教育部校園數位內容與教學軟體

「Path 雲端課程」是一個簡潔的影音教材管理平臺。
提供老師針對Youtube影片進行重點標註及問答題編輯，問答題提供「一次回答」及「多次回答」兩種回答方式。在編輯完成後的教材，可透過Path、Oha或Google Classroom 指派給課程參與學生。
學生在觀看影音教材時，可選擇觀看完整教材或只觀看教師標註之重點，並且可編輯個人筆記，無論學生是用那種方式進行教師都可完全掌握學生觀看的次數、時間及筆記內容。

1. 產品功能：提供豐富多元題型及最新素養試題，學生可自訂學習目標、練習範圍、題數及難易度，提升個人答題數及答對率。考前高效檢測，立即檢視成績及弱點分析，輕鬆突破學習盲點。
2. 適用版本：翰林版、康軒版、南一版
3. 適用科目：數學
4. 適用年級（冊次）：國一上學期
5. 功能：
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)跨領域素養，名師親派進階題
(3)自我評量增進實力
(4)線上模擬考，考前高效檢測
(5)提供專屬弱點分析
(6)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(7)解題救援，輕鬆搞懂問題
(8)學習通知，掌握孩子學習狀況
(9)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)

閃電AI理化教育系統是專為臺灣國高中學生設計的創新理化學習系統，旨在幫助學生突破理化學習中的抽象概念障礙，建立清晰的物理和化學知識體系，從容應對小考、段考、會考和學測等各類考試。本系統運用先進的人工智慧、虛擬實境和數據可視化技術，將抽象的理化概念轉化為直觀的視覺體驗，幫助學生深入理解理化原理。系統的核心功能包括「計算題練習」、「觀念拆解」和「動畫輔助」三大模塊。「計算題練習」模塊針對物理和化學中的各類計算題型，提供步驟詳解和公式應用指導，幫助學生掌握解題技巧；「觀念拆解」模塊將複雜的理化概念分解為基本元素，通過層層遞進的方式幫助學生建立完整的知識結構；「動畫輔助」模塊則通過高質量的3D動畫和互動式模擬實驗，將抽象的理化現象視覺化，幫助學生直觀理解。此外，系統還提供「實驗室模擬」功能，讓學生在虛擬環境中進行各種理化實驗，安全地探索理化規律。通過這套創新而全面的學習系統，學生能夠克服理化學習中的困難，建立扎實的理化基礎，在各類考試中取得優異成績。

【物理實驗教戰守策 學測篇】
108課綱實施開始，將於111年適用新型考試制度，在大考題型更與以往學測有所不同。舊制學測以選擇題為主，而在新學測則增加非選題，物理科以實驗為基礎，與實驗和實作相關的題目更加容易出現在非選題上。
本課程將課綱中的實驗重新整理，揚棄一個口令一個動作的傳統模式，改以重點歸納整理方式，精準呈現實驗過程中各種材料的功能與各步驟需注意的要點。並且取用日常生活可見的工具進行實驗，使同學了解物理現象在日常生活俯拾皆是。

「閃電AI 英文閱讀寫作教練系統」是一款專為提升學生英文閱讀與寫作能力設計的AI學習工具。此系統透過AI技術，針對學生的個人需求提供英文閱讀能力與英文寫作個性化的練習與反饋，幫助教師輕鬆管理教學進度，並提升學生的學習成效。

適用對象
此系統適用於國小至高中的英文教師與學生，尤其是準備學測，或需要提升閱讀與寫作能力的學生。

【AI 英文閱讀寫作教練系統】是一款結合AI技術與教育需求的創新產品，專注於提升學生的英文閱讀與寫作能力，並為教師提供便捷高效的教學工具，透過個性化的即時反饋，提升英文學習與教學效率。

呼應教育部【108課綱】的核心精神，
增加孩子們為適應現在生活和面對未來挑戰，所需具備的知識、能力和態度，
親子天下廣邀醫師、作者、各界教育達人跨界獻聲，精選適合6-10歲孩子的版品，
將親子天下優質出版品、世界童話、天文地理知識等內容，轉製成為有聲故事形式，
透過有趣精彩的內容，用聽覺引發孩子對閱讀的興趣、對生活各種面向的好奇、
激發對學習的渴望與創新的勇氣，將素養融會貫通，
成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。

現代社會儼然已是「新媒體時代」，創作變得愈來愈自由且容易，但大量閱覽影音、圖像內容，卻讓用字遣詞的能力，變得隨意與淺薄。文學閱讀過於「圖像化」的結果，導致學生在需要書寫正式文件，或是寫作考試的時候，常常有不知如何下筆的窘境。本系列產品希望精進學生的閱讀能力，透過世界各國的「奇幻」名著，帶領學生有組織性的學習如何鋪陳文章架構、建立故事背景、刻劃人物細節，並學習正確的用字遣詞，從經典中學習。

奇幻名著系列，適合國小中高年級生、國中生閱讀。簡潔扼要的文字，輔以少量圖畫，引領學生觀察書中各個角色，並從中學習，同時培養閱讀習慣。

「奇幻名著」系列書目:《西遊記》、《小王子》、《格列佛遊記-小人國和大人國》、《王爾德童話全集-快樂王子》、《愛麗絲夢遊奇境》、《柳林風聲》、《叢林奇譚》、《彼得•潘》、《一千零一夜》和《杜立德醫生歷險記》這些膾炙人口的經典作品，蘊含生命智慧，以及對現實的諷喻，也能擴展學生的想像和見識空間，使他們知覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰，在日後下筆，能用精確且豐富的詞彙，行文創作。