ABCmouse Level 2
網站是在美國由專業兒童教育專家設計與製 作的。網站裡有3000多個全英語學習活動，是一套組織嚴謹、系統完善，並採 用最新科技製作的多媒體英語真人語音互動課程。英語老師可以在教室使用， 幫助學生學習純正標準的英語，培養學生英語聽、說、閱讀的能力。
學生們也可以獨立使用這個有趣的互動網站，沉浸在全英語的環境裡，有如置 身於真實的美國學校，能迅速、大幅地提昇聽力 、會話與閱讀能力。 ABCmouse網站已在美國榮獲多項大獎。全美國已有萬多名老師在教室使用。
Level 2 課程宗旨
※Familiarization of English letters and their basic pronunciations.
熟悉英文字母與其基礎發音。
※Understand that English words consist of syllables.
了解英文單字是由音節構成的。
※Realize that one can communicate in English.
明白英文可以用來溝通。
※Recognizing newly-acquired vocabulary
學習如何辨識新學到的單字。
喬登美語S12(兒童青少年)
喬登美語”See It & Say It”是一套為兒童設計的美語教材，學習內容共有12個APP(喬登美語S1~S12)豐富的內容，可依分級分齡學習，每一級有三個單元Classroom Readers、Classroom Activities、Mp3 Sounds一同來學習。課程內容以孩子為學習主題的角度出發，為引發出孩子的學習動機，設計生動活潑的教學方式，並配合App教學，可在Windows、IOS、Android系統順暢操作，數位課程包含生動活潑的2D、3D互動動畫，和大型遊戲級技術做的專業教學內容。防呆設計操作簡單，老師學生都能輕鬆上手，只要下載後登入即能使用，只須連網認證，不用擔心上課時卡頓。
S12課程內容包含：
一、語法句型目標：
1. 能使用完成進行式並與完成式做比較。
2. 能使用”who”, “which”, “that”關係代名詞。
3. 能使用現在式、過去式、完成式及未來式的被動語態。
4. 能使用”if”來表達如果…..將會…之期望及用”wish”來表達希望。
5. 複習時態。
二、口語溝通目標：
1. 能分析句型結構較複雜之文章。
2. 能做自發性分組討論並做課堂報告。
3. 能討論如何協助及愛護動物。
4. 能討論學校之各種競賽的參與及得獎的經驗。
5. 能討論事物的發明及研究。
6. 能比較中西方的節日及分享節慶經驗。
7. 能描述臺灣的觀光名勝及古蹟。
【地理】看動畫學氣候
【產品定位】
學教用，課前、課中、課後，14種氣候類型動畫+行星風系動畫
【基本功能】
國中時期所學的14種氣候類型動畫統整打包成一個面板，方便老師課中補充或課後複習使用，動畫內容包含氣候類型形成的原因、氣候的特色與景觀特色，另有行星風系動畫幫助學生建立觀念。
【操作步驟】
1. 課前：可請學生先行觀看即將要學習的氣候類型動畫複習。
2. 課中：老師開啟動畫面板後，點選想要播放的動畫，幫助學生複習過往所學的氣候類型，或是學習目前所學的動畫類型。
3. 課後：可請學生回家後針對自己不熟悉的氣候類型，再開啟觀看。
賽歐的馳騁人生
《賽歐的馳騁人生》節目簡介：
Celsior 愛車到無可救藥，然而透過對汽車的研究與追求，除了用平易近人的方式介紹汽車以及汽車周邊知識，節目也會介紹從汽車大小事探討出的人生哲理，偶爾也會分享跟汽車比較沒有關聯，但一些有趣的想法與生活經驗。
主講者：
Celsior歐陽
走路可以模擬汽車換檔，聲帶可以發出V6/直六/V8引擎聲浪，自幼不明原因迷上汽車的人，汽車部落格寫作十餘年，汽車照片百萬張，汽車書籍型錄兩萬冊，雖不在車界度日，但生活離不開車，腦袋離不開車，總之沒有碰到車就活不下去的人。
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。
DAI豆姨-生成式AI體驗平臺
本產品主要提供各個科目的老師，以知識點為基礎，建立學習地圖；構成學習地圖是由各個知識點包含知識與可以被自動批改的選擇題所構成。
使用ChatGPT API發展生成式AI豆姨，在知識點上做加深加廣的延伸；此模組的主要精神是讓老師實際體驗與豆姨的協作來設計教材，引導學生生成式AI的使用；與豆姨(需要ChatGPT key)的對話，可以新增刪除與修改，也可以是虛擬對談與真人的師生對談。
例如，方叔是老師與豆姨協作，搭配虛實問答(問豆姨或不問豆姨)，撰寫整張學習地圖的學習目標，讓學生更清楚為何而學；黃燈泡是老師與豆姨協作，搭配虛實問答撰寫單元的學習目標，讓學生更清楚為何而學，並且延伸對單元的認識；[AI hint]的功能是在學生答題後的指引，由老師與豆姨事先協作完成；老師可以啟動[紫燈泡]，啟用白豆姨，開始與豆姨對話，在對話過程中，老師對於豆姨提供的答案可以新增、刪除與修改，將老師認定的延伸資料儲存變成[黑豆姨]，做為教材加深的一部分。學生可以跟豆姨與老師進行對話，儲存後，稱為[綠豆姨]，老師的權限則可以檢視綠豆姨的內容，將學生與豆姨的對話內容變成一項可以平分的作用。
GTC全民科技力診斷平臺
全民科技力認證以科技指標 6 向度：作業系統OS、軟體應用SA、行動通訊與網際網路MI、人工智慧AI、社群與溝通CC、行業應用IA 的知識或技能進行命題，為普及學生科技能力及培養學生適應未來科技世界的來臨，強調知道不知道。
認證題型分為學科題與操作題，其認證內容包含科技知識及軟體應用。透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，由雷達圖及數據值中能診斷學習狀況為先天聰穎型或努力向上型。
博拉圖評量學情分析平臺(學科)
「博拉圖評量學情分析平臺(學科)」是針對學習評量的學生學情分析，提供整體學生學習成果的數據化分析功能。可據此研究學生各科目的學習成效、知識點強弱等，為不同的班級、個別學生等提供差異化的教學輔導策略，優化教學過程，更有效地達成教學目標，提高教與學的效率。在現代「以學生為中心」的教學理念下，學情分析是重要的輔助應用工具，讓老師也可以用對報告對症下藥，賦予成績單全新的意義。
*此品項僅供學科分析；支援學生數500人；提供3年數據保存服務；「醍摩豆智慧學習與評量管理平臺(校園版)」附加採購品項
溫美玉x魏瑛娟 ㄅㄆㄇ兒童注音趴
創意滿載的超人氣教師溫美玉和魏瑛娟，為4-8歲孩童量身企劃與監製16個單元，一共會教37個注音符號與22個結合韻。小朋友只要跟著影片的節奏學習，將逐一熟悉這些注音的發音與字彙。16個單元分別如下：
第一章：聲符
單元1：ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ (約9分鐘)
單元2：ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ (約11分鐘)
單元3：ㄍ、ㄎ、ㄏ (約10分鐘)
單元4：ㄐ、ㄑ、ㄒ (約9分鐘)
單元5：ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ (約10分鐘)
單元6：ㄗ、ㄘ、ㄙ (約10分鐘)
第二章：韻符
單元7：ㄧ、ㄨ、ㄩ、ㄦ (約12分鐘)
單元8：ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ (約12分鐘)
單元9：ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ (約13分鐘)
單元10：ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ (約13分鐘)
第三章：結合韻
單元11：ㄧㄚ、ㄧㄛ、ㄧㄝ、ㄧㄞ (約11分鐘)
單元12：ㄧㄠ、ㄧㄡ、ㄧㄤ (約9分鐘)
單元13：ㄧㄢ、ㄧㄣ、ㄧㄥ (約12分鐘)
單元14：ㄨㄚ、ㄨㄛ、ㄨㄞ、ㄨㄟ (約12分鐘)
單元15：ㄨㄢ、ㄨㄣ、ㄨㄤ、ㄨㄥ (約15分鐘)
單元16：ㄩㄝ、ㄩㄢ、ㄩㄣ、ㄩㄥ (約12分鐘)
第四章：加值影音
37個注音符號筆順 (約12分鐘)
每個單元附贈教師專屬簡報，以及給孩子練習的學習檢核表。
學習歷程必備!從零到有產出完整規劃
108課綱強調多元探索、適性揚才，為了提供學生自主學習與多元探索的需要，邀請業師並協助業師分享他們的專業，拍攝符合高中生需要的多元自主學習內容。
學習歷程必備！從零到有產出完整規劃
由陳坤平老師開設，坤平老師，是一個生涯探索的行動者；已經幫助超過百位學生，認識自己、瞭解趨勢，找到未來的方向並設立行動規劃。為了幫助學生找到學習的路，臺大畢業後，我卸下英文老師的工作，從教室走進工地，從學徒開始，進行職業體驗。現在是一個裝修團隊的領導者，同時也創辦WeTeach教育平臺，舉辦許多設計思考與探索工作坊，與許多師培中心、教育性社團合作。
高中需要設計嗎?
我的高中生活能夠幫助我變成一個怎樣的一個人?
要做的事那麼的多、時間卻很有限
怎麼安排才能發揮最高的價值?
此門課以Stanford的Design Your Life人生設計課程，開始轉化並調整，讓它成為適合臺灣學生的課程。Design Your High School 是一個方法論，會引導你藉著學習單與各種工具，獨力完成最適合自己的未來探索和學涯規劃。你只需要上一次課，完整走過整個方法論，就能建立所需的能力；當你有需要，隨時都能再次鎖定未來方向，並建立實際的規劃。生涯探索相關的課程或工作坊，在市面上都非常昂貴，但這門課程希望用更低的門檻，觸及更多的人，讓每個人都能擁有這樣的資源與機會。無論你是學生或老師，期待你加入Design Your High School的行列，成為自己的學習歷程設計師。
【高中生入門材料系的第一堂課 : 晶體的微觀結構探索】胡勝鈞講師——臺科大材料系、中央研究院獎助生、材料實驗助教、參與教育部公部門見習計畫
講師介紹：
胡勝鈞講師，臺科大材料系、中央研究院獎助生、材料實驗助教、教育部公部門見習計畫。
課程介紹：
【材料系是個高潛力但陌生的學科，高中生常有以下困惑】
・材料系究竟在學什麼？是研究金屬、陶瓷還是半導體？
・未來就業方向有哪些？如何應用在產業中？
【這堂課幫助建立材料科學的全貌與應用價值，解答迷思！】
・幫助學員建立材料科學的全貌與應用價值，解答迷思。
・接觸研究所需的先進儀器（如SEM），提升學術與實務競爭力。
適合材料科學感興趣的高中生，無需先備知識，零基礎也能參加。
【五大單元產出成果：完成晶體結構模型的組裝與實作】
單元 1 －材料科學基礎入門
單元 2 －材料科學與化工的比較
單元 3 －先進儀器介紹 ： SEM的奧秘
單元 4 －晶體結構比較與解析
單元 5 －晶密大尋寶：自主學習計畫
讓我們一起踏入固態科學的神奇世界，挖掘材料的無限可能！