數位觀議課平臺(校園版)

「數位觀議課平臺(校園版)」是促進生生用平板數位學習精進方案教師增能的教師專業發展平臺。透過引入平臺的數位化應用，可支援讓各教室皆可進行數位化公開觀課、議課，觀議課專家或教師團隊在觀課時，使用蘇格拉底議課app進行標記、拍照、錄影、錄音、文字記錄等工作，課堂結束後，自動匯集所有觀課者記錄的數據，提供公開課、觀議課活動最有效的工具。

●突破紙本紀錄的限制
一般進行公開觀課時，觀課者是採用紙本的觀議課紀錄表，或者觀課筆記本，將觀察到的教學過程重點記錄在紙本上。採用本方案的數位觀議課方式，觀課專家、教師團隊將使用議課app來記錄重點，不僅僅是文字記錄，還有時間軸的概念，標記時間後，拍下當時重點照片、錄音、錄影等多媒體方式都可以，紀錄方式更多元且對應到課堂進行的時間點。

●自動產出觀議課紀錄表
觀課者如果是採用紙本的觀議課紀錄表，編修、總結意見傳達、分享等都不是很方便。使用議課app所記錄的重點，在課堂結束後，即可產生具體的多媒體觀議課紀錄表；而對於上公開課的教師而言，則可以看到所有觀課者所記錄反饋的想法。因此，數位化的觀議課紀錄方式，是上課者、觀課者雙方均受益，觀議課價值再提升的具體作法。

●影片可與觀議課數據整合
如果上課過程有錄製下來，不管是手機錄製、攝影機錄製，皆可補傳到學校專屬課例頻道(數位觀議課平臺)，將影片與本次觀議課的數據整合，變成有影片、有數據紀錄觀議課紀錄影片。這些影片對於校內教師團隊的教師專業發展都是很重要的寶藏，可分類、可搜尋、可典藏，解決過去所錄製的影片分散、難管理的問題。

●手機即可發起行動同步觀議課
手機就能夠快速發起同步觀議課，突破專用數位觀議課教室限制，在原來班級教室或專科教室就可以進行數位觀議課。

●專屬獨立的平臺交流與管理服務
平臺所提供的管理服務，提供管理者檢視報表、觀議課紀錄分析、影片管理(刪除/發布等)、課例資源管理、一般影片課例新增、課例管理、成員管理等服務。

●可以設定適當觀議課焦點類型，聚焦教師團隊觀課視角，收集更有助益、更聚焦的專業回饋意見。可制定政府層級或校本的觀議課焦點類型，或由專家或教師個人自定觀議課焦點類型。

●蘇格拉底數位觀課紀錄表
個人、全場標記都齊全－不用再為記錄大費周章，在觀課、議課結束後自動產出。