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鵝媽媽唱童謠學英語 1

系統屬性
本產品適用於 Windows 7 / 8 / 10 / 11 作業系統之各型電腦,包括微軟平板、各廠牌平板、筆記型電腦、桌上型電腦。屬下載後單機註冊使用之APP。

本產品自註冊日起可使用七年。

產品介紹

本產品為全互動式教學軟體,全部共50首,分為三集。

產品目標
1. 以唱童謠幫助帶動孩子學習英語的熱情
2. 豐富英語老師的補充教學內容
3. 幫助孩子了解各國文化,提升多方面素養

設計理念
1. 以幫助「歌詞好教易學」為首要原則,讓孩子真正學會歌詞,會念會唱。
2. 在曲目單標示出「難易等級」,方便老師選用。並提供曲目的分類參考表。
3. 採用大字幕設計,能夠在投影教學時,全班看得清楚。

呈現方式說明
曲子分為三大學習模式:
1. 歌唱模式
配有動畫和字幕供模仿學習
2. 單字學習模式
可以逐字點選播放,並每個單字都有配圖
3. 歌詞句子學習模式
可以逐字點選播放,供學生模仿學習。

提供難易度參考
當游標移到選單上的某個曲名時,螢幕左邊會看到該曲子的難易度參考。

提供曲子分類參考
也是為了放便老師使用,我們為這五十首曲子分類別,並作成一份清單,如有需要,敬請光臨官網參考:
https://www.myway-english.com/course-15.html

【數學】段考即時通

【資源簡介】
-扣合翰林版1~3年級各冊各個段考範圍,檢核跨章範圍內的重要知識點。
-幫助學生複習對應段考範圍應掌握的學習重點內容,搭配段考常見題型:選擇題、填充題、計算題。
-B4/單欄,雙面大卷,題數約 20 題左右,模擬段考情境,提前幫助學生掌握段考的方向。
【包含項目】
選擇題:檢測段考範圍內核心觀念及重要知識點。
填充題:檢測學生運算能力。
計算題:訓練學生讀題能力,並以正規作答方式,梳理思考及解題過程。

兔子歸鄉記

《兔子歸鄉記》節目簡介:
這是一個發生在森林裡兔子家族的故事,由於這個家族的熱心助人,受到傳說中的紅窟兔爺傳授了神祕的紅運折蘿功,而得以摘得碩大的紅蘿蔔,成為治療百病的食材,幫助森林裡各個小動物家族遠離疾病瘟疫,生生不息。然而森林裡令所有動物聞之喪膽野狼家族,卻絲毫不放過所有小動物,尤其與兔子家族結下樑子,狼群首領侵襲森林,兔子家族決定全力挽救,但老兔子已年邁,無力與野狼家族對抗,老兔子便傳授紅運折蘿功給長子高林兔。因此,就在高林兔遠離家鄉,在外多年、成家立業之後,決定返鄉解救森林,復興家業。這個故事充滿奇幻色彩,而其中幾隻小兔子與小兀鷹的表現尤其吸引人,故事內容不僅有親情、友情、兄弟之情,更有動物間互相幫助、返鄉團聚的相助之情。緊張中有幽默、苦難中有歡笑、驚險中有祝福,是一部值得大家一聽再聽的全新創作奇幻俠義兒童故事。

主講者:邵正宏
我以前是一個年輕奶爸,現在是個中年老爸。有一女一兒,兩個孩子相差十歲,所以我既要擔任成年女兒的護花兼顧問,也要擔任青少年兒子的教練兼大哥。 當然,教育兒女的過程中,說教是直接無用的,所以早已放棄用講道理的方式,但講故事,他們倒是挺愛聽的。因此以前講故事給自己的孩子聽,現在希望透過廣播聲音的方式,講故事給更多年輕人聽,希望從故事當中,你我一起共同成長,進而成熟。

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用

【ARpedia 虛實互動繪本】AR Words Set 1 – Be Creative 導讀校園版

AR Words:運用擴增實境科技,開啟兒童語言與職涯素養學習之門

AR Words 是一套專為 5 至 10 歲兒童設計的互動式英語學習教材,結合創新的擴增實境(AR)技術與職業角色扮演,透過實體繪本與導讀 App 的搭配使用,提供學生全方位、多感官的語言學習體驗。教材內容涵蓋 48 種現代職業主題,從設計師、醫師、太空人到科學家,幫助學生在語言學習過程中認識多元職涯樣貌,拓展視野、激發興趣。

本教材採用四階段詞彙學習法,依序包含:AR 單字互動、角色扮演實境情境、主題式歌曲學習與單字總複習活動。學生可透過視覺、聽覺、觸覺及口說練習,強化語言輸入與輸出能力,並在操作中提升專注力、表達力與自主學習動機。教師可作為課堂導讀教材,亦適合家庭共學情境使用,實現親師生共學的學習模式,兼顧語言教育與素養導向教學目標。

*本產品採購內容不包含實體教具

數學能力診斷及認證(Mathematics Competence Assessment and Diagnosis)

數學能力診斷及認證(Mathematics Competence Assessment and Diagnosis,簡稱MCAD)為電腦化適性測驗(computerized adaptive testing),是針對國中、國小數學的線上適性測驗系統,目的為提供使用之學校了解學生數學能力。學生可於課堂測驗、或是課後或方便的時間進行測驗,受試者測驗完後可立即檢視自己的能力程度位於哪個年級,亦可有效追蹤自己的測驗表現待加強之處。

PISA 2015將數學素養定義為學生在各種不同情境下建構、運用並解釋數學概念的能力,我國教育部亦在近幾年來積極提倡素養導向的教學與學習。在這樣需要靈活運用數學知識的架構下,學生能否精熟數學概念,熟悉各個年段、內容章節間連結也是能否學好數學的關鍵。
以109年國中教育會考為例,學生在數學的表現待加強的人數比例是最高的,顯示一部分的學生在學習數學是有困難的。是故,若能瞭解學生在各個單元、各個年級數學能力的掌握程度,教育工作者便可對其安排補強、對症下藥。

為符合現場的需求,本系統提供電腦化適性測驗機制。在符合心理計量模式的基礎下,在測驗進行時能根據學生作答反應立即提供受試學生適合其能力的題目,測驗結束後亦能立即提供能力結果回饋與學習建議。
目前系統已依各部審通過之國小、國中數學課本,開發出國小六年級至國中九年級試題庫,教師與學生可針對欲檢測的對象,選擇適合的系統年級進行測驗。

生活學習適應量表

在事事講求e化高效率的時代,時間不應該花在人工統計、資料探勘、實施和分析..等瑣碎事上。透過智慧系統調查,回收統計效率高、低人力成本、節省調查時間、不具名、無傳統調查一對一壓力、學生能自由表達出內心想法!
自我定向 代表個人對生活目標、生活方式、工作方向與職業的自我定向感。
家庭適應 代表個人對家庭中父母、兄弟姊妹、親戚的交往有愉快、積極的認知及滿意的經驗。
社會適應 代表個人對社會中的生活環境及與朋友相處有愉快、積極的認知及滿意的經驗。
人際關係 代表個人在與同學、朋友、家人相處及交往的關係。
學習適應 代表個人在學習方面會運用技巧解決問題,面對學業上的困難會想辦法去調適,促進學習效果。
自我意識 代表個人對周遭人事物有明確的覺察及認知能力。
工作適應 代表個人在工作上具有計畫、分析、負責、有能力解決問題、有信心、有技巧達成工作目標及與
工作伙伴的溝通。
自我勝任 代表個人對自己學習、領導、運動等技能的勝任感。
全量表 代表個人整體的生活適應能力。

MyET – Mission based Learning 任務導向學習型英語課程 – At the Clinic

◆適用CEFRA2以上英語文程度的高中職在學學生,呼應108課程語文學習核心素養,旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力,並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度,同時幫助建構有效的英語文學習方法,強化自學能力,奠定終身學習之基礎。課程以任務學習導向為主軸,設計出多種的情境任務,透過「先聽說,後讀寫」的母語學習方式結合對話互動引導式的教學流程,創造出學生英語文學習的最佳成效。

◆藉由模擬真實至診所看病時所會發生的實際情境所設計的互動引導式英語聽說教學流程,系統給予不同的情境及指定特定任務,學生必需實際進行符合任務導向的對話,表達所發生的症狀、目前吃藥的情況及是否藥物過敏等實際情境任務,透過對話內容將學習到狀況處理方式及表達方式。

記憶力訓練:動作模仿AI互動學習

「Memory Ability」是一款專門設計來增強兒童記憶力的互動遊戲APP,同時加強親子之間的情感聯結。這款APP通過有趣的記憶挑戰,鼓勵孩子和老師、家長一起參與,不僅提升孩子的記憶能力,還能增進成員之間的互動和理解。

記憶遊戲:這類遊戲要求孩子記住一系列的動作,然後跟著重複。這不僅考驗孩子的短期記憶能力,促進孩子們的身體協調和記憶力,也提供了一個師生共同遊戲和學習的平臺。讓學習過程變得更加有趣。

師生互動挑戰:透過一系列設計來促進師生間互動的活動,如角色扮演、共同完成任務等,這些活動不僅加深了師生間的情感聯繫,也間接鍛煉了孩子的記憶能力。

翰林雲端學院TEAMS Pro 教師『派片』高中進度全科適多版

含 高中 全科必修、選修適版、學測總複習 教學影片暨班級追蹤管理
1. 老師可以透過雲端名師影城,挑選適合影片派送給學生並進行追蹤管理。
2. 科目包含:全科 (國文、英文、數學、物理、化學、生物、地科、地理、歷史、公民)
3. 冊次包含:高中全年段必修、選修、學測總複習。
4. 版本包含:適版、綜合版。
5. 主題式複習內容,有助於統整觀念整合。
6. 搭配功能:老師專屬追蹤影片播放進度頁面、同步完成率觀看、全班或個人觀看紀錄追蹤。
7. 影片皆為攝影棚專業拍攝團隊錄製,領域編輯與影城老師溝通影片專業度與最佳演繹方式。
8. 每間教育機構校園專屬網址使用,可以調整首頁圖示,並可以建立專屬的親師生三方帳號。

tms+校園微課程培訓平臺

tms+ 有多簡單?
承襲自 EverCam 的簡單、直覺,
只要會登入系統,就會使用,完全不需要學習!

登入後,就會看到我要上的課程清單,
接著,依照通過條件的引導,就能輕鬆完成規劃的課程!

微課程,很重要
2014 MIT 的一篇報告中提到,從大數據中發現,大部分學習者不會在線上觀看超過 6 分鐘的教學影片! 這也是為什麼微學習會成為一股風潮的原因,因為要符合人性並降低學習的門檻!
重複、知識性的內容,從實體上課變成線上學習,是必然的趨勢! 但如果只是在線上看影片而沒有其他設計,效果通常會不如預期,因為課堂上課還可以有現場學習氣氛或老師互動,而不是單向、獨自地面對電腦。tms+學習平臺不僅方便老師將微課程影片上傳及編輯,更提供許多線上學習活動供老師設計使用,讓學生的學習更有成效。

VoiceTube Tutor 線上英語輔導老師

VoiceTube Tutor:獨特的整合影片智能學習系統的家教課,先用智能系統吸收影片教材,打好單字和聽力基礎,再和家教練習實際對話運用。
先上過影片課,對影片主題內容、單字用語、發音有充分練習後,就不用擔心會程度不夠好、聽不懂老師教的內容。也可以因此更專注在和老師討論如何把學到的英文,更流暢地運用在生活對話中!
■ 即時預約家教系統,全天隨時即可預約,最快15分鐘後可開始上課。
■ 以AI 智能學習系統,充分練習影片的聽力理解、單字片語、發音練習等。
■ 與真人家教一對一練習口說,真正運用在實際英文對話中。

Splashtop Classroom 互動教室, 一年授權

■ 教師可以從 iPad 或 Android 設備控制講臺的電腦,對課程內容進行註釋,並與學生 iPad、Android 設備、Chromebook 和 PC 和 Mac 上的 Chrome 瀏覽器分享畫面。
■ 使用 iPad 或 Android 設備上的工具列在電腦螢幕上繪圖、標註或覆寫任何內容。
■ 螢幕快拍、存檔然後與學生分享
■ 記錄螢幕並存檔為影片以供查看或供學生以後觀看
■ 在背景上繪製或包含自己的工作表
■ 使用聚光燈和螢幕遮蓋工具使學生保持專注
■ 連線端:Chromebooks, iOS 13+, Android 5+, Windows/macOS Chrome 瀏覽器