MyET – 實用大學英語-問候與打招呼會話篇
◆適用CEFR A2以上英語文程度的高中職在學學生,呼應108課綱語文學習核心素養,旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力,並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度,同時幫助建構有效的英語文學習方法,強化自學能力,奠定終身學習之基礎,以「先聽說,後讀寫」的母語學習方式,結合日常生活問候或打招呼主題所設計的會話課程,搭配情境學習導向主軸,創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢,以科技輔助學習,可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」,強化活用英語能力。
◆課程包含:
1.實用大學英語1A(1)
2.實用大學英語1A(2)
3.實用大學英語1A(3)
多益達標計畫 | 多益只是想考600分 – 英文弱底 79 天多益達標訓練營
多益只是想考 600 分專門為弱底學生設計,不論國小、國中或高中生,只要認得 abc 就能輕鬆上手!以琳老師精心設計了全題型迷你模擬考 50 題和多益模擬考 200 題,全題型更有英美加澳 4 國口音,還提供 74 篇逐句跟讀、地獄挖空聽寫題 87 組、口說錄音練習題 74 組,以上教材都有 4 國口音!可以帶領學生更快速征服困難的多益口音,更幫助老師們省下尋找多語教材的時間!
在課程中以琳老師將會提供學生一份 79 天的多益學習菜單,提供給學生從英文弱底晉身到多益 600 分的最短路徑。學生只要在課後跟著課程設計的內容,循序漸進練習模擬考題、觀看教學影片,以及完成 WORD UP APP 的課後跟讀、精聽訓練、地獄挖空聽寫和雪球複習,徹底精熟一回 200 題的模考的題目和選項內容後,就能累積考到 600 分所需要的實力唷!
以琳老師開設過 8 堂線上課,累積上萬名學生,更擁有神級評價 4.9 顆星,更是多益推廣單位的專業專案講師,曾經出版過『奇蹟英語講師帶你從 0 解構多益單字文法』多益書,在書籍推出時即榮登語言版暢銷第一名!讓最懂多益考試的老師輔助您的學生成功跨越 600 分!
WORD UP 是一間致力於數位化教學平臺的軟體公司,我們主張讓莘莘學子可以聰明學習、高效備考,並專注於提供數據化、保證有效的學習方式。我們結合 AI 等數位科技,用科學化方式增進學習效率,並提供完整的學習系統給大眾學習者、授課老師、教材出版社做使用。
創立以來,我們和各大出版社合作推出數位化產品,截止至今已經累積超過 40 萬名使用者,由於學習效果卓越,WORD UP 在 App Store 擁有 4.9 顆星的極高好評。也因為我們每月幫助學生複習超過 1000 萬單字、100 萬練習題,因此我們擁有大量的學習數據,可以持續對產品、教材進行優化,同時我們也以幫助臺灣學生學習而不停努力。
WORD UP 目前的產品有電子書籍、線上課程、訂閱制度、教師後臺,同時也是坊間提供最多類型的學習平臺,我們可以使用的教材類型有影片、課文、練習題、模擬考、單字卡、有聲書。透過六種教材系統可以讓學校各科目的老師都能找到適合的方式編輯教材給學生,也可以更貼近新世代學生多元化的學習需求。
對學校老師而言,可以自編教材給學生使用,也可以直接使用出版社的優質教材。自編教材可以讓老師將一次將散落各地的補充教材集合到同一個軟體平臺,從此省去來回查找資料的痛苦,也可以讓學生免於在找尋資料的輪迴中,能擁有更好的學習成效。此外在學生使用後我們會回饋數據給老師,能幫助老師更好的掌握學生的使用狀況、進行全體班級或個別同學的弱點分析。不只可以增加老師對教育現場的掌控,也能做為和家長溝通的重要依據,甚至還可以把自己編製的教材轉移到線上銷售。
對學校學生而言,我們支援手機、平板、電腦讓學習的便利性獲得提升、AI 演算法與眾多互動練習功能,能有效提升學習效果。滿足學生學習、練習、複習、進度規劃全方面的學習歷程。學生可以運用單字卡、課文、影片、有聲書等不同方式學習,再使用練習題、模擬考、精聽練習等等功能進行練習,甚至可以使用錯題複習功能去進行複習,最後還可以進度排程,去追蹤自己的學習進度。
WORD UP 是老師、學生、出版社三者之間最好的加強工具,期許協助大家一起聰明學習!
Skill Test線上模擬測驗系統-Autodesk BIM土木建築(一年授權)
Autodesk BIM土木建築組合包含AutoCAD, Revit, 3ds Max等題庫內容,學校可以依使用需求選擇機械製圖、BIM土木建築等題庫練習系統產品組合。
(1)符合Autodesk Certified User(ACU)國際認證命題範圍,是Autodesk唯一核發的原廠國際認證,命題範圍是各領域檢核使用者專業知識和專業技能的唯一工具。
(2)BIM土木建築組合內容涵蓋:AutoCAD, Revit, 3ds Max等題庫內容。
(3)提供一年期授權,內含最完整的技能練習及評量方式,老師們更可以用評量內容的各項指標作為授課大綱。並追踨學生學習歷程,自由彈性的運用於課後作業及建立學習成效評量機制。
(4)每次練習皆可將進度儲存於雲端,轉換使用場域時皆能接續學習歷程繼續練習。
(5)測驗結束後,皆會產生完整應用能力解析報告分析,使學生於自我測驗後後能清楚了解學習展望。
邁威英語 – Fun English 4 (補救教學 與 趣味練習 加強版)
系統屬性
本產品適用於 Windows 7 / 8 / 10 / 11 作業系統之各型電腦,包括微軟平板、各廠牌平板、筆記型電腦、桌上型電腦。屬下載後單機註冊使用之APP。
本產品自註冊日起可使用七年。
產品介紹
1. 本產品共有八級,內容涵蓋從初學ABC開始至國中一年級下學期,為全互動式學習軟體。
2. 研發團隊中的老師們對孩子的學習認知、英語學習可能的障礙點等均有研究並發展出一套輔助模式,適合差異化或適性化教學以及補救教學之用。
3. 本產品希望能翻轉孩子的學習經驗,激發孩子的學習動力和信心,因此採取低跨度及多鷹架幫助式的設計模式。在第一冊至第四冊每一課中的幾個單元都提供「逐字 + 逐句」示範功能,確保孩子能學會每一個單字與句子。並可隨時開啟「英翻中」和「解說」功能,讓孩子有信心學會課程中所有內容。
4. 這個「單字逐字示範發音」之所以重要,是因為基礎英語中為數眾多且使用頻度最高的 Sight Words (視覺詞) 很多都是不按照自然發音規則的,例如 one, two, people,孩子往往因為這些字,對發音的規則或字母發音方式的認知產生了混淆。他/她們不知道這些字是特殊發音的。
5. 全自動回饋式設計,能讓孩子覺得英文學習有樂趣;並提供錄音功能讓孩子隨時錄自己的聲音;在介面和操作上簡約化,亦提供大量的趣味化練習活動。
6. 關於課程結構,每課一開始都有暖身的 Look, Point and Say, 然後依次進入主要課文Listen and Say、句型練習和 Dialogue, 以及圍繞主題的一些趣味練習活動,有時也會有其它的補充,例如 Phonics 小單元和 Songs, Chants 等。
7. 讓孩子逐句跟著老師開口練習非常重要。建議一開始不要讓孩子養成囫圇吞棗的習慣;可以讓孩子慢慢來,但最後一定要確實完成(這是精熟學習模式的養成),以此來奠定孩子英語學習的基礎。
8. 我們注意到,孩子作句型練習 (Sentence Patterns) 的時間效益相當高。我們分析原因,因為句型練習是把語意部件化。用這些部件組合成句子,對孩子來說,有點像是用聲音玩堆積木遊戲,學一個概念就可以堆出好幾個實用句子。而且句型練習都有解說幫助功能。
我們也感受到孩子作句型練習時,似乎有一種真正學到東西的滿足感和成就感。這和玩比較遊戲化的練習得到的快樂是有區別的。
9. 如前所說,每一課都有趣味化的挑戰測驗,看似在玩遊戲或闖關,但其實也是在複習。
10. 每一課的生字都有小字典,並附簡單例句和可愛圖案,也是孩子必須反覆跟著念的。
感受孩子的難處,幫助他(她)們跨越學英語的障礙:
a. 台灣有大量的孩子需要進行英語補救教學。本產品希望成為孩子貼心的學習伙伴,讓孩子能依自己的程度和狀況進行適性化學習。本產品的零障礙輔助學習模式,能有效降低孩子在英語課堂上的焦慮感。
b. 本產品能承擔交付學習內容的任務,並且特別注重以趣味性引發學習興趣,相對也比較容易幫助讓學習重心回歸到孩子身上,並協助老師有餘力從內容交付者轉變成語言教練和遇有問題時的關懷者和指導者(含檢驗學習)。
c. 但初期老師必須清楚了解孩子的程度和困惑,為孩子在產品學程中找到適當的切入點開始,之後就不必再躬親於教學,只需花以前幾分之一的時間作每一課開始前的指導,交待清楚後,看著孩子練習,不停給予鼓勵和打氣即可。因此老師可以勻出時間幫助孩子規劃自己的進度、訂立自己的目標(引導自主學習)。
d. 過程中可能最重要的是鼓勵孩子培養確實練習的態度模式(例如要求重複跟著模仿外師的口語和錄音,練習時不可以吃掉尾音,m音要合嘴,r音要捲舌,甚至θ音要輕咬舌頭等等);作孩子隨時的倚靠和後盾;並監督學習/練習過程和檢驗成果。最後能幫助孩子跨過以前的學習陰影和障礙,儘快回到原本屬於他/她的主流課程。
MyET – AI觀光與餐旅專業英語系列
◆適用CEFR A2~B1以上英語文程度的高中職在學學生,呼應108課綱語文學習核心素養,旨在培養學生應用於觀餐相關領域的專業英語聽與說的能力,內容包含淺顯易懂的觀餐相關領域主題對話,如「協助訂票」、「旅客諮詢」等以及觀餐相關領域專業知識與詞彙融入課程中,另外,藉由「單句練習」、「角色扮演」、「強化訓練」等多種主流聽說與溝通式教學法的學習模式,提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度,同時幫助建構有效的英語文學習方法,強化自學能力,奠定終身學習之基礎,以「先聽說,後讀寫」的母語學習方式,創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢,以科技輔助學習,可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」,強化活用英語能力。
◆本系列共有4門課程。
◆課程包含
1. 觀光英語一
2. 觀光英語二
3. 餐飲英語
4. 旅館英語
AI小創客
目前AI Education教育品牌體系已開發AI School的
專為AI School精心規劃及設計的教材
產品介紹影片連結:
https://www.youtube.com/watch?v=erFODKNN4tM
https://www.youtube.com/watch?v=lM9YWtX-Xc8
*此軟體同時符合數位內容、課堂教學軟體等類別之徵求規範。
國家教育研究院-數位出版品資訊網
1.收錄國家教育研究院(原國立編譯館)超過2千冊歷年出版之各類主題電子書(含主編譯、學術絕版書、特色學科用書、參考書等各類出版品)。
2.提供師生線上即時查詢電子書之「書目」、「簡介」、「篇章」、「出版資訊」等資料。
3.提供24小時即時「章節下載」及「全書列印」(POD)等服務,服務對象包含「個人」及「團體」單位。 4.自上線以來廣受各界迴響!不僅典藏眾多絕版經典書籍,透過數位傳遞,讀者可即時自由閱讀。
高中 化學選修(V).陳大為化學e名師
1. 產品功能:名師課程 24H 在家反覆觀看,搭配學校進度彈性安排時間,講義、影音完全對照使用,根據個人吸收程度調整速度,邊上課邊寫筆記。
2. 適用版本:綜合版
3. 適用科目:化學
4. 適用年級(冊次):高二
5. 功能:
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理,考前快速複習
(5)解題救援,輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知,掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)
國小生活-素養學習包
【教材】 搭配翰林生活教材引導情境演練
【適用年段】生活,2年級
【用法】 透過扣課的教學影片與老師講解,加強教材內的主題知識點,以統整的方式規劃於教學影片,可於課前給予學生預習,課中給予教師教學。
【產品簡介】透過本單元教材內容搭配規劃的影片建立鷹架,無論是實體教學或是線上教學,都可以利用影片的方式進行生活上實際案例的引導,給予學生最快速的實例分享,再請學生透過分組的方式親自去體驗校園中每個角落的顏色並分享。
太喜歡歷史了!【給中小學生的輕歷史】⑦兩宋 (電子書)
★圖文並茂的輕歷史,專為九歲以上讀者打造的歷史入門款好書
★大師級歷史學家權威審定,500多幅高藝術水準手繪插畫
本系列共十冊,從原始時代到清與民國,從宏觀到微觀,將歷史朝代以時空背景、食衣住行、歷史事件清楚分化講述,不時穿插「加深加廣小單元」,搭配時間軸與圖表,為歷史閱讀提供強大助攻。
內容跳出刻板印象,鼓勵讀者獨立思考,生動的文字與有趣的平民文化史視角,提供現代價值觀點,讓你理解、親歷、思辨、親睹、愛上輕歷史!
⑦兩宋
★翻開本書你會讀到★
歷史主線.日常生活.科學發明.藝術成就.文化知識
成語講堂.趣味典故.世界大事時間軸.圖表整理.難字附注音
【內容介紹】
這一冊講的是北宋與南宋的歷史。
宋朝建立後,宋太祖汲取晚唐滅亡的歷史教訓,重文抑武,剝奪武將的兵權,讓文臣管理軍隊。宋朝因此成為一個歷史上很特殊的、由文人治理的朝代。
宋朝分為北宋、南宋兩個時期。北宋前期,國家經濟繁榮,百姓安居。北宋後期,朝廷腐敗加上外族入侵,政權被迫南遷。宋高宗定都臨安,建立南宋。
這個以文治國的王朝,孕育出大批傑出的文人,也不乏優秀的武將。文學方面,有蘇軾、王安石、李清照、辛棄疾等諸多文豪,武將方面,有岳飛、韓世忠這些優秀將領。不僅如此,宋朝的皇帝有極高的文學造詣、藝術素養,宋徽宗趙佶就是書畫雙絕,藝術品味極高,寫得一筆好字,漂亮的瘦金體就是他獨創的字體。
思想上,有程朱理學,儒學也得到復興;科技上,改進了火藥、羅盤,發明了活字印刷。
宋朝文化強盛,創造力極高,但是軍事極弱,加上逐漸治國無方,對於外患既束手無策又昏庸,以至於西夏、遼、金等外族壓境,徽欽二宗被金人擄走、大國尊嚴淪喪。
文學與藝術,豐富了宋人的生活,也讓後人無限嚮往。充滿生活美學的宋朝,是後人最想回去親歷的時代。現在,就讓我們一起回到宋朝看看吧!
MAKAR EDU 數位教材學習雲
元宇宙XR數位內容遠距同步教學從MAKAR EDU開始
MAKAR EDU提供完善學習雲管理平台,獨特的導覽機制可在任何地點進行XR數位學習。建立導覽並加入,可在過程中獲得學習歷程數據,並可結合MAKAR XR platform元宇宙創作教學軟體進行數位內容創作,虛實情境的學習,全方位融入元宇宙世界,其規格如下:
1. 提供學校數位導覽遠距同步AR/VR/MR功能。
2. 提供導覽功能,建立之導覽教室可同時遠距(或現場)連線最大量100人同時上線。
3. 提供遠端同步,於MAKAR EDU建構導覽,其他使用者(教師或學生)可加入導覽後進行XR數位內容遠端同步顯示當前畫面並同步進行數位內容教學。
4. 提供指派同步,建立導覽者(教師或學生),可任意指派導覽中的使用者成為小老師進行導覽引導。
5. 提供學習中退出時,可看見退出的使用者名稱。
6. 提供教師管理帳號權限可於後台觀看學習歷程數據,至少包含載具類型(如AR眼鏡、VR頭盔、手機及平板等)、使用次數、使用時間及答題記錄等學習歷程等數據項目。
7. 提供學生於APP中觀看學習數據,可了解學習狀況與學習時間。
8. 本服務共授權30組學生帳號及1組教師管理權限,可根據需求登入不同載具進行使用。
9. 手機系統至少支援Android5.0及iOS 11。
10. 提供雲端服務授權共一年及原廠軟體授權書乙份。