貝登堡STEAM教育教學平臺
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英語文法適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Grammar (Sentence Pattern)
創新突破,獨步全國
英語文法適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Grammar (Sentence Pattern)由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發,力求翻轉英語能力測驗的現況,挑戰大眾已習以為常的傳統框架,提出測驗緊密結合學習的觀點,改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分,對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過,導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。
本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」,測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度,除了可做為英語能力認證,更強調學習診斷的功能,提供縱向與橫向雙方面診斷訊息,在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準,在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標,具體描述現階段的能力表現,同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例,推薦適合的素材與文本難度指引,發揮測驗的最大效益,拔尖扶弱,聰明學習。
深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深,自基礎開始紮根,內容涵蓋國小至高中學習範圍,適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎,契合國家教育方針,測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。
內容部分,提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等),並善用多媒體訊息,讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗,充滿趣味與活力。
科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢,科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢,適性測驗能提供最適合學習者能力的試題,減少時間的浪費,無須人工批閱與計分,可即時提供專業個人報告,藉由詳細的診斷與學習建議,掌握自身優勢與待加強項目,讓學習者能聰明規劃學習進程。此外,雲端化的系統設計,可長期追蹤學習歷程的進展,學習者不受到場域的限制。
測驗介紹
文法能力測驗
(一)能力項度說明:測量學生對於字序、時態、助動詞、重要句型、一致性、重要詞類等文法概念的基本型態及使用情境。
(二)測驗等級說明:測驗等級由DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級),等級越高代表學生能力越高。
(三)試題類型:圖文題、重組題、選擇題、配合題及對話題 。
(四)測驗結果說明:
測驗結果包含以下三種訊息,供學生自學或老師後續補救教學使用。
1. 量尺分數及等級: 評估整體能力表現,並呈現七項文法類別的表現等級。
2. 能力診斷:提供尚未掌握的文法概念,並結合詳細說明與範例。
3. 學習建議:根據診斷結果指引學習進程的安排。
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閱讀能提升語文能力、擴充知識面、培養思考力、激發想像力、增進生活經驗,並奠定終身學習的良好基礎。
國語週刊一直致力於求拓展國小學童的知識領域,豐富他們的生活,並寓教於樂,讓小朋友能開心的閱讀、有效率的學習。
名師學院特別一起合作,挑選週刊內容製作導讀影片,藉由真人導讀影片,協助孩子閱讀文章、理解內容、補充語文知識、並引導延伸思考。提供學校單位優質閱讀素材及閱讀理解延伸思考的題目,提升學生閱讀力及思辨力。”
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3. 適用科目:數學
4. 適用年級(冊次):高一下
5. 功能:
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理,考前快速複習
(5)解題救援,輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知,掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)
跟大師學創造力6:瑞秋.卡森與環境保育+21個生態實作 (電子書)
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7愛因斯坦與相對論+21個科學練習
8梵谷的藝術創造+21個藝術活動
9阿波羅登月任務+21個太空探索活動
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Scholastic Learning Zone是一個帳號針對國小、國高中生有三種不同組合的英文學習平臺。
學生可在Windos和IOS系統下使用電腦觀看書籍,對於年紀較小的學生可以搭配動畫繪本Bookflix平臺進行繪本閱讀,國高中生亦可使用SDGs相關的Trueflix學習平臺挑選閱讀書籍,增進與世界的連結,同時Library平臺裡更有超過一千本的圖書可供閱讀,搭配閱讀後測驗題供學生進行閱讀能力檢測,也方便老師了解每位學生英文閱讀能力後,提供學生適當的個別指導
英語閱讀理解適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Reading Comprehension
創新突破,獨步全國
英語閱讀理解適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Reading Comprehension 由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發,力求翻轉英語能力測驗的現況,挑戰大眾已習以為常的傳統框架,提出測驗緊密結合學習的觀點,改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分,對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過,導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。
本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」,測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度,除了可做為英語能力認證,更強調學習診斷的功能,提供縱向與橫向雙方面診斷訊息,在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準,在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標,具體描述現階段的能力表現,同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例,推薦適合的素材與文本難度指引,發揮測驗的最大效益,拔尖扶弱,聰明學習。
深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深,自基礎開始紮根,內容涵蓋國小至高中學習範圍,適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎,契合國家教育方針,測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。
內容部分,提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等),並善用多媒體訊息,讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗,充滿趣味與活力。
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電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢,科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢,適性測驗能提供最適合學習者能力的試題,減少時間的浪費,無須人工批閱與計分,可即時提供專業個人報告,藉由詳細的診斷與學習建議,掌握自身優勢與待加強項目,讓學習者能聰明規劃學習進程。此外,雲端化的系統設計,可長期追蹤學習歷程的進展,學習者不受到場域的限制。
測驗介紹
閱讀理解能力
(一)能力指標與說明:閱讀理解能力測驗旨在測量學生對於擷取訊息、整合訊息及推論理解的熟習程度。
(二)測驗內容範圍:測驗等級由DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級),等級越高代表學生能力越高。
(三)試題類型:題內容由數個文本所組成,單一文本搭配數個選擇題。
(四)測驗結果說明:
測驗結果包含以下三種訊息,供學生自學或老師後續補救教學使用。
1.量尺分數及等級:評估整體能力表現及相對應的表現等級。
2.能力診斷:依能力指標分別描述現階段能力的行為表現及對應描述。
3.學習建議:根據診斷結果推薦適合的閱讀素材及文本複雜度,並提供範例說明。
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2. 適用版本:翰林版
3. 適用科目:地理
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(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
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(5)解題救援,輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知,掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)
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