●【SO What？科學】影片
拜科技發達之所賜，學生有各種多元的管道獲取時下熱門的新資訊，與世界接軌的機會日益增加，學習型態亦隨之改變、更加多元。
然而自然科在技高學程屬非考科，學生願意投入的時間與心力可能相較於其他科目來得較少，但自然科學實則與我們的日常生活息息相關，如果沒有這些觀念知識的發現、研究，就沒有方便的生活。
因此龍騰站在結合生活經驗與分享新知的角度，透過兩位知識型網紅：「Hank老師」與「J個醫生」淺顯易懂的講解，藉由約10~20分鐘的影片學習，帶學生理解與應用時事生活中的科學知識。
●實驗影片
在授課時間有限與遠距教學的情況下，實驗課可能無法進到實驗室進行實地操作，此時便能善用實驗影片打破時空的藩籬，無論是讓學生比照影片內容跟著實作，或是利用影片來搭配學習都能達到事半功倍的效果。
●生物動畫
在數位學習的趨勢下，透過生動有趣的動畫，可以將原本抽象、微觀的生物概念轉為具體，亦可將不易觀察的現象完整呈現在眼前，有效提升學生的學習效率與興趣。
本動畫更結合Q版圖示模擬人體中不同細胞、系統運作的過程與原理，降低說教式的講解，讓學生能以輕鬆有趣的方式學習生物知識。
拜科技發達之所賜，學生有各種多元的管道獲取時下熱門的新資訊，與世界接軌的機會日益增加，學習型態亦隨之改變、更加多元。
然而自然科在技高學程屬非考科，學生願意投入的時間與心力可能相較於其他科目來得較少，但自然科學實則與我們的日常生活息息相關，如果沒有這些觀念知識的發現、研究，就沒有方便的生活。
因此龍騰站在結合生活經驗與分享新知的角度，透過兩位知識型網紅：「Hank老師」與「J個醫生」淺顯易懂的講解，藉由約10~20分鐘的影片學習，帶學生理解與應用時事生活中的科學知識。
●實驗影片
在授課時間有限與遠距教學的情況下，實驗課可能無法進到實驗室進行實地操作，此時便能善用實驗影片打破時空的藩籬，無論是讓學生比照影片內容跟著實作，或是利用影片來搭配學習都能達到事半功倍的效果。
●生物動畫
在數位學習的趨勢下，透過生動有趣的動畫，可以將原本抽象、微觀的生物概念轉為具體，亦可將不易觀察的現象完整呈現在眼前，有效提升學生的學習效率與興趣。
本動畫更結合Q版圖示模擬人體中不同細胞、系統運作的過程與原理，降低說教式的講解，讓學生能以輕鬆有趣的方式學習生物知識。