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國小國語-成語輕鬆學

﹝產品說明﹞
1.練習內容對應教材,且課課都有學習單!
2.每單元精選成語故事,閱讀能力同時UP!UP!
3.每篇都有閱讀測驗題,輕鬆理解故事內涵!
﹝使用方式之說明﹞
1.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等),是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
2.適用於各式載具,含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機,只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox),登入帳密即可使用。

親子天下小行星樂樂TV_樂樂探險去臺語版2(場館篇)

臺灣推行母語教育多年,「學臺語」這件事依然對於現在的孩子來說,是一件困難的事情,特別是無法在生活中自然的運用出來。孩子不知道臺語跟自己的生活如何連結。而對於較小的孩子來說,國語的ㄅㄆㄇ語言學習尚未打好基礎,亦要學習臺語的拼音系統,也常常讓兒童在學習之前,因無趣、困難,而失去了興趣。

親子天下以小朋友最受歡迎的虛擬IP角色樂樂當主角,透過目前孩子最喜歡的「聽」與「看」的方式,帶著小朋友出遊,製作【樂樂探險去:臺語版】,透過有趣的外景和故事,讓孩子能在生活中接觸臺灣的母語,以及透過母語學習臺灣本土文化。

本系列臺語節目一共有10集,由小行星兒童IP樂樂帶著小朋友到全臺各地探險。包含臺灣各特色的博物館、場館,像是:故宮博物院、十三行博物館、臺灣博物館……等,都是孩子們最喜歡的內容,以下為各集內容主題與名稱。

寓教於樂場館,博物館篇:臺灣有好多好玩的博物館與場館,一起和樂樂去認識國家太空中心、玩具銀行、滬尾防災宣傳主題館、自來水園區、天文館、臺灣博物館、電幻1號所、臺北偶戲館、印刷廠。

●前往像是NASA的「 國家太空中心」,學習太空知識,還要教你怎麼唸太空人、火箭的臺語喔!
●臺語「迌物」是什麼?跟著樂樂到玩具銀行分享玩具、學臺語!
●發生火災時該怎麼辦?一起去「滬尾防災宣導主題館」學習防災知識,也一起學習火災相關的臺語吧!
●自來水園區大解密!水從哪裡來?「自來水」的臺語又要怎麼說呢?
●天文館探險去!跟著樂樂學「月亮」、「太陽」的臺語
●臺博館找恐龍!這次又要去哪裡學臺語?跟著樂樂去臺博館找恐龍、學「恐龍」的臺語!
●電幻一號所大探險!「電」是從哪裡來的?「電」的臺語又該怎麼唸呢?
●前往臺北偶戲館學操偶,操作布袋戲、皮影戲學臺語!
●印刷廠大解密!為什麼點讀筆點小行星雜誌就會發出聲音?我們看的書又是怎麼製造出來的呢?讓樂樂和姐姐用臺語跟你說!
●臺博館火車大解密!第一條鐵路是誰建造的?除了自強號、莒光號,還有哪些火車呢?跟著樂樂一起用臺語探險去!

上尚文化-國小低年級【科學繪本】_翻轉童話

【科學繪本】翻轉童話
本課程旨在以富有趣味的故事情節和角色,以翻轉童話故事的方式,陶治學生對於科學的興趣,培養解決問題的能力,同時以貼近生活的方式搭配學習探索,引發學生的學習動機,課程的核心架構為:
一、趣味故事,帶出問題
二、融入情節,動手實驗
三、現象觀察,引入知識
四、延伸活動,啟發思考

課程中每單元皆包含:
1.符合探究與實作精神:讓學生於做中學,在實作中探索,將知識經由實踐轉化為生活經驗。
2.備料零負擔:每單元皆提供實驗所需的各項材料,上課即可進行操作,無須另行準備材料。
3.完整豐富的課程資源:每單元皆有備課、授課使用之教案投影片;實驗活動之教學影片,減輕備課、授課負擔。

【名師學院校園系統_高中主題課程】聚焦素養:大考英文混合題

【聚焦素養:大考英文混合題】
新課綱著重「核心素養」的概念,強調跨領域、跨科別及對資訊文本的多元整合能力。對英語的學習不單只是透過單字、文法的測驗來熟記內容,多元題材的閱讀題型更是學生增進英語能力的重要關鍵。加強邏輯思考、批判整合的多元面向,進而提升整體閱讀實力,是本課程設計的核心理念。
精選十大主題,每篇均有詳盡的說明,除了培養英語閱讀整合及分析文本資訊的能力,也能藉由練習最新的混合題型來奠定基礎,參與各種大小考試必能百戰百勝,輕鬆應對挑戰!

【高職數學線上課程A版第二冊】陳權老師——教師可透過數據掌握學生觀課時間與進度

提升數學教學成效——數位學習模式分享

(一)當前教學挑戰
我是陳權老師,是教育現場第一線的數學老師,擁有30年高職補習班與25年學校教學經驗。近年來,學生學習狀況的變化使數學教學面臨更多挑戰,以下是我整理的主要問題:

(1) 學生缺乏計算練習
許多學生因「不會算、不想算、懶得算」,導致數學基礎不穩,甚至到高中階段仍無法掌握基本運算。

(2) 班級程度落差大,統一教學進度困難
同班學生數學會考成績從A到C皆有,教師需在統一進度下兼顧個別差異,教學壓力倍增。

(3) 課堂學習效率低
教師授課時多數時間背對學生,學生容易分心或缺乏參與感,學習效果難以掌握。

(二)數位學習的實踐與突破
過去十年,我嘗試透過數位工具解決這些問題。我錄製了大量課程影片,逐題講解範例與練習題供學生觀看,在YouTube【陳權數學】頻道,已累積9000多部影片與260萬人次的播放量。然而,單純提供影片仍有局限,直到學生反映:「老師,你可以不要上課了嗎?讓我們自己看影片就好!」我才發現,自主學習結合監督機制,能大幅提升學習成效。

因此,我架設了一個數位學習平臺,讓教學更具彈性與效率,運作方式如下:

(1) 課堂觀看影片
學生在課堂上觀看教學影片,教師透過後臺數據掌握學生的觀課時間與進度,確保學習狀況。

(2) 單元測驗機制
學生觀看完一個主題後,需通過測驗(題型與課程範例相似),確保理解度。

(3) 學習進度規劃
測驗通過後,加強延伸練習,完成後才能進入下一個主題。

(4) 歷屆試題演練
單元完成後,進行歷屆考題練習;延伸練習與歷屆試題每題附影片與PDF解析,讓學生自主訂正。

(5) 考前複習
在月考或模擬考前,協助學生統整與歸納重點,整理零散的觀念,建構完整的課程架構,使學生對整體概念掌握得更牢固。

國小國語數位閱讀六年級

精選5大主題文章,共40篇
文章主題包含:
• 科普閱讀─臺灣高鐵售票資訊、別讓跳蚤上身、臺灣第一部蒸汽火車、為大樹請命、野柳女王頭、高美溼地、中國的瓷器、古老的錢、衣服哪裡來、野生動物毛皮不要穿
• 名人故事─征服沙漠、美言一句三冬暖、散播藝術的種子、春望、魯迅讀書「五法」、從空中看臺灣、西門豹辭官、讚美的背後、鄭成功趕走荷蘭人、捏麵國寶、傑比與胡佛
• 各地風光─從柏林圍牆看柏林、府城小吃、美濃油紙傘、桃米社區、世界各國的傳統服裝
• 美好生活─詩的美、聽見世界、爸爸喜愛的卡通影片、臺灣棒球的開端、爸爸帶頭讀書、為愛啟程、貓頭鷹派出所
• 自我修養─沒有圍牆的花園、欣賞的重要、迎接挑戰、虞美人、給孩子的一封信、食物銀行、文房四寶

軟體型態:Web
適用作業系統:微軟Windows7、Windows8、Windows10以上的作業系統
作業系統需求可能依據Google Chrome瀏覽器相容性更新而調整
瀏覽器Google Chrome (95 以上版本)

Mac電腦需求
作業系統 macOS High Sierra 10.13.6 以上版本
*作業系統需求可能依據Google Chrome瀏覽器相容性更新而調整
瀏覽器 Google Chrome (95 以上版本)

平板:iOS 12以上、Android 7以上

網路速度:光纖網路 10 Mbps以上,行動網路 4G以上

高中 必修公民(三).邱小民公民e名師

1. 產品功能:名師課程 24H 在家反覆觀看,搭配學校進度彈性安排時間,講義、影音完全對照使用,根據個人吸收程度調整速度,邊上課邊寫筆記。
2. 適用版本:翰林版、龍騰版、三民版、南一版
3. 適用科目:歷史
4. 適用年級(冊次):高二
5. 功能:
(1)百萬題庫、多元題型精熟練習
(2)自我評量增進實力
(3)提供專屬弱點分析
(4)個人錯題庫自動整理,考前快速複習
(5)解題救援,輕鬆搞懂問題
(6)學習活動獎勵提升學習樂趣
(7)學習通知,掌握孩子學習狀況
(8)全年24小時開放,學習彈性
6.計費方式:依據學生個人計費 (元/年)

國小國語-課前課後評量學習單

1.用於預習。上課前學生可以利用課前評量學習單,達到預習的效果。課後學習評量單,是課程結束之後,以比較容易回答的題目來盤點學生的學習狀況,用於學生的複習。
2.下方操作工具列(滑鼠、畫筆、螢光筆、橡皮擦、全刪、四格放大、局部放大、上下頁、便利貼、連結、插入文字、插入注釋、可撕貼紙、選號器、白板、碼表、計時器、時鐘…等),是學生配合學校教學進度進行數位學習不可或缺的工具。
3.適用於各式載具,含電腦PC版、MAC電腦、平板或手機,只要透過瀏覽器(含Google Chrome、Edge、Safari、Firefox),登入帳密即可使用。

多益達標計畫 | 多益只是想考600分 – 英文弱底 79 天多益達標訓練營

多益只是想考 600 分專門為弱底學生設計,不論國小、國中或高中生,只要認得 abc 就能輕鬆上手!以琳老師精心設計了全題型迷你模擬考 50 題和多益模擬考 200 題,全題型更有英美加澳 4 國口音,還提供 74 篇逐句跟讀、地獄挖空聽寫題 87 組、口說錄音練習題 74 組,以上教材都有 4 國口音!可以帶領學生更快速征服困難的多益口音,更幫助老師們省下尋找多語教材的時間!

在課程中以琳老師將會提供學生一份 79 天的多益學習菜單,提供給學生從英文弱底晉身到多益 600 分的最短路徑。學生只要在課後跟著課程設計的內容,循序漸進練習模擬考題、觀看教學影片,以及完成 WORD UP APP 的課後跟讀、精聽訓練、地獄挖空聽寫和雪球複習,徹底精熟一回 200 題的模考的題目和選項內容後,就能累積考到 600 分所需要的實力唷!

以琳老師開設過 8 堂線上課,累積上萬名學生,更擁有神級評價 4.9 顆星,更是多益推廣單位的專業專案講師,曾經出版過『奇蹟英語講師帶你從 0 解構多益單字文法』多益書,在書籍推出時即榮登語言版暢銷第一名!讓最懂多益考試的老師輔助您的學生成功跨越 600 分!

WORD UP 是一間致力於數位化教學平臺的軟體公司,我們主張讓莘莘學子可以聰明學習、高效備考,並專注於提供數據化、保證有效的學習方式。我們結合 AI 等數位科技,用科學化方式增進學習效率,並提供完整的學習系統給大眾學習者、授課老師、教材出版社做使用。

創立以來,我們和各大出版社合作推出數位化產品,截止至今已經累積超過 40 萬名使用者,由於學習效果卓越,WORD UP 在 App Store 擁有 4.9 顆星的極高好評。也因為我們每月幫助學生複習超過 1000 萬單字、100 萬練習題,因此我們擁有大量的學習數據,可以持續對產品、教材進行優化,同時我們也以幫助臺灣學生學習而不停努力。

WORD UP 目前的產品有電子書籍、線上課程、訂閱制度、教師後臺,同時也是坊間提供最多類型的學習平臺,我們可以使用的教材類型有影片、課文、練習題、模擬考、單字卡、有聲書。透過六種教材系統可以讓學校各科目的老師都能找到適合的方式編輯教材給學生,也可以更貼近新世代學生多元化的學習需求。

對學校老師而言,可以自編教材給學生使用,也可以直接使用出版社的優質教材。自編教材可以讓老師將一次將散落各地的補充教材集合到同一個軟體平臺,從此省去來回查找資料的痛苦,也可以讓學生免於在找尋資料的輪迴中,能擁有更好的學習成效。此外在學生使用後我們會回饋數據給老師,能幫助老師更好的掌握學生的使用狀況、進行全體班級或個別同學的弱點分析。不只可以增加老師對教育現場的掌控,也能做為和家長溝通的重要依據,甚至還可以把自己編製的教材轉移到線上銷售。

對學校學生而言,我們支援手機、平板、電腦讓學習的便利性獲得提升、AI 演算法與眾多互動練習功能,能有效提升學習效果。滿足學生學習、練習、複習、進度規劃全方面的學習歷程。學生可以運用單字卡、課文、影片、有聲書等不同方式學習,再使用練習題、模擬考、精聽練習等等功能進行練習,甚至可以使用錯題複習功能去進行複習,最後還可以進度排程,去追蹤自己的學習進度。

WORD UP 是老師、學生、出版社三者之間最好的加強工具,期許協助大家一起聰明學習!

AI博拉圖自主學習學科題庫學生授權

「AI博拉圖自主學習學科題庫學生授權」操作介面簡單易懂,不需安裝其他軟體,上網即可使用,讓學生能夠輕鬆上手,整合各學科豐沛的題庫資源,以及AI智慧配題的機制,幫助學生在練習的過程中,智慧推題練習,並對症下藥,以更有效率的練題方法,達到精熟的學習效果。

●完整的線上題庫
●獨家AI智慧配題技術
●學生載具使用便利
●智慧錯題練習
●練習記錄與收藏功能
●數據分析

適用於電腦PC版,只要透過瀏覽器(含Google
Chrome、Edge、Firefox),登入帳密即可使用。

舞動瑜珈樂:雙語AI虛擬老師瑜珈舞蹈帶動跳

「Dancing Yoga」是一款專為學校教育環境設計的互動式學習APP,旨在透過舞蹈和瑜珈的結合,強化師生間的互動關係,並促進學生們身心健康的發展。這款APP分為兩大部分:舞蹈班和瑜珈班,每部分都包含了豐富多樣的動作教學,讓學生們在專業老師的指導下學習和鍛煉。更獨特的是,老師們可以根據自己的特點和偏好,客製化自己的虛擬形象,使學習體驗更加有趣和增加帶入感。

舞蹈班:
在舞蹈班中,學生們將學習各種舞蹈風格的基本動作和組合,每種風格都由經驗豐富的虛擬老師進行教學。透過3D模組動畫演示和逐步指導,學生不僅能夠學習到舞蹈技巧,還能增進節奏感和身體協調能力。舞蹈班的設計強調師生間的互動,鼓勵學生們積極參與,並提供反饋,讓教學過程更加生動和有效。

瑜珈班:
瑜珈班則專注於提供一系列從基礎到進階的瑜珈體式教學,旨在幫助學生放鬆心情,增強體質和靈活性。經過客製化設計的虛擬瑜珈老師將引導學生們逐步學習各種瑜珈動作。此外,瑜珈班還特別注重呼吸技巧的教學,幫助學生在練習過程中達到身心的和諧與平衡。

iVocab 愛單字

「iVocab 愛單字」是一個線英文單字學習工具,目的在幫助學生學習、練習和強化教育部定的《108參考詞彙表》英文單字列表。該工具與學校教務管理系統相兼容,除了讓學生進行自主學習外,還可以輔助、引導和管理學生的英文單字學習,並查詢、匯出學生的學習情況。

學生:學生可以以多樣的方式進行單字學習和記憶,提高學習樂趣,增強學習效率。學生的學習過程(包括碎片化時間進行的學習)都可以以數字、文字和圖示的方式被紀錄和呈現,形成學習歷程報告。

英文老師:英文老師可通過查看各班學生在 iVocab 中的學習紀錄,及時掌握他們的英文單字學習狀況,並能夠即時進行調整和管理。根據教學實際情況,老師可以隨時對學生進行檢核。

班導師:班導師可以實時了解班級學生在 iVocab 中的英文單字學習情況,並靈活組織單字考核。

英文科負責人/管理員:英文科負責人或管理員負責維護和管理 iVocab 的後臺。這包括班級、學生、課程等相關資訊和內容的維護和更新。

此產品需搭配1Campus 雲端校務系統 / 1Campus Standard 1Campus 整合校園平臺(標準版) / 1Campus Basic 1Campus 整合校園平臺(基礎版) 上述三項產品擇一。