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首頁課堂教學軟體 ESG Society SDGs創作教學平臺
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ESG Society SDGs創作教學平臺

本產品透過校園或班級的經營模式推廣ESG(SDGs),指派多種任務互動,讓學生動手創作並分享多媒體作品,培養ESG(SDGs)素養,建立永續校園。
1.多媒體創作平臺:
提供學員進行多媒體創作的平臺,包括平面及語音內容。透過創作過程,讓學員更深刻地學習ESG(SDGs)。鼓勵學員用不同語言進行創作並分享,例如:用原住民語製作影片,圖文創作並搭配語音介紹淨零綠色生活。
2.綠實踐創作分享:
讓學生可以分享與觀摩別人的作品,協助學生更廣泛的學習各領域的知識。
3.班級經營:
提供師長方便指派低碳任務並進行獎勵的系統。透過班級經營或lineOA等模式分配任務給學員,讓學員透過平臺與老師同學進行互動教學、合作學習、任務管理等功能。
4.塑造貴校特色的SDGs永續校園
鼓勵學生針對該校重視的SDGs核心目標領域(例如氣候行動、保育海洋生態、性別平等等)進行SDGs多媒體創作。依照學習金字塔理論,學生透過動手製作SDGs的多媒體內容,使用本土語言、英語介紹該SDGs的物理、化學、地科、人文專業領域相關知識,可以讓學生能更深刻地記得學習的SDGs內容,讓貴校推動的永續校園更有亮點。
5.搭配APP:學校除了讓學生學會上述SDGs,還能夠使用平臺實際在校園中舉辦活動,落實SDGs生活,進行創作任務比賽,推動健走減碳任務、蔬食減碳任務,實踐SDGs並帶進生活。

比較
產品序號: 11322-038 組別: 課堂教學軟體 廠牌: AiCity 屬性: 課前課堂課後 特色: ESG數位校園SDGs永續校園創作分享多媒體創作班級經營組織任務活動
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
一、協助學校用創新的教學法教導SDGs
鼓勵學生針對該校所重視的校本課程與SDGs核心目標領域(例如性別平等、氣候行動、保育海洋生態…)進行SDGs多媒體創作並搭配語音,運用不同語言(英文、客語、台語、原住民語)來進行創作。依照學習金字塔的理論,透過讓學生自己動手製作SDGs的多媒體內容,學生更能深刻「記得」學習的SDGs內容,讓貴校推動的永續校園更有亮點。
二、平臺提供許多可有效提升學習動機的輔助工具
師生可共同運用班級經營的平臺,搭配多媒體創作分享平臺、或是校園的lineOA等,在快速互動工具的協助下,師生皆可隨時透過平臺進行學習與分享創作、更可於課堂上與老師進多管道的學習、互動教學、合作學習,提高學生課程參與動機,讓教師多一套新的教學模式。
三、平臺可同時支持學校在校內實際舉辦SDGs活動
本產品搭配APP,有健走數據、減碳數據及蔬食次數,讓學員落實SDGs任務,學校可推動健走任務、蔬食任務、不只是教學同時也實踐SDGs生活。
需求規格
一、電腦硬體配備需求
 ・ CPU:2.0GHz以上
 ・ RAM:4GB以上
 ・ 硬碟:剩餘10GB空間以上
 ・ 聲音:喇叭或耳機
二、電腦瀏覽器支援
 ・ Google Chrome(建議)、Microsoft Edge、Mozilla Firefox、Safari等瀏覽器。
 ・ MAC電腦要搭配chrome瀏覽器
三、電腦螢幕解析度
 ・ 電腦螢幕瀏覽解析度 1280*1024以上,支援響應式網頁設計(Responsive Web Design)
四、網路頻寬
 ・ 電腦2M/64K以上頻寬
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://drive.google.com/file/d/1nbiEI7Vqf-ybTMzn5uMpZbN58zWVrHnv/view?usp=sharing
功能試用
https://drive.google.com/file/d/1pFX0e2ZcRwDPOn3TkxccQQgKMXmdOGyh/view?usp=sharing
參考售價
https://drive.google.com/file/d/1cBU2lfnNH2w9HBlPyEmZBcF96svUhmL-/view?usp=sharing
聯繫窗口
戴小姐 06-2753235
e-mail:shannie@aicity.com.tw
購買管道
https://aicity.com.tw/product
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

關於本網站

本網站由資策會數位轉型研究院製作,本網站支援 Edge、Firefox、Chrome、Opera、Safari以上瀏覽器

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