國小國語-懂字懂字大禮包
寫字用點心：藉由簡單的小動畫，精準說明寫字時應注意處。畫面以習字格為主，簡潔清晰，音檔說明重點，亦有說明文字在側供閱讀，讓學生寫字不馬虎，錯字不再來。
懂字動畫：以翰林國小國語吉祥物翰翰、琳琳為動畫主角，動畫內容貼近學生生活，翰翰、琳琳互為同學關係，卻能互相討論發問，教學相長，從兩者生活化的對話中，帶出知識點，以學生可以理解的方式說明講解文字演變及字義，加上豐富的造詞、造句延伸教學， 串聯起「字、詞、句」三階段學習。
圖說英文文法-使用端
圖說英文文法系統是一種透過圖片表達英文語法分析架構的方式，意即利用圖片將句子細部拆成一句一句短語，進而去分析各個文字語句組成成份的一種方法，目的是為了突顯文字語句的結構，讓學習者理解當中的詞類與各成份如何互相關聯，進而慢慢學習組成一個完整的文法句子的各項要點。圖說英文文法系統利用淺顯易懂的教學介面及生動活潑的方式，採用循序漸進式的教學，提供更多元的面向予授課者與學習者，達到最有效率的教學及學習成效。
Softlathe CNC數控車床模擬系統V5版
1. 虛擬控制器支援FANUC系列之CNC控制器與操作面版。
a. CNC控制器提供：
POS(座標顯示畫面:提供絕對、相對以及總合等座標位置顯示模式)。
PRGRM(程式畫面:可以在CNC控制器中載入、顯示以及以編輯NC程式)。
OFFSET(補正畫面: 可以在CNC控制器中輸入形狀、磨耗以及工件移等補正資料)。
AUX GRAPH(程式模擬畫面:可以在CNC控制器的螢幕中模擬以及顯示載入程式的刀具路徑)。
b. 操作面版提供：
模式選擇(支援原點復歸、快速進給、自動執行，程式編輯) 、手動脈波產生器MPG。
手動進給手輪、換刀、各種速率手動調整(進給速率、快速定位以及主軸轉速等)。
CNC機台的各種狀態燈號顯示等功能。
2. 編輯功能：SoftLathe 具MDI導引式NC程式編輯、除錯功能。
3. 模擬具Fanuc 0T,10T,15T之A、B、C、CODE/ISO NC程式轉換刀具路徑預覽功能與3D實體模擬功能，可各別觀看每一把刀之路徑或所有刀具路徑。
4. 虛擬控制模組:具視窗與虛擬控制器操作面板雙模式切換。
5. 可模擬粗車、螺紋等綜合切削循環(G70,G71,G72,G73,G74,G75,G76,G90,G92,
G94)及M98/M99、C倒角、R圓角、A角度等加工。
6. 1:1實體切削模擬，可以在模擬中隨時檢測工件的尺寸。模擬結果(實體與刀具路徑)可以儲存為CAD圖檔格式(DXF、STL)，可以在CAD程式中載入以進行尺寸的分析與檢驗。
7. 車床具ISO標準捨棄式車刀規格(外徑刀、內搪刀、切槽刀、牙刀、鑽頭等)。
8. 加工素材設定:一般、階級、鑄件(讀取DXF檔)等，執行過切偵測／刀柄與快速位移碰撞顯示與警告。
9. 工件反端夾持功能、校刀器對刀模擬功能，補正機能(形狀、磨耗)，程式原點偏移(工件移)等。
學習吧英文作文AI批改小幫手套件
【整合雲端作業】線上出題免列印，學生作答紀錄妥善保存，讓教學管理更便捷。
【AI即時批改】學生提交答案後，AI立即進行逐句批改，除了找出文法或用字錯誤，會依據學生程度建議進階字詞與用法，提升學生學習動機。
【多元學習資源】平臺具備書籍、影片和測驗等功能，提供全面的英文學習環境。
還可搭配英文語音辨識功能，供學生進行口說朗讀練習，說和寫一次滿足！
【增加寫作練習機會，隨時隨地提交作業】
學生可透過平臺提交作文，AI會立即批改並生成回饋，讓學生寫完就能得到回饋，提升學習動機。這不僅增加了寫作的頻率，也培養了學生的即時反思和改進能力，讓寫作練習變得更自然且有趣。
Readerlize 閱讀救星 中文閱讀理解軌跡訓練評測系統-帳號授權-跨領域理解力特訓方案
【簡介】
readerlize讀來速，擁有全球首創中文知識學習串流平臺，結合：108課綱素養教育、自主學習模式、知識碎片化趨勢、社群共學機制、理解軌跡追蹤系統，導入專業知識供應商，建立結合社會脈動、符合成長節奏、切中適性發展藍圖的中文理解力學習平臺；透過大數據演算和AI智能分析，精準訓練和培養使用者的綜合性與針對性理解力。為家長、教師與學生在成長過程中促進學習效率的高優質數位輔具！
本軟體背後之運算機制，業已獲得中華民國專利發明字｢I737046｣號。
目前共計有全球超過5000人次對質感教育、適性教育、理解力養成有熱情與動能的家長、教師、學生使用本平臺，並獲得師長正面肯定，大幅優化教育現場的教學與學習效率，有助於個性化提升學生能力與學習發展。
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【種子讀者方案–適用對象】
．學習階段：國小（3-6年級）／國中、高中（閱讀理解狀況落後者）
．適用班級類型：普通班／資源班
．學習體質：
－經教師判斷，亟須建立學習方法、學習模式與學習策略的學習者。
－缺乏閱讀習慣、抗拒學習、較消耗教師教學心力的學習者
－缺乏閱讀動力、對於學習沒有敏感度的讀者
．學習目標：
－建立學習體質
－建立學習邏輯
－建立學習觀念
【引導者】
．想提升教育效率、想輕量化適性教育的教育現場工作者
．對學習者的學習現況感到無力與徬徨的家長
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【初心讀者方案–適用對象】
．學習階段：國小（5-6年級）／國中（7-8年級）、高中（閱讀理解狀況需加強者）
．適用班級類型：普通班／進階班
．學習體質：
－有基礎學習體質與學習認知，學習方法不穩定、學習模式鬆動的學習者
－有基礎閱讀習慣、需要提升學習效率、需要強化學習品質的學習者
．學習目標：
－優化學習體質
－鞏固學習邏輯
－提升學習效率
－擴充知識領域
【引導者】
．有意提升教育效率、想輕量化適性教育的教育現場工作者
．有意創造「自主學習」風氣與班級經營模式的教育管理者
．對學習者的學習現況感到期待與熱情的家長
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【菁英讀者方案–適用對象】
．學習階段：國小／國中／普通高中／技職高中（閱讀理解狀況需精進者）
．適用班級類型：資優班／特色班／國際班
．學習體質：
－需強化學習體質與學習認知的學習者
－需建立多樣化學習方法與策略的學習者
－需建立深度的學習模式的學習者
－須培養多元跨領域知識深度的學習者
．學習目標：
－擴充學習體質
－建立靈活學習邏輯
－提升學習深度與影響
－擴充知識領域、趨勢參與
【引導者】
．有意培育特色知識菁英領袖、想效率化針對性教育的教育現場工作者
．有意創造「校園品牌」與班級經營模式的教育管理者
．對學習者的成長與發展性感到期待與樂觀正向的家長
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【卓越讀者方案–適用對象】
．學習階段：國小／國中／普通高中／技職高中（閱讀理解體質可擴充增能者適用）
．適用班級類型：資優班／特色班／國際班
．學習體質：
－已有適切學習體質，需深化、廣化、強化學習進度的學習者
－已有適切理解策略，需靈活化、複雜化學習情境的學習者
－已有一定深度的學習模式，需進階培訓與擴充學習廣度的學習者
－已有多元跨領域知識累積，需要聚焦與銳化的學習者
．學習目標：
－強化學習體質，符合未來趨勢的學習刺激
－建立思辨性、策略性、具知識循環性的理解力
－強化理解深度與表達強度
－累積知識領域深度與策略發展
【引導者】
．有意培育具成長趨勢的知識菁英與領袖的教育工作者
．想效率化引導成果、輕量化教育負載、模式化學習流程的教育工作者
．有意「創造校園品牌」「培育社會菁英」與優化班級教學模式的教育管理者
．對學習者的未來發展性感到期待與樂觀正向的家長
英語C學習軟體
「英語C學習軟體」的主要英文單字範圍是從字母S開頭的英文單字到字母Z開頭的英文單字。可利用聲音搭配圖像來有效背英文單字或英文句子，是學習英語的絕佳工具，能夠幫助學生奠定英語基礎。
「英語C學習軟體」特色：
1.軟體畫面設計採用深色背景及大型字體，保護學生視力。
2.英語C學習軟體單字、句子、圖片、聲音數量超過290個，能夠幫助學生奠定最佳的英語基礎。
3.內建英打機制，可以一邊英文打字一邊背英文單字或英文句子。有兩個小遊戲來練習英文26個字母的鍵盤位置，一個小遊戲是按照英文26個字母的順序，另一個小遊戲則是按照鍵盤按鍵位置的順序。
4.區分練習題、提示題、測驗題、可跳題。只要不超出題數範圍，可跳題的部分，按PageDown鍵可跳至下一題，按PageUp鍵可跳至上一題，按Insert鍵可重複該題，按PauseBreak鍵可往下跳十題。
高二上 英文.偉恩英文e名師
1. 產品功能：名師課程 24H 在家反覆觀看，搭配學校進度彈性安排時間，講義、影音完全對照使用，根據個人吸收程度調整速度，邊上課邊寫筆記。
2. 適用版本：翰林版、龍騰版、三民版
3. 適用科目：英文
4. 適用年級（冊次）：高二上
5. 功能：
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理，考前快速複習
(5)解題救援，輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知，掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放，學習彈性
6.計費方式：依據學生個人計費 (元/年)
物聯網智慧植栽灌溉主題實作
在喧囂紛擾的忙碌生活以及環保意識抬頭的現代，許多人都會在休閒時刻，種植幾盆花草或幾棵樹木。透過本單元的學習，將使用公播系統的虛實整合協助教學優勢，透過各項實作並偵測土壤溫濕度狀況，結合繼電器與超音波模組來一一實現自動調節水泵的澆水時機，並且透過雲端大數據的收集與運行方式，讓整個系統可以24小時永不停息地自動運作。甚至從一個小盆栽的規模開始，擴展成一整個溫室或農場的智慧農業等新興科技教育創意學習應用面。
國小生活-速測派系統
以每章/課後提供單元性總評量線上測驗，老師可在課堂直接互動，或是教學後派發作業給學生；老師可即時掌握學生學習成效。
【操作步驟】
1.入口位置：至對應課次電子書或PPT，點擊「派」登入教師帳號
2.備課互動：點擊「預覽」或「互動」介面，作為不留紀錄的體驗
3.建班派卷：點擊「線上派卷」，建立並選擇欲派發的班級，可以「代碼、QRCODE、網址」任一管道提供學生進入測驗
4.檢討試卷：點擊「檢視交卷狀況」，查看成績與不熟項目，也提供內建畫筆進行檢討
5.輸出成績：點擊「匯出成績報表」，下載EXCEL成績報表與作答結果分析
ZRS 智慧直播錄影系統
學校老師使用ZRS軟體可在Windows電腦使用USB攝影機與麥克風進行課堂錄製教學過程，可搭配桌面畫面進行版型切換，並且可將課程文字資訊嵌入在影像中。課程錄製後產出影片檔案即在本身電腦儲存空間，供老師自由運用檔案。錄製之影片檔案相容於大多數主流瀏覽器(ex: Google Chrome 、 Firefox、Safari….等)播放規格，無須擔心跨平臺設備不相容狀況，免除錄製課程影片檔案額外的轉檔時間。