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PaGamO素養學習_中文素養題組帳號授權

「PaGamO 素養學習服務,113年大優化!」詳見產品型錄檔案(https://school.pagamo.org/)。

「自主學習」與「素養導向」是108課綱強調的學習內涵,我們該如何帶領孩子從「學習閱讀」跨越到「從閱讀中學習」?

長年致力教育創新推動的前台大教學研發團隊,與深耕閱讀素養領域的品學堂閱讀理解團隊,聯手打造內容品質最精實的「PaGamO 素養服務」線上學習平臺,將線上遊戲結合閱讀素養,與同儕線上共學並增加學習動機,平臺同步提供適合教學與純閱讀之介面,作為前線教師教學輔助一大利器。

PaGamO教學團隊全臺具備公、私立學校與縣市素養服務(OPEN ID串接)導入之經驗:

1.2022年教育部生生有平板「數位內容採購案」,全臺11個縣市大規模導入&超過100間學校個別採購,服務 900 所各級學校,約 220,000 位學生。
2.與桃園市偏鄉學校永安國中合作,推動閱讀素養提升計畫,經雙方合作後,109、110學年永安國中為桃園縣國中會考減 C 幅度最高之國中,學生進度幅度看得見!

News聽說讀寫時事英文

睿樂生myON News是一個以個人適性化的英文學習為中心所開發的線上新聞閱讀平臺,原產地自美國發展至今已經超過35年的歷史,更在全球擁有超過五萬所以上的使用學校。在美國,更是有將近三分之一的學校使用。平臺一進入開始使用時會先幫每個讀者做閱讀能力的定位測驗,定位完成後即可知道自己的Atos閱讀分級數值,接著系統會依照讀者的閱讀能力提供初、中、高,三種不同級數的新聞英文內容,在工具欄也有短片、新聞相關照片以提供師生做暖身活動討論,更多的是閱讀新聞後還有閱讀理解測驗與延伸書籍閱讀的推薦

Windows 10快樂學電腦(線上課程永久全校授權)

★ 融入108課綱,以「做中學、學中思」培養運算思維解決問題的能力。
★ 生活應用!以任務導向,建立知識整合的運用能力,活用於生活。
教材內容涵蓋電腦教室規則、電腦的基本應用與操作、中英輸入、文書處理與電腦繪圖,並於第八章,引導學生建立運算思維與Scratch程式設計的基礎。
◎引導學習思考:課程完整,以任務導向搭配步驟化圖解,淺顯易懂。
◎含跨領域學習:內容豐富,涵蓋資訊科技的知識與運用,也融入跨領域學習,讓學習更多元。
◎延伸學習應用:課後習題的設計,屬於加深加廣的應用,讓學生自由探索及表現,是課文的延伸應用。

國家教育研究院-數位出版品資訊網

1.收錄國家教育研究院(原國立編譯館)超過2千冊歷年出版之各類主題電子書(含主編譯、學術絕版書、特色學科用書、參考書等各類出版品)。
2.提供師生線上即時查詢電子書之「書目」、「簡介」、「篇章」、「出版資訊」等資料。
3.提供24小時即時「章節下載」及「全書列印」(POD)等服務,服務對象包含「個人」及「團體」單位。 4.自上線以來廣受各界迴響!不僅典藏眾多絕版經典書籍,透過數位傳遞,讀者可即時自由閱讀。

VIVERSE Create / 元宇宙空間

關於VIVERSE
VIVERSE是一個開放的、以使用者為中心的元宇宙平臺,緊密連結擁有不同生活方式的人們與這個無邊無際的虛擬世界。我們致力於使所有人都能在一個安全的環境中探索、工作和玩耍。每一次體驗都是獨一無二的,更沒有個人交易和資料安全疑慮。VIVERSE為個人、創作者、企業和開發者提供一系列的工具和服務,在這個沉浸式的空間進行創作和探索。在 VIVERSE還可透過 Avatar 3D虛擬化身製作工具,讓您在 VIVERSE 中使用您儲存的虛擬化身。隨時隨地展現您想要的外型。更多資訊請閱www.viverse.com。

雙語3D魚類生態圈AI互動學習

「Fantasy Fishes Park」,一款專為未來的小小海洋學家而設計的虛擬水族館APP。在這個多平臺APP中,孩子們將被引領進入一個壯觀的3D大海世界,這裡居住著來自海水、淡水和觀賞魚三大類的數十種精緻3D互動魚類。通過直觀的操作和聲控功能,孩子們可以學習魚類的行為、生態和科學知識,同時體驗照顧和觀察這些迷人水生生物的樂趣。

1.豐富的魚類分類: 「Fantasy Fishes Park」精心分類的魚類涵蓋了海水魚、淡水魚和觀賞魚,每一類都有其獨特的生態特點和生活習性,讓孩子們全面了解水下世界的多樣性。
2.3D大海場景: 透過逼真的3D海洋場景,孩子們仿佛置身於廣闊的海底世界,能夠近距離觀察和互動各種魚類,體驗真實的海洋生態。
3.聲控操控系統: 利用創新的聲控技術,孩子們可以用自己的聲音指揮魚類游動或進行特定行為,這種交互方式不僅增加了遊戲的互動性,也促進了孩子們的語言表達能力。
4.海洋生態學習: APP提供豐富的教育內容,幫助孩子們了解不同魚類的特徵、食物鏈、棲息地等科學知識,透過遊戲化學習激發對海洋生物學的興趣。
5.互動學習體驗: 孩子們可以透過各種遊戲和任務與魚類進行互動,如幫助魚類找到食物、重建珊瑚礁等,這些活動旨在教育孩子們海洋保護的重要性,同時提供實踐的樂趣。
6.生動有趣的教學: 「Fantasy Fishes Park」將教育與娛樂結合,通過趣味化的內容和活動,讓孩子們在玩耍的同時學習,自然而然地吸收知識。
7.中英文雙語內容:透過雙語來認識幾十種魚類的名稱、外觀特徵、生活習性,以中英文方式增進孩子的生物知識,接軌國際教室。

「Fantasy Fishes Park」旨在通過虛擬的海洋探險鼓勵孩子們對海洋生物的愛和尊重,培養他們的探索精神和保護海洋的意識。這不僅是一個讓孩子們在遊戲中學習的平臺,更是一個啟發他們對海洋科學未來可能興趣的契機,開啟他們探索海洋世界的第一步。

【奧斯丁國際】 micro:bit 智慧積木編程課程電子書

現代社會已經來到了AI時代,人人都會接觸AI~而AI背後的原理是由密密麻麻且複雜結構的文字形語言組合而成的。許多大朋友小朋友對於AI產業既是好奇又擔心自己沒有學習基礎。因此奧斯丁國際出了『micro:bit 智慧積木編程課程 』的教學電子書。透過教學中的實做結合手邊的智高積木及讓新手教師或學生從基礎編程學習來建立基礎概念。課程中結合各種專案的積木造型解說、micro:bit 程式檔解說。提供這些範例課程也希望可以透過學校既有的資源來加以運用及學習編程。

希望能夠幫助老師們在課程中啟發學生的「自發」、「互動」、「共好」。這也正是108課綱的核心精神,讓生資科結合的課堂活動更加有意義!動手做的邏輯思考也更能貼近生活喔。期待動手實做能將科技能力生活化的課程可以和更多老師及同學們分享,讓我們可以更多元地運用STEAM能力於日常生活之中,將生活智能化!

【名師學院校園系統_國中小主題課程】4小時學會英語發音

【4小時學會英語發音】
你一定有這樣的經驗,當聽到有人說得一口漂亮道地英文時,不禁感到既佩服又羨慕,但對於多數人來說,要將英文發音發得準確且流利,一直是面難以跨越的高牆。近年來自然發音蔚為教學主流,然而身處在非以英語為母語的國家,除了自然發音外,尚須借助KK音標,若想讓自己英文不再聽起來像臺式英文,本課由英語教學名師,統整自然發音和KK音標標,以圖文並茂生動解說,強化學習記憶,讓你一聽就懂,學習最佳幫手。

臺灣吧_《陳茻的文言文解讀術》

看不懂文言文,主因是不了解古代文化!這堂課陳茻老師將結合時代、背景、心境,培養孩子長出立體觀點,13 種解讀方法,15 篇古文解析,全面提升文言文解讀力!

L1 文言文是什麼?
L2 【民國】四維八德.顧炎武〈廉恥〉|誰讓國語課本長這樣?
L3 【清】傳統包袱.沈復《浮生六記》|古代讀書人也討厭讀書考試?
L4 【明】父權社會.歸有光〈項脊軒志〉|如何「斷句」從前後文推導文意
L5 【元】戲曲舞臺.關漢卿《竇娥冤》|為什麼「韻文」會存在?
L6 【南宋】有邊界的中原. 南宋詞選|先認識「典故」才能讀懂作品
L7【北宋】想像的傳承.〈岳陽樓記〉范仲淹|文言文為什麼都要那麼短?
L8 【晚唐】亡國的喪鐘.〈將進酒〉李賀|「留白」如何解讀?
L9 【唐】科舉與官僚.唐詩選|解讀排列設計與「倒裝」迷思
L10 【南北朝】世族的才學.《世說新語》劉義慶|貴族身份象徵的「駢文」
L11 【晉】家族的鬥爭.〈登池上樓〉謝靈運 /〈歸園田居〉陶淵明|用「抽換詞面」
L12 【魏】亂世出英雄.〈典論論文〉曹丕|認識「對仗、排比」理解更快速
L13 【漢】經典的定型.東漢經學選|運用「訓詁」培養語感
L14【先秦】經典的起源.左傳、易經、詩經|現在的「經典」是如何產生的?
L15 總複習與延伸思考

適合年段:升 5 年級到 9 年級

說人解字

節目介紹:
《說人解字》是一個以歷史名人為主題的精彩節目。你是否想了解哪些名人在歷史上風流倜儻、美豔如花?那些奸臣走狗是如何得志、忠臣又遭遇何等慘烈下場?這些千古風流人物不僅生動有趣,而且他們所留下的文章智慧至今影響深遠。現在,由臺灣相聲男演員馮翊綱擔任主講者,他將帶領觀眾們一同「說人解字」!

主講者介紹:
馮翊綱是臺灣相聲男演員,同時也是一位劇場表演藝術家。在青年時期,他曾跟隨賴聲川學習劇場創作,並於國立臺北藝術大學取得戲劇藝術碩士學位。如今,馮翊綱投入劇場的經營、創作和演出,他擁有豐富的表演經驗和深厚的戲劇知識。作為《說人解字》節目的主講者,馮翊綱將以他獨特的風格和幽默感,帶領觀眾們深入了解這些歷史名人的人生故事和他們所代表的智慧。

在《說人解字》中,觀眾們將會聽到馮翊綱為他們解讀歷史名人的人物性格、成就和故事,並深入分析他們的著作和言行。透過這個節目,觀眾們可以領略到歷史人物的豐富內涵和智慧,並從中獲得啟發和思考。無論你是對歷史感興趣,還是想提升自己的表達能力,都不容錯過《說人解字》這個充滿魅力的節目。

快來和馮翊綱一起啟發智慧、揭開歷史名人的神秘面紗,並在探索他們的故事中感受歷史的厚重與情感的激盪!

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用

MyET – 學測指考必備單字完全攻略-中級

◆適用CEFRA2~CEFR B1以上英語文程度的高中職在學學生,呼應108課綱語文學習核心素養,培養學生建構有效的英語文單字學習方法,強化自學能力,奠定終身學習之基礎。依據大學入學考試中心依難易度與常用度公布的各級高中英文參考詞彙表編輯而成,字集學習設計結合單字與例句,以單字卡(Flash Card)及間隔重複練習(Spaced Repetition)的方式,讓學生看到圖片或提示之後說出正確的單字,並在一定的時間間隔後複習三次,讓單字進入腦中的長期記憶區,並且單字完成兩次複習後MyET會自動進行線上測試,測驗通過代表已學會該單字

◆符合108課綱學習趨勢,鼓勵學生學會安排時間規劃學習,搭配資訊科技輔助,養成利用課餘零碎時間把握學習。

◆課程包含:
1.大考中心高中英文六千字3
2.大考中心高中英文六千字4

MAKAR頭盔直播軟體

【MAKAR頭盔直播軟體】
提供MAKAR於AR/VR/MR/XR教材中進行直播功能,教師可將頁面嵌入VR教材即可進行直播,不需串接OBS等相關直播工具,同時可依需求即時更新畫面中的數位教材互動功能,適用於L1~L5教學方式執行。

【支援多樣化行動載具】
●提供AR/VR/MR/XR教材於頭盔進行直播學習及導覽功能。
●教師可使用平板進行導覽教室建立,更直覺觀看學生學習狀況。
●學生可使用頭盔、平板進入教師所創建之導覽教室,獲得更沉浸的學習環境。

【可搭配直播共學平台】
●提供導覽功能 ,建立之導覽教室可同時遠距(或現場)連線最多100人同時上線。
●提供遠距直播共學,主播端可於MAKAR EDU建構導覽,收播端可加入導覽後進行XR數位內容遠端同步顯示當前畫面並同步進行數位內容教學。
●可提供指派收播端(教師或學生)成為小老師進行導覽引導。
●收播端學習中退出時,主播端可看見退出的使用者名稱。
●紀錄學習歷程數據,至少包含載具類型、使用次數、使用時間等學習歷程數據項目。
●授權方案可依使用需求人數進行調整,如:授權30組學生帳號及1組教師管理權限。
●可結合現有數位內容教材進行學習。
●手機系統至少支援Android8.0及iOS 11。