教育部校園數位內容與教學軟體

【產品定位】
教用，課中，蘇軾生平補充教學
【基本功能】
配合3上新課次〈蘇東坡突圍〉，整合年代、地圖、經歷、作品，提供老師文字資料以外的互動程式，更有效率地吸引學生認識課文主角
【操作步驟】
1.瀏覽生平軌跡：點擊下方面板的「次」與「返」切換
2.查看重要事件：點擊各站事件名稱，可細部查看此時經歷的事件
3.展示３Ｄ地圖：點擊紅字地名，可連結GOOGLE EARTH空拍地圖
4.補充知名作品：點擊藍字篇名，可補充作品原文及翻譯
5.學習成效檢核：點擊「動動腦」，可呼叫三題小測驗

【走讀時空系列-臺灣史、中國史、世界史】
108課綱實施後，歷史科走向培養思考能力的主題題教學，「背多分」的測驗已成為過去式，取而代之則是「素養能力」測驗題型，不僅考驗學生統整、分析能力，還必須對課程議題有相當程度的掌握，但在教學時數不足，以及教材內容簡化的情況下，學生對掌握歷史時序、串聯因果關係等基礎能力更難以奠基，本課程為所有想好歷史的學生，透過循序漸進的課程，從點、線、面建構完整的歷史時序與觀念，不論是搭配學校進度課前預習，或是大考前的快速複習，都能輕鬆練就紮實基本功。

【產品定位】
學用，課中，孔門四科十哲遊戲式學習
【基本功能】
配合經典選文〈論語選〉，透過RPG角色扮演遊戲複習國中必學、必教的孔子及其相關國學常識
【操作步驟】
1.玩家登入：輸入玩家班級、座號、姓名等基本資訊，查看遊戲操作說明，瞭解進行方式
2.遊戲目標：利用鍵盤、觸控面板操控孔子，在現代校園裡尋找十大弟子，自由探索廣大地圖
3.闖關方式：找到弟子後，對其點擊空白鍵或「點名」字卡，進行日常對話並回答相關問題，即可獲得寶物、累積分數
4.成績結算：通關後將統計並顯示本次遊戲積分，可作為課堂學習成果檢核、競賽排名的依據

【資源簡介】
1.扣合翰版1~3年級各冊各課，利用短時間幫助學生回顧課堂所學的國字注音、解釋、文意理解等知識點。
2.每份考卷均為A4單面設計，除了幫助老師統整本課學生應掌握的學習內容，作為單元教學完畢後的測驗也不需花費太多時間，有效率地達成檢核學習成效的目標。
【包含項目】
1.國字注音：精選本課重要生詞，快速掌握字音字形基本功
2.解釋：鎖定重要注釋，確認學生是否能流暢背誦且正確書寫
3.單選題：綜覽課文的寫作手法、句意分析、文意理解，檢核學生單元學習成效

【資源簡介】
1.扣合翰版1~3年級各冊各課，以單元大卷的形式，檢核本課相關的重要知識點。
2.每份考卷均為雙頁設計，題型多元，除了課內應掌握的學習內容外，也包含課外延伸的文意理解、閱讀題組等，讓學生提早為段考及會考練筆。
【包含項目】
1.國字注音：精選本課重要生詞，快速掌握字音字形基本功
2.解釋：鎖定重要注釋，確認學生是否能流暢背誦且正確書寫
3.改錯：針對易誤用的詞語，訓練學生從句子中訂正正確用字
4.配合題：練習本課相關國學常識、語文知識的填空配對
5.單選題：綜覽課文的寫作手法、句意分析、文意理解等
6.閱讀題組：透過課外長文閱讀加強實戰能力，也能檢核學習遷移的成效

【資源簡介】
1.扣合翰版1~3年級各冊各段考範圍，檢核跨課小範圍內的重要知識點。
2.每份資源均以複習講義+模擬試卷的形式做設計，除了能幫助學生複習對應段考範圍應掌握的學習內容外，也可搭配後附試卷為段考前做統整型的複習
【包含項目】
1.重點彙整：包含形音義、文章體裁特色、修辭簡介等，多有搭配表格、例句清楚呈現
2.成語彙整：精選相關補充成語，針對歷屆基測、會考曾出現的項目也有作特別標示
3.國字注音卷：蒐羅重要生字詞約100則，讓學生快速複習字音字形基本功
4.注釋卷：蒐羅重要解釋約40則，確認學生是否能在多課次的情況下流暢背誦且正確書寫
5.段考模擬試卷：段考常見題型的雙面大卷，可作為段考前檢核複習用

【資源簡介】
1.因應新綱對「閱讀理解、素養、議題、跨領域文本」的重視，提供老師課本以外的「白話文」補充選文教材。
2.每篇文章均有標示是否對應到同業版本的課次，以及呼應19大議題的主題為何，教師可依需求篩選。
3.文章後附文意理解單選題、開放式思考的簡答題，且題目旁會有「擷取訊息、文意推論、延伸思考」等題目類型的標示，可快速診斷學生在閱讀題組內的強弱項。
【包含項目】
1.名家選文：精選14篇未能收錄到正課裡的名家文章，如：張騰蛟〈那默默的一群〉、簡媜〈尋找薄荷的小孩〉，讓學生有機會拓展閱讀深度與廣度。
2.生活選文：扣合19大議題的選文多元性，補充跨領域的生活型選文，如：資訊教育、環境教育等。除了連續性文本以外，更有圖表判讀等非連續性文本的題組，可作為前進會考的試金石。

【資源簡介】
1.因應新綱對「文言文比例」的調整，提供老師課本以外的「文言文」補充選文教材。
2.依1~3年級語文能力的差異選錄13~14篇文言，共有三款適合各年段的選文集。
3.每篇文章均附注釋、語譯、賞析、測驗，不僅方便老師課堂教學，即使作為課後的閱讀作業，也能讓學生有基本資訊可練習自學及檢測。
【包含項目】
1.完整原文：精選適合該年段閱讀的經典文言，如：〈苛政猛於虎〉、〈不食嗟來食〉等。
2.注釋：比照課本設計，利用標號方式清楚對應呈現，包含生難讀音說明與簡明解釋。
3.語譯：全文白話翻譯，提供學生自學時可對照參看，檢核是否有完整讀懂文章內容。
4.賞析：從評析角度出發，提點文章特色與手法，引導學生從文章可得到什麼樣的啟示
5.評量：提供2~5道單選題做為學習檢測，也可當成一般閱讀測驗訓練學生的文言閱讀力。

1.配合翰林版國中國文實體課本習作教材內容，提供課本習作頁面+下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙…等)，是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具，含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機，只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox)，登入帳密即可使用。

DICE平臺主要含2個模組，分別是精準學習與拓展式學習地圖。
拓展式學習地圖主要包含10種資訊科技與程式語言課程，涵蓋高國中選必修課程，主要課程有高中資訊科技與程式設計(C/C++/Python)中文與雙語版、C/C++APCS、Python、國中Python中文與雙語版等，老師可以任選課程，並且方便的依平臺內設計的知識點修改為本身的學習素材(拓展式學習地圖)，學生在學習之後也可以依學習軌跡產生學習歷程。
平臺與上課的教學行為緊密連結，廣泛的蒐集學生學習行為，以供老師瞭解學生學習動態，作為教學的參考依據(精準教育)；關於精準教學的模組課程，包含自動評分、及時班況、學情分析與遠端視訊與求助。

『TOP ECLASS+ 多媒體廣播教學系統』是針對電腦教室的上課需求，所規劃設計的多媒體教學系統，在具備網路環境的電腦教室裡，透過教師端對學生端的教學及管理操作，可提高師生的聯繫互動，並讓老師能瞭解每位學生的學習情況。
『TOP ECLASS+ 多媒體廣播教學系統』透過網路傳輸遠端的視訊、音訊、檔案資料、操作指令…等訊號，將豐富的媒體資訊，無論是影像（Images）、聲音（Audio）、音樂（Music）、圖形（Graphics）、文字（Text）、視訊（Video）、動畫（Animation）…等各種媒體資源，在教師端電腦與學生端電腦之間，清晰且即時地交互傳輸。