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首頁數位內容 學習歷程必備!從零到有產出完整規劃
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牙醫術科全修:從素描雕刻進入醫學專業與生活

學習歷程必備!從零到有產出完整規劃

108課綱強調多元探索、適性揚才,為了提供學生自主學習與多元探索的需要,邀請業師並協助業師分享他們的專業,拍攝符合高中生需要的多元自主學習內容。

學習歷程必備!從零到有產出完整規劃
由陳坤平老師開設,坤平老師,是一個生涯探索的行動者;已經幫助超過百位學生,認識自己、瞭解趨勢,找到未來的方向並設立行動規劃。為了幫助學生找到學習的路,臺大畢業後,我卸下英文老師的工作,從教室走進工地,從學徒開始,進行職業體驗。現在是一個裝修團隊的領導者,同時也創辦WeTeach教育平臺,舉辦許多設計思考與探索工作坊,與許多師培中心、教育性社團合作。

高中需要設計嗎?
我的高中生活能夠幫助我變成一個怎樣的一個人?
要做的事那麼的多、時間卻很有限
怎麼安排才能發揮最高的價值?

此門課以Stanford的Design Your Life人生設計課程,開始轉化並調整,讓它成為適合臺灣學生的課程。Design Your High School 是一個方法論,會引導你藉著學習單與各種工具,獨力完成最適合自己的未來探索和學涯規劃。你只需要上一次課,完整走過整個方法論,就能建立所需的能力;當你有需要,隨時都能再次鎖定未來方向,並建立實際的規劃。生涯探索相關的課程或工作坊,在市面上都非常昂貴,但這門課程希望用更低的門檻,觸及更多的人,讓每個人都能擁有這樣的資源與機會。無論你是學生或老師,期待你加入Design Your High School的行列,成為自己的學習歷程設計師。

比較
產品序號: 11211-383 組別: 數位內容 廠牌: 門拓數位教育有限公司 課程: 生涯規劃教育高中-生涯規劃 年級: 普高一年級普高三年級普高二年級 特色: 多元課程學習歷程彈性課程探索課程素養課程自主學習
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
1.專屬於高中生的多元學習內容,每門課皆由在高中職教育現場擔任教職25年以上的老師們,根據108課綱核心素養三大面向: 「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」 協助業師產出課程計畫,並標記符合國教院 "學習內容" 、"學習表現" 、"領綱核心素養"等標籤。
2.每個單元長度符合學生觀課效率時長15-20分鐘,總時長視課程而定。
3.提供該門課自主學習計劃書供參。
4.本門課程每單元皆有學習單須完成,幫助學生跟著講師進行實際操作,將課程所學應用產出學習成果,豐富學習歷程。
5.提供完課證明,內容有:課程名稱、修課期間、觀課紀錄。
需求規格
【PC版】
作業系統:Window 10、64-Bit以上
必要軟體:Google Chrome、Microsoft Edge
軟體需求:Google Chrome需更新至最新版
網路需求:寬頻網際網路連線
【行動裝置】
作業系統:
(1)支援Android系統版本11.0以上
(2)支援ios系統版本12以上
必要軟體:Google Chrome、Microsoft Edge、Safari
網路需求:Wi-fi、行動網路
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
本課程與平臺上多門課程組成【校園方案】系列課程
教育部數位內容編號 11311-033

產品型錄與功能介紹:https://pse.is/74rfnz

課程特色
(1)課程綁定科系:涵蓋 10+ 學群,對應大學科系。
(2)學生自由選課:每位學生擁有獨立帳號,可選擇適合的課程。
(3)成果與證明:提供成果產出指引,根據完成度發放證明。

平臺特色
(1)後臺管理:學校老師可查看學生的觀課資訊。
(2)教師帳號:可根據班級數提供免費教師帳號。
(3)選課方式:學校可指定課程,或讓學生自由選修平臺上的課程。
功能試用
https://youtube.com/playlist?list=PLdVbO68IaNaNN428SLGNchflQuOR2ITPD&si=I8GMk6lMmPUTdaKT
參考售價
產品型錄與功能介紹:https://pse.is/74rfnz

每位學生擁有獨立帳號

【方案一】
全年級 / 全校 任選一門課程直購價
授權時間三年,每位學生55元
授權時間二年,每位學生45元
授權時間一年,每位學生35元

【方案二】
全班 / 全社團 任選一門課程直購價
授權時間三年,每位學生75元
授權時間二年,每位學生65元
授權時間一年,每位學生55元


請根據以下問題,評估符合需求的採購方案

1. 適用範圍
(1) 全校採購(適合學校統一標準教材)
(2) 全年級採購(適合特定年級統一學習)
(3) 全班採購(適合班級內統一教材與教學進度)
(4) 全社團採購(適合特定興趣或培訓計畫)

2. 採購方式
(1) 指定課程統一使用(統一觀看該課程)
(2) 學生自由選課(根據學校所購買的課程數量,自由選擇平臺的課程)

3. 預計購買課程數量:____ 門

4. 預計購買人數:____ 位
聯繫窗口
歡迎來電諮詢,獲得最適合的採購方案-

門拓共同創辦人 陳老師
電話:0936-279-004
信箱:hello@ementor.com.tw
購買管道
https://www.ementor.com.tw/course_detail/15
(學生個人購買,請先註冊,即可透過點擊報名課程購買,教師或團體購買請洽聯繫窗口)
資料變更紀錄
2025/02/09
功能介紹, 校園方案, 功能試用, 參考售價, 聯繫窗口, 特色, 方案一, 方案二
資料更新

Content for Section 1.

2023/09/28
功能介紹, 參考售價, 校園方案
資料更新

Content for Section 1.

2023/09/27
參考售價
資料更新

Content for Section 1.

2023/09/25
參考售價, 聯繫窗口
資料更新

Content for Section 1.

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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