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本產品透過校園或班級的經營模式推廣ESG（SDGs），指派多種任務互動，讓學生動手創作並分享多媒體作品，培養ESG（SDGs）素養，建立永續校園。
1.多媒體創作平臺：
提供學員進行多媒體創作的平臺，包括平面及語音內容。透過創作過程，讓學員更深刻地學習ESG（SDGs）。鼓勵學員用不同語言進行創作並分享，例如：用原住民語製作影片，圖文創作並搭配語音介紹淨零綠色生活。
2.綠實踐創作分享：
讓學生可以分享與觀摩別人的作品，協助學生更廣泛的學習各領域的知識。
3.班級經營：
提供師長方便指派低碳任務並進行獎勵的系統。透過班級經營或lineOA等模式分配任務給學員，讓學員透過平臺與老師同學進行互動教學、合作學習、任務管理等功能。
4.塑造貴校特色的SDGs永續校園
鼓勵學生針對該校重視的SDGs核心目標領域（例如氣候行動、保育海洋生態、性別平等等）進行SDGs多媒體創作。依照學習金字塔理論，學生透過動手製作SDGs的多媒體內容，使用本土語言、英語介紹該SDGs的物理、化學、地科、人文專業領域相關知識，可以讓學生能更深刻地記得學習的SDGs內容，讓貴校推動的永續校園更有亮點。
5.搭配APP：學校除了讓學生學會上述SDGs，還能夠使用平臺實際在校園中舉辦活動，落實SDGs生活，進行創作任務比賽，推動健走減碳任務、蔬食減碳任務，實踐SDGs並帶進生活。