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首頁課堂教學軟體 Astro Coding Go 原子小金剛程式語言
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Astro Coding Go 原子小金剛程式語言

Astro Coding Go!作為一款入門級的程式編碼學習產品,為大班到六年級的學生提供Block Coding和JavaScript的訓練課程。

學生將透過開發遊戲的“任務”學習和應用程式編碼技能。課程任務讓學生通過實踐和應用,而不是死記硬背來學習。通過步驟式學習和應用各種語法概念,學生最終會在完成每個任務課程後,編寫出一個完整的 Team Astro 遊戲。

Astro Coding Go! 的專題式學習課程符合計算機科學教育CSTA的全球標準。

學生還能將通過嵌入在課程任務內的 Go Astro Boy Go! 動畫影片自然地學習各種 STEM 概念,例如生物學、物理學、電腦科學和數學。它們同時還包含反映聯合國 17 項可持續發展目標(SDG)的價值觀教學。

與其他Block Coding語言不同,Astro Coding Go的專利物件導向Block Coding在其類似句子的結構中是獨一無二的,讓學生熟悉程式編碼的語法,這樣同時可以幫助他們過渡到學習 JavaScript 和其他程式編碼。

比較
產品序號: 11312-052 組別: 課堂教學軟體 廠牌: Astro Coding Go 屬性: 課前課堂課後 特色: CSTASTEM程式語言 交付類型: 雲端服務
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
與著名的 GO!GO!原子小金剛動畫系列一起,Astro Coding Go!將動畫融入激動人心的程式編碼冒險課程。適用於Windows/MacOS的Google Chrome瀏覽器。

與 CSTA (電腦科學教師協會)課綱一致的互動式課程,挑戰學生實際應用所學到編碼概念。Astro Coding Go! 是一個已PBL (專題式學習)為基礎的學習平台,學生可以在平台內利用自己的程式編碼技能發揮各種創意。

Astro Coding Go! 的專利Block Coding語言, OOBC (Objective Oriented Block Coding/物件導向Block Coding), 讓學生能輕易熟悉程式編碼之外也能學習英文文法和句子結構。

課程涵蓋各種STEM概念和SDG價值的教育,每個Astro Coding Go!的課程任務都有融入STEM和SDG概念。

內建豐富圖庫的沙盒工具讓學生在用編碼構建自己的遊戲時可以更加豐富有趣,其中包括GO!GO!原子小金剛動畫內的人物形象,背景畫面,物體等等。
需求規格
硬體 : 桌上型電腦/筆記型電腦/平板電腦
解析度 : 最低1280 × 800
作業系統 : Windows 10 / MacOS 10.14 或以上
瀏覽器 : Google Chrome 上表現最佳
網路連線 : 最低 30Mbps

最新系統為佳
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://youtu.be/2Jr3urM2VN0
功能試用
無
參考售價
報價資訊請參考: https://drive.google.com/drive/folders/1jWe0F489NHuGwepPw-BLVCCLAzLMvgSg?usp=sharing
聯繫窗口
公司:台灣必富數位有限公司
姓名:許小姐
電話:02-25713003 / 02-25713369 #213
E-Mail:claudia.syu@igrouptaiwan.com
線上客服: https://www.facebook.com/mangosteemstw
購買管道
公司:台灣必富數位有限公司
姓名:許小姐
電話:02-25713003 / 02-25713369 #213
E-Mail:claudia.syu@igrouptaiwan.com
線上客服: https://www.facebook.com/mangosteemstw
資料變更紀錄
2025/03/25
交付類型
資料更新

Content for Section 1.

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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