國小綜合活動主題式雙語教學包(中年級)
因應2030國家雙語政策，專為國小綜合活動老師準備的雙語教學包，內容包含「雙語綜合活動主題式單字教材（含外師發音音檔）」、「國小綜合活動學科重點字彙中英對照表（含適用版本分析）」、「雙語綜合活動主題式教案示例和學習單」，滿足老師雙語綜合活動的備課需求，透過跨版本的「國小綜合活動學科重點字彙中英對照表」，精選國小中年級綜合活動主題：自我與生涯發展、生活經營與創新、社會與環境關懷等，輕鬆掌握教學單元的雙語單字，利用精心準備的「雙語綜合活動主題式單字教材」（含外師發音音檔），雙語教學不再壓力山大。另提供雙語綜合活動主題式教案示例和學習單，備課、教學更上手。
軟體型態：Web
適用作業系統：微軟Windows7、Windows8、Windows10以上的作業系統
作業系統需求可能依據Google Chrome瀏覽器相容性更新而調整
瀏覽器Google Chrome (95 以上版本)
Mac電腦需求
作業系統 macOS High Sierra 10.13.6 以上版本
*作業系統需求可能依據Google Chrome瀏覽器相容性更新而調整
瀏覽器 Google Chrome (95 以上版本)
平板：iOS 12以上、Android 7以上
網路速度：光纖網路 10 Mbps以上，行動網路 4G以上
AI-Online教學大數據分析系統(五人版一年授權)
AI-Online教學大數據分析系統透過適應性提問或匯入評測結果，能夠自動化快速生成學習力診斷分析報告。這些報告包括答對率、弱點分析、建議學習路徑以及全班學習成效的分析，從而有效掌握學生的整體學習傾向。這樣的系統有助於教師了解學生的學習狀況，並根據數據分析結果來調整教學策略，提升教學品質。此外，該系統還能幫助學生擴展學習範疇與深度學習，針對個人學習弱點提供針對性的建議，幫助教師更好地了解學生的學習情況，從而提高學習效率。
GTC社群素養(TikTok)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
翻轉創課學玩運算思維校園授權版
本產品為數位內容電子教材，包含FlipCode程式學習軟體授權平台、教師手冊與教學投影片。透過本教材，學生可自學或透過教師指導學習程式、機器人與物聯網原理，並學習科學專題簡報的實作方法。本教材已完成國內課程指標對照，並有完整的學習單與評鑑方法，看得到學習成效。
FlipCode是以Arduino code為語言核心的程式設計工具，透過圖形化的表現方式讓程式撰寫更加直覺化、簡易化，並在頁面功能中加入程式語言轉換器，讓學習者可以在邊拉取圖形化的方塊程式，同時對照原始Arduino語法程式，建立從圖像轉到文字語言的學習路徑，另外保留多項感應器的連接，增加未來程式學習的多樣性。
快刀-中學生文章相似度比對系統
快刀-中學生文章相似度比對系統
快刀是一款專門用來比對「閱讀心得」「小論文」抄襲相似度的利器，
檢查同學交的讀書心得、小論文有沒有抄襲、模仿、改編的問題？
輕鬆快速又正確，完成作業審核繁瑣的抄襲比對工作，
助老師您把關，洞察學生的文章相似度，以防止各項抄襲問題，
快刀是一款專門用來比對「閱讀心得」「小論文」抄襲相似度的利器
做好預防工作，比事後補救省事，
近年有多所高中，開始使用快刀，來確保同學文章品質，
特別是一些高中的家長會，很關心抄襲問題，
為了確保公平性，也自掏腰包承租快刀，這點是我們沒料到的
英文口說救星:賴世雄幫你自信開口說英文
上完這堂課，就能自信地說出文法正確、發音自然的英文！
授課老師：賴世雄，常春藤英語集團創辦人，美國明尼蘇達大學大眾傳播碩/博士研究，托福滿分紀錄保持人之一。Stephen，美國維吉尼亞理工學院暨州立大學學士，最了解台灣人說英文會被卡住的地方。
誰適合加入這堂課？
結巴族：可以讀、大概聽得懂，但真的要開口說英文就結結巴巴。
成長族：敢開口說英文，不怕說錯但常常說錯，想要讓口說從B到A+
實用族：想讓出國旅行更順利，職場溝通更清楚表達自己的意思
IVYBAR的線上課程在購買後可以24小時隨時隨地登入後不限裝置觀看，使用手機、桌機、筆記型電腦、桌上型電腦都可以；也沒有觀看次數和日期的限制，可以反覆看到覺得完全吸收為止。
國小藝術-趣味派系統
【產品定位】
學用，課中、課後，線上即時派卷
-藝術【基本功能】
老師可針對課本重要知識點和較不易熟悉的音符、五線譜，於課中/課後以派卷方式給學生透過遊戲化的方式讓學生反覆練習，並於答題時給予對錯與提示機制，幫助學生建立鷹架，達到精熟學習。【操作步驟】
1.入口位置：至對應課次電子書，點擊「派」登入教師帳號
2.備課互動：點擊「預覽」或「互動」介面，作為不留紀錄的體驗
3.建班派卷：點擊「線上派卷」，建立並選擇欲派發的班級，可以提供「代碼、QRCODE、網址」任一管道讓學生進入測驗
4.檢討試卷：點擊「檢視交卷狀況」，查看成績與不熟要點，也提供內建畫筆進行檢討
5.輸出成績：點擊「匯出成績報表」，下載EXCEL成績報表與作答結果分析
網路自由e學園3 Google 任意遊 – 數位課程授權(作者:賴健二)
相信大家對於 Google 公司，以及 Google 的各種服務，應該都不陌生吧。 我們只要有一組 Google 的帳號、密碼，就可使用 Gmail、相簿、Youtube、 Google 文件、Google 教室⋯等一堆功能，難怪有人說 Google 是神了。
本著作的撰寫，配合 108 課綱之核心素養來編排，在內容的敘述上，以 較口語化的語氣撰寫編排，讓讀者可以輕鬆學習。
為了增加本內容的實用性，範例的設計以學校課程常用到的，或生活最實 用的內容為主，期望能貼近學生的使用需求，並盡量選取最常使用、或最關鍵的 功能加以介紹，期望學生在使用完本教材之後，能將 Google 所提供的功能，靈 活應用在自己的日常生活中。
魔法汗衫
《魔法汗衫》共16集，單集長度約2分鐘。
節目簡介：兒童文學作家林少雯筆下的故事，深入淺出，具幻想性又合情合理，更具體地讓小讀者經歷了一個自己也可以是「裘裘」（故事中的主角）的可能性。因為這個故事是這麼樣的生 活化，就彷彿是每一個小朋友每天過的日子，看來平淡﹔可又是那麼樣的有趣味，高潮迭起﹔更重要的是，小朋友從中體會領悟了生活教育的意義。
主講者小青姐姐：小青姐姐是一位經驗豐富的故事講述者，她從自己還是小孩就愛為家中的大人們說故事，並已經有二十年的經驗為孩子們說故事。她的目標是通過故事讓孩子們體驗不同的生命和時空，啟發他們的想像力和感動，並在他們成長過程中給予他們勇氣和盼望。
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用。
口袋學校校園平台-小學課程(單科)
特色：
學生帳戶管理功能
學生學習評測追蹤
內容符合各版本的學習教材
提供每班一組免費的教師管理帳號，藉由後臺全方位掌握學生素養學習狀況。
✔班級建立有教師權限，可以查看全班學生的各科學習狀況。
✔教學內容每學期與各版本教科書同步更新，配合學校授課進度使用。
✔系統包括教師教材、命題與管理平臺，便於老師教學、製作數位考卷及查看學生使用歷程。
✔學生帳號與教師帳號分開使用。
✔皆為教育部108課綱課程編制，課程皆符合教育部所發佈之教育綱要。
✔即時學習，隨時不限次數登入學習。
✔於學校課堂線上進行課後輔導 。
✔提升學習興趣、加深學習印象，觀看記錄會自動存檔。
高二上 數學三(A)e評量
1. 產品功能：提供豐富多元題型及最新素養試題，學生可自訂學習目標、練習範圍、題數及難易度，提升個人答題數及答對率。考前高效檢測，立即檢視成績及弱點分析，輕鬆突破學習盲點。
2. 適用版本：翰林版、龍騰版、南一版
3. 適用科目：數學
4. 適用年級（冊次）：高二上學期
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(5)解題救援，輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知，掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)
兔子歸鄉記
《兔子歸鄉記》節目簡介：
這是一個發生在森林裡兔子家族的故事，由於這個家族的熱心助人，受到傳說中的紅窟兔爺傳授了神祕的紅運折蘿功，而得以摘得碩大的紅蘿蔔，成為治療百病的食材，幫助森林裡各個小動物家族遠離疾病瘟疫，生生不息。然而森林裡令所有動物聞之喪膽野狼家族，卻絲毫不放過所有小動物，尤其與兔子家族結下樑子，狼群首領侵襲森林，兔子家族決定全力挽救，但老兔子已年邁，無力與野狼家族對抗，老兔子便傳授紅運折蘿功給長子高林兔。因此，就在高林兔遠離家鄉，在外多年、成家立業之後，決定返鄉解救森林，復興家業。這個故事充滿奇幻色彩，而其中幾隻小兔子與小兀鷹的表現尤其吸引人，故事內容不僅有親情、友情、兄弟之情，更有動物間互相幫助、返鄉團聚的相助之情。緊張中有幽默、苦難中有歡笑、驚險中有祝福，是一部值得大家一聽再聽的全新創作奇幻俠義兒童故事。
主講者：邵正宏
我以前是一個年輕奶爸，現在是個中年老爸。有一女一兒，兩個孩子相差十歲，所以我既要擔任成年女兒的護花兼顧問，也要擔任青少年兒子的教練兼大哥。 當然，教育兒女的過程中，說教是直接無用的，所以早已放棄用講道理的方式，但講故事，他們倒是挺愛聽的。因此以前講故事給自己的孩子聽，現在希望透過廣播聲音的方式，講故事給更多年輕人聽，希望從故事當中，你我一起共同成長，進而成熟。
該節目為教育版，老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用