語文素養與閱讀能力。
主講者：陳亭
經歷：臺北市政廣播電臺節目主持人、警廣臺北交通專業電臺主持人、中央廣播電臺播音員、警廣全國廣播網節目主持人、世新大學「國語正音」課程兼任助理教授、華視訓練班「國語正音」課程講師。
廣播金鐘獎成績單：民國70年、74年獲金鐘獎社會建設獎、、民國73年以「文藝之窗」入圍廣播金鐘獎最佳播音獎、民國94年「博士爸爸」入圍廣播金鐘獎非商業廣告獎、民國100年以「關懷與感謝」－「愛，盡在不言中」系列公益廣告獲廣播金鐘獎非商業廣告獎
著作：媽媽拿手菜（躍昇出版社出版）、創意美食（躍昇出版社出版）、中醫讓你瘦-與和平醫院中醫師余淑美合著（麥田出版社出版）
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用
AILEAD365線上教學平臺(測評、影片、分析、診斷,小中高教學整合管理系統)
AILEAD365線上教學平臺，以專業且資深的教材編輯團隊，嚴選符合各學習階段及教育趨勢之學習內容，並以高端技術與數據統計，提供專業的學習診斷、分析與有效的補強練習。 AILEAD365其中「Ai」指「Artificial Intelligence人工智慧」、「L」代表「Learn學習」、「E」代表「Exam測驗」、「A」代表「Ask發問」、「D」代表「Diagnosis診斷」。老師能輕鬆掌握學生學習狀況，拔尖與扶弱雙管齊下，快速達到教與學的成果，並記錄每一位孩子個別的學習歷程。 AILEAD365可適用於『防疫遠距教學』、『偏鄉課後輔導』、『增A減C計畫』、『科學、體育、藝才班補課使用』之用途，並且提供最完善『系統操作各縣市共備研習』服務。
AI Play&Learn科技教育平臺-EPY Carbo易控車
AI Play&Learn針對MicroPython開發出一系列的教育學習套件—EPY-Lite和EPY-Plus兩個學習平臺, 它能夠直接運行 MicroPython，提供了精簡的Python作業系統，使學習和開發各種應用專題變得有趣又容易。該學習套件載有EPY主機板、藍牙5.0無線模組和豐富的感測器，以及豐富的課程實驗，軟體Pycode支援Blockly圖形積木和Python二種程式設計，是一套不可多得入門與進階的學習套件，可以讓使用者充分利用AI Play&Learn實現不同的應用場景。AI Play&Learn整合軟硬體、學科知識、科技知識以及教學知識, 建構「願意看、 感興趣、 易理解」的臺灣人工智能教育學習平臺, AI Play&Learn開發幾款套件系列—EPY-Piano和EPY-Carbo,使用Blockly圖形化拖拽式程式設計，直接插件操作，容易上手，操作簡單，創意無限。融入跨領域學習讓音樂及智慧車結合程式設計.
EPY-Carbo易控車功能有
支持超聲波測距及避障
紅外循軌及避障
左右方向燈
電子羅盤
紅外接收
可控制雙直流馬達正反轉及速度控制
UART, I2C, SPI及IO腳位連接介面,方便來與各種感測器及設備來做連接及控制
APP藍牙無線遙控
上尚文化-國小低年級【科學繪本】_翻轉童話
【科學繪本】翻轉童話
本課程旨在以富有趣味的故事情節和角色，以翻轉童話故事的方式，陶治學生對於科學的興趣，培養解決問題的能力，同時以貼近生活的方式搭配學習探索，引發學生的學習動機，課程的核心架構為：
一、趣味故事，帶出問題
二、融入情節，動手實驗
三、現象觀察，引入知識
四、延伸活動，啟發思考
課程中每單元皆包含：
1.符合探究與實作精神：讓學生於做中學，在實作中探索，將知識經由實踐轉化為生活經驗。
2.備料零負擔：每單元皆提供實驗所需的各項材料，上課即可進行操作，無須另行準備材料。
3.完整豐富的課程資源：每單元皆有備課、授課使用之教案投影片；實驗活動之教學影片，減輕備課、授課負擔。
MyJT AI我的日本語與漢字課程系列
◆適用CEFR A1以上、日檢N5以上日語文程度的學生，呼應108課程語文學習核心素養，內容包含單字，語法，例句以及句型代換等類型課程單元，旨在培養學生應用於日常生活溝通的日語文聽與說的能力，以及自然而然學會日常生活溝通交談實用句型，另外，藉由熟悉的漢字搭配10個不同的詞語的學習組合，輕鬆地掌握並熟記日語中的漢字，同時藉由「跟讀」、「句型代換」等多種多樣的主流聽說與溝通式教學法的學習模式，搭配淺顯易懂的教學講解，讓學生能循序漸進，培養日語口語溝通與應用能力，並且提升學習日語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的日語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎，以「先聽說，後讀寫」的母語學習方式，搭配情境學習導向主軸，創造出學生日語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢，以科技輔助學習，可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」，強化活用日語能力。
◆本系列共有77門課程，包含單字、文型練習等等。
◆課程包含
單字：
1.日語漢字（一）
2.日語漢字（二）
3.日語漢字（三）
4.日語漢字（四）
5.日語漢字（五）
6.日語漢字（六）
7.日語漢字（七）
8.日語漢字（八）
9.日語漢字（九）
10.日語漢字（十）
11.日語漢字（十一）
12.日語漢字（十二）
13.日語漢字（十三）
14.日語漢字（十四）
15.我的日本語-單字第一課
16.我的日本語-單字第二課
17.我的日本語-單字第三課
18.我的日本語-單字第四課
19.我的日本語-單字第五課
20.我的日本語-單字第六課
21.我的日本語-單字第七課
22.我的日本語-單字第八課
23.我的日本語-單字第九課
24.我的日本語-單字第十課
25.我的日本語-單字第十一課
26.我的日本語-單字第十二課
27.我的日本語-單字第十三課
28.我的日本語-單字第十四課
29.我的日本語-單字第十五課
30.我的日本語-單字第十六課
31.我的日本語-單字第十七課
32.我的日本語-單字第十八課
33.我的日本語-單字第十九課
34.我的日本語-單字第二十課
35.我的日本語-單字第二十一課
36.我的日本語-單字第二十二課
37.我的日本語-單字第二十三課
38.我的日本語-單字第二十四課
39.我的日本語-單字第二十五課
40.我的日本語-單字第二十六課
41.我的日本語-單字第二十七課
42.我的日本語-單字第二十八課
43.我的日本語-單字第二十九課
44.我的日本語-單字第三十課
45.我的日本語-單字第三十一課
46.我的日本語-單字第三十二課
47.我的日本語-單字第三十三課
48.我的日本語-單字第三十四課
49.我的日本語-單字第三十五課
50.我的日本語-單字第三十六課
51.我的日本語-單字第三十七課
52.我的日本語-單字第三十八課
53.我的日本語-單字第三十九課
54.我的日本語-單字第四十課
55.我的日本語-單字第四十一課
56.我的日本語-單字第四十二課
57.我的日本語-單字第四十三課
58.我的日本語-單字第四十四課
59.我的日本語-單字第四十五課
60.我的日本語-單字第四十六課
61.我的日本語-單字第四十七課
62.我的日本語-單字第四十八課
63.我的日本語-單字第四十九課
64.我的日本語-單字第五十課
文型練習：
1.我的日本語-文型練習I-A
2.我的日本語-文型練習I-B
3.我的日本語-文型練習I-C
4.我的日本語-文型練習I-D
5.我的日本語-文型練習II-A
6.我的日本語-文型練習II-B
7.我的日本語-文型練習II-C
8.我的日本語-文型練習III-A
9.我的日本語-文型練習III-B
10.我的日本語-文型練習III-C
11.我的日本語-文型練習IV-A
12.我的日本語-文型練習IV-B
13.我的日本語-文型練習IV-C