教育部校園數位內容與教學軟體

因應2030國家雙語政策，專為國小健康老師準備的雙語教學包，內容包含「雙語健康主題式教學PPT（含發音音檔）」、「國小健康學科中英字彙對照表」、「雙語健康主題式桌遊」、「雙語健康主題式海報」，滿足老師雙語健康的備課需求。健康主題提供，如「生長、發展」、「飲食營養」、「群體健康」、「安全生活」、「個人衛生」、「健康心理」、「疾病預防」、「健康消費」等，讓教師輕鬆掌握教學單元的雙語單字，利用精心準備的「雙語健康主題式教學PPT」（含發音音檔），雙語備課、教學更上手。

1. 提供學生線上編輯、撰寫、討論及紀錄之線上協作平臺。主要包含:
(1)科研報告:分配編輯權限及合作編輯，並提供老師欄位以提供即時建議。
(2)影片賞析:透過平臺上傳影片，提供作業繳交平臺。
(3)日誌:紀錄生物養育日誌
2. 教師可在平臺上登記成績，對學生成績進行分析。並在數據上傳後，針對全校數據進行相關的視覺化呈現
3.課程的學習成效分析，綜合協作平臺以及成績單管理之數據進行統計分析，並提供教學方針調整之參考依據。

*客製化開發，可配合滿足電腦、平板、手機等裝置之使用需求

「ILTC舞動美語 電子書—開口說英語G1」是一款適用於Windows作業系統的英語閱讀與會話練習軟體，本電子書獲「電子書英語教學」與「英語教學裝置」2項專利。

「ILTC舞動美語 電子書—開口說英語G1」適用於小一至小三學生使用，共含有繪本閱讀、會話與唱歌三大模塊。
• 繪本閱讀模塊—多位畫家不同的畫風，展現各篇故事內容，具備同時呈現英語發音與中文翻譯的優勢，是訓練孩子閱讀初級英語的最佳軟體，可任意點選句子與翻覆聽誦以達熟練句型的目的，快速具備聽英語閱讀的能力。
• 會話與歌唱模塊—在標準北美英語發音的陪練下，孩子大聲朗讀、模仿發音、反覆練習，打造出孩子的完美發音與開口說英語的自信心。

「ILTC舞動美語 電子書—開口說英語G1」適用於團班上課，由老師透過教室內投影機或電子白板及擴音器，進行全班英語閱讀及朗讀的練習。也可在電腦教室中一人一機，進行個別英語閱讀及朗讀練習。

本產品 不再是單純的軟廣而是提供了一種全新的教學工具，突破傳統教室對時空的限制，在網路中以多媒體互動來實現傳統課堂教學中老師與學生、學生與學生間的交流與教學，可廣泛適用於網路教學、語音多媒體教學、培訓與展示、通用管理與教學工具、訓練與會議交流等等。
1. 筆電廣播 老師可自行攜帶筆電，安裝教師機程式只要插上網路線即可對所有學生廣播,可隨時和桌上型老師機做廣播切換，可將老師機螢幕上的內容即時地廣播給單個、部分、全體學生；老師螢幕上能夠顯示的任何內容都能即時高效地廣播，包括對各種課件及課件中的視頻、 DirectDraw、Direct3D、OpenGL、Cool 3D、3D MAX、AutoCAD、FLASH、DVD等支持。
2. 打造『未來教室』的精神-群組互動教學- 『臨時動態分組』老師可以隨時將班級學生分成任意多個小組，可隨時換人當組長，各小組可以同時進行小組教學活動，各組長擁有老師設定的螢幕廣播、螢幕監看、連線討論、網際影院、電子搶答等功能，實現真正的分組教學。
3. 視窗廣播 支援全屏廣播、視窗廣播、區域廣播、排除視窗廣播、帶聲音、學生機全屏接受廣播、學生機視窗模式接收廣播，可以讓學生一邊操作一邊觀看老師示範教學；；支援廣播內容錄製功能；支援10對學生滑鼠和鍵盤的鎖定控制；支援電子教鞭功能；支援學生機不登錄作業系統就可以接收廣播。
4. 錄播教學 製作數位教材的工具，可提供當作教育部評鑑的內容。將老師機螢幕內容和語音以及多個攝影機內容，即時地合成錄製並廣播給全體學生。錄製的格式為WMV或AVI檔，WMV檔可以直接從網頁直接開啟，而且檔案格式較小可以減輕VOD的空間負擔。
5. 音頻多播 支援學生的自讀、自錄、複播，以便提高外語發音水準;老師可以新增最多5個音頻播放頻道，並給每個頻道內容進行設定，滿足學生的不同收聽點播的需要；支援新增最多5個不同內容的播放頻道；每個頻道可以單獨開啟與關閉；學生可以選擇任意頻道進行點播收聽，並可以錄製片斷。
6. 合班上課 可以平時各班自行廣播上課,若座位不足時可以將兩個以上的班級合班一起廣播上課。