Scratch3 程式設計真簡單 (數位課程全校授權)
本書是以運算思維為主軸的學習概念，依其養成編序架構 : 看範例→聽概念→說指令→動手做→動腦想。
採用堆疊方式來使用編程好的程式棒，可自行組合產生動作的動畫程式，可以編寫互動媒體，如故事，遊戲，動畫。並達到有邏輯系統地學習，創造性地思考，並進行協作。
每課的一開始，必定詳解該課的學習概念與學習重點，讓老師或小朋友能夠自己掌握進度中的能力指標；然後輔以生動活潑的範例或遊戲，使得學習更添助益！
利用圖解輔助情境文字的方式，將程式設計概念與軟體功能概念，簡單扼要的傳達給小朋友理解，適時提示做什麼、怎麼做，讓學習過程更邏輯化、更易理解。
Chat Everywhere V2多元AI教師GPT
Chat everywhere V2是老師教學的全新AI助手，讓教學更輕鬆、學生學習更有趣。V2使用了最新的GPT4.1模型，與Gemini文檔與音檔的分析模組，不僅能即時回答學生的各種問題，還能根據學生需求自動推薦練習題和學習建議，真正做到個人化學習。
教師專區提供老師一鍵生成「一次性代碼」，讓學生不用綁定信箱即可使用Ultra全功能，若是學生已經有自己的V2帳號，也可以透過老師提供的「一次性代碼」進到教室後，除了擁有Ultra版全功能之外，更可以於代碼失效後保留自己的對話紀錄，而老師也可以因為學生一個按鍵轉傳對話紀錄給老師後，將學生的對話歷程都收集在老師的後臺，更便利老師追蹤與了解學生的學習狀況
有理走遍天下
《有理走遍天下》節目簡介：
管理，沒有標準答案。如果你天性是隻猴子，就多學學人；如果你天性是人，有時學學猴子，可能會更有突破！
管理上，有「不變的真理」嗎？
盧希鵬教授在《有理走遍天下》節目中，要告訴你如何看透現代管理的堂奧，憑「理」走遍天下，不僅明瞭管理理論的真實含義，也能在現代講求專業分工的社會，不囿於各自產業領域的分隔，改變思考氣質，而有更寬廣的視野，做好跨際整合。最終，做一個有彈性、適應社會與市場動態──「最適合的創新領導者」。
主講人：
盧希鵬教授，美國威斯康辛大學麥迪遜分校工業工程博士，現任國立臺灣科技大學資訊管理系專任特聘教授(Distinguished Professor)、專欄作家、經濟部法人科技專案總召集委員、臺北市政府智慧城市市政顧問、上市公司獨立董事、文教基金會董事、與中華幸福企業快樂人協會創會理事長。曾任良興電子股份有限公司董事長、三屆總統創新獎與多屆國家品質獎委員、臺灣科大管理學院院長、應用科技學院院長、學務長、資管系主任、與電視科技節目主持人。
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。
元宇宙虛擬人AI影像即時動作捕捉軟體
RedPill Go Hub是一套開機即用，不需穿戴任何感應器的AI影像即時動作捕捉軟體，只需要Webcam、電腦(Windows)即可讓虛擬角色動起來，完成虛擬講師直播。
•支援任意市面上任一主流 RGB攝影機
•配合影像輸入端解析度最高可達1920*1080
•內建AI骨骼偵測算法,可顯示即時骨架或虛擬角色動態
•內建僅需聲音輸入之AI虛擬人嘴型表情模組
•內建手指追蹤模式,精度達雙手每一指關節
•支援WebRTC串流輸出,可於網頁端接收全身動作捕捉資訊
•提供Unity及Unreal 模組,可將動作捕捉資訊傳至遊戲引擎
元宇宙虛擬人即時串流表演網站平臺(含三年雲端連線服務)：
•提供WebRTC 介面,可於任意瀏覽器端接收資料
•利用WebRTC 串流傳輸,於遠端進行聲音傳送
•提供使用者帳密介面供學校或團體登入使用
•內建超過10組角色模型供使用者喜好使用
•內建數10組全景360度背景圖，由使用者搭配選用
•內建綠幕及全透明背景，可供直播軟體使用
•可於背景直接開啟內建攝影機進入AR直播模式
•可匯入Vroid 建立的 VRM模型
•可匯入ReadyPlaer.me 建立的 GLB模型
•含三年網站即時直播預覽及雲端AI解算連線服務
認識臺灣運筆遊戲書:認識臺灣,認識ABC
最「臺」的運筆練習書
用最有趣的方式動手遊臺灣
Aa is for Apple.
Ba is for Ballon.
Cc is for Cup.
A是高山蜜蘋果、B是熱氣球嘉年華、C是鶯歌陶瓷杯… …，一步一腳印，跟著字母去旅行。
讀萬卷書，行萬里路。
一起走讀臺灣，認識我們的——家！
【繪者簡介】古依平
一個離開城市回到鄉下小鎮的自由插畫家，每天聽著蟲鳴鳥叫，與昆蟲、動物為伍一同作畫。畫風細膩、色彩豐富，相信邏輯性的思考、飛躍性的想像力與廣泛的閱讀，是創作的能量來源。抱著對繪本與插畫創作的熱愛，正努力尋找屬於自己的風格。
☆作品集：https://yi-ping.wixsite.com/illustration
Aptis 普思國際英語檢定
Aptis 普思國際英語檢定 | 培養與世界同步的英語力
『Aptis普思國際英語檢定』是全球舉辦英語檢測考試將近80年，具有豐富經驗的英國文化協會(British Council)，並因應教育、企業機構和個人不同需求而研發的新一代創新型英語能力測評系統。普思英檢強調生活應用的評測面向，與108課綱的精神同樣著重素養的檢核。可全方位檢測學生聽、說、讀、寫四項單獨技能及綜合應用能力，進而調整課程設計，可作為學生入學門檻、畢業門檻評量依據。
臺灣吧_《最有畫面感的臺灣史》
在這堂課程裡，我們翻轉傳統的歷史教學方式，更重視「證據判斷」能力、帶領孩子「推論動機」，再搭配「情境故事」，讓所有的人物和事件，都將變得更加具體。
我們以「關鍵問題」貫穿全課，引起學生的學習動機，讓孩子帶著自己的假設去找答案，逐步還原歷史人物的立體感。並從國際的角度看臺灣，縫合中國史與世界史，用更全面的視野看待歷史，釐清事件的先後順序和因果關係，用「理解」取代「記憶」，給孩子更完整的歷史武器庫！
課程長度：約 2.8 小時
適合年段：升 5 年級到 9 年級（主要是臺灣史（國七上下冊）的內容，並包含部分與中國史、世界史的串連）
4EDU 創意有線電腦教室教學系統 4edu11.0 – 有線/無線共用-升級版
4EDU 創意有線電腦教室教學系統 4edu 11.0 -有線版具高親和力介面，介面設計完全以使用者來考量；創意功能強大，「隨教即錄、視窗廣播、電子教鞭、電子舉手、即時反饋、學生管制」，完全滿足使用者在教、學上之需求；且完全克服常見之軟體廣播問題（廣播效率低、語音延遲大、操作複雜、穩定性及兼容性差…等）。
一、教學模組
1. 螢幕廣播
(1)廣播教師端的畫面給一個或多個學生。
(2) 教師可以使用螢幕筆在螢幕畫面上標註重點。
(3) 支援全螢幕和視窗廣播畫面切換。
2. 視窗廣播
(1) 具「螢幕廣播」功能。
(2) 不鎖定學生機鍵盤滑鼠，學生可一邊操作一邊接收廣播畫面。
3. 示範轉播
教師可選擇特定學生，並廣播該學生端的畫面給其它的學生機。
4. 網路影院
(1)可播放多媒體影片給一個或多個學生觀看。
(2) 支援四種播放模式：正常、隨機播放、單檔重覆播放、全部重覆播放。
5. 影像直播
教師可以利用CCD、數位攝影機等影像輸入設備，將上課的過程同步廣播給學生機。
6. 分組討論
(1) 教師可以把學生分成不同的組別，並選擇小組後加入討論。
(2) 支援成員列表、檔案分享，可查看歷史訊息記錄。
7. 群組教學
(1) 教師可以將學生分成不同的小組來展開教學。
(2) 透過教師機，可在小組內指定一位組長代替教師機，對小組內學生機進行螢幕廣播等功能。
二、線上測驗
1. 編輯試卷
教師可以線上或離線建立和編輯試卷或儲存試卷。
2. 考試
(1) 透過線上測驗功能將試卷發送到學生機上。
(2) 教師可以在學生試卷的做註解，並將成績結果以html的網頁格式傳送到每台學生機。
3. 即時反饋
(1) 可以線上立即互動問答之型態測驗。
(2) 可設定多種不同的問題類型：多選擇問題，是非題。
三、輔助工具
1. 視窗監控與控制
(1) 教師可以遠端開啟學生機的應用程式，並可透過螢幕筆來進行重點註記。
(2) 監看畫面數量最高可達9個螢幕畫面。
2. 學生管制
(1) 教師端可以設定上網管制、軟體管制、USB管制、光碟機管制等設定。
(2) 上網管制、軟體管制，增加了黑白名單、全部開放的需求設定。
3. 遠端管理
教師可以遠端開啟、關閉學生機上的應用程式，以及關機、重新開機。
4. 檔案發送
教師機可以應用檔案分發功能，將教師機的資料夾或檔案定定發送給一個或多台學生機。
5. 檔案收集
(1)教師可以透過檔案收集功能，讓學生可以選擇任一資料夾或檔案提交給教師機。
(2)學生繳交作業後，會在教師機的預設資料夾下，自動建立該學生的專屬資料夾。
6. 班級管理
(1) 可根據上課教師班別自由設定。
(2) 學生端可以用中英文、電腦名稱、或IP名稱來顯示。
7. 全體肅靜
(1)教師可以同時禁止單一、部份、全體學生機來進行任何操作。
(2) 使用此功能的同時，教師仍可執行螢幕廣播功能。
8. 自動連線
教師機可選擇讓學生機下次開機時自動與教師機進行連線。
9. 訊息和事件
教師可以確認學生端的資訊，例如：學生登入、登出資訊、舉手等，並透過訊息框進行文字對話。
阿凡提元宇宙世界
一、簡介
由英國阿凡提斯公司開發的沉浸式教學平臺，透過地球科學及地理、文學、自然科學及歷史四大主題的課程，讓學生在學習課堂知識之外，藉由逼真的VR虛擬空間場景激起學生的好奇心，提升學習動機並達到心流，藉以提升學習效果。並在章節的最後附有小測驗，能迅速檢視學生的學習成效。
二、主題介紹
1. 引人入勝的地球之地 – 深入探索地球的大小事物，從多樣的生態系到地理環境，讓學生能夠近距離觀察並體驗地球的美麗與奇妙。
2. 識字之地 – 讓學生沉浸在著名書籍、詩歌和戲劇的背景中。從莎士比亞到詩人的意境，在這片土地中包含不同的區域，每個區域都有許多機會讓學生加深對所學文本理解的機會。
3. 超級科學之地 – 上至天文地理，下至細胞原子，在精心製作的虛擬場景裡，學生得以親自發現世間萬物是如何運作的，只要穿過名為科學的大門便能探索一切真相。
4. 時間旅行之地 – 歷史是時光堆積而成的寶藏，藉著虛擬的場景，我們得以帶學生回到遙遠的過去，去體驗當時的人們的生活，亦或是更遠古的恐龍統治的時代。
臺灣文學知識庫
臺灣首推整合性文學報刊平臺，見證臺灣文學軌跡全貌。
現收錄《聯合副刊》、《文訊》、《聯合文學》與《書評書目》等重點刊物，階段性增收當代文學出版刊物，統整並豐富專業研究資源，提供全文檢索及原刊閱讀功能。
(1) 《聯合副刊》
原出刊自《聯合報》，為一優質的詩文共賞空間，接受文藝作家、一般民眾投稿，或由編輯邀稿過程選刊的軟性、文藝創作版面，擁有純文學性質，刊載文藝創作、新詩、小說等不同表現形式的文章。資料庫主要收錄2003年以來原刊全版彩色影像。
(2) 《文訊》
創刊於1983年7月，致力於文學史料的蒐集、整理及研究，呈現完整的藝文與出版資訊，報導作家創作與活動。專欄包括人文關懷、人物春秋、專題企劃、各地藝文采風、文學新書等，為研究當代臺灣文學必讀刊物與檢驗文學發展的指標。
(3) 《聯合文學》
創刊於1984年11月的《聯合文學》雜誌，至今發行長達二十餘年，堪稱當代華文刊物中最具影響力的人文雜誌。涵蓋古典文學、現代文學創作、世界文藝思潮、中外報導文學、文學批評、書評、藝術賞鑑等，傳承中國文學的命脈，亦薈萃世界各國最新文學思潮。
(4) 《書評書目》
《書評書目》雜誌由洪建全教育文化基金會發行，創刊於1972年9月，1981年9月停刊，共發行100期(第1~8期為雙月刊，第9期起為月刊)，是臺灣第一本專門性的書評與書目雜誌，正逢臺灣政經文化面臨重大變革與論戰的1970年代，不僅帶動臺灣書評風氣，更擴及文學創作與閱讀。雜誌所涉內容寬廣，包含文學、社會、科學等，忠實反映了時代思潮。 雜誌在100期中不斷嘗試各種形式與內容，先後推出數十種專欄，如每月書評、文化時評等，並試圖多面向評介圖書，介紹了數百位國內外作家與學者。不僅作為當時臺灣文壇展現與溝通的舞臺，更以公正客觀的角度。
AI輔助電路圖與PCB設計分析自動化基礎教育課程(含軟體)
無論是創建新的類比電路、修改現有的PCB設計電路圖或是繪製階層模組的方框圖，軟體提供了工程師設計電路所需要的全部功能。
簡單直觀的使用模式和易用性使其成為全球最受歡迎的設計輸入工具。同時具有元件資訊管理系統（CIS）可以線上訪問或從中心元件資料庫中調用元器件符號，可以極大的提高電路圖的繪製效率。無論是創建新的類比電路、修改現有的PCB設計電路圖或是繪製層次模組的方框圖，提供了工程師設計電路所需要的全部功能。電路圖輸入工具、PCB Layout設計工具、PCB Editor和數模混合模擬工具之間實現無縫連結，確保電路設計的高效率運作。結合Component Information System（CIS）的功能,使得工程師可以隨時訪問大量線上的元器件符號、也易於查看元器件的各種資訊。
威力導演21-創意影音剪輯
★符合108課綱!培養資訊科技應用，內容豐富、生活應用
讓影片剪輯變簡單，發揮無限創造力！
利用精彩的範例演練說明數位剪輯的技巧，讓你輕鬆製作出如校園活動剪影、旅遊花絮、運動攝影、宣傳影片…等作品，最後將完成的影音檔案上傳YouTube網路社群平臺跟同學朋友們分享創作樂趣。
◎ 透過精采範例Step by Step引導學習，立即驗收學習成果。
◎ 介紹各種操作技巧，快速掌握威力導演，隨心所欲的進行創作。
◎ 課程內容由淺入深，隨處可見提示與介紹，更容易瞭解與操作。
◎ 範例教學，以實作學習熟練威力導演，是學習影音剪輯的最佳入門。