1. 學生自學利器
在後疫情時代下，學生的學習方式與管道有別於過往，特別是自學的機會和比例增加，課文講解影片遂成為助學生一臂之力的存在。另外，考慮到學生有限的學習耐性與注意力，每支影片皆於時間軸上依各段落切分章節，學生可視個人學習狀況直接選取需要補強的片段觀看，以提升學習效率。
2. 創造課堂新可能
課文導讀與解析影片除了方便學生自學或課後複習，也利於教師在有限的課時內做其他不一樣的課程安排，使課堂發揮更大的效益與價值，成為教師最堅強的後盾。
在後疫情時代下，學生的學習方式與管道有別於過往，特別是自學的機會和比例增加，課文講解影片遂成為助學生一臂之力的存在。另外，考慮到學生有限的學習耐性與注意力，每支影片皆於時間軸上依各段落切分章節，學生可視個人學習狀況直接選取需要補強的片段觀看，以提升學習效率。
2. 創造課堂新可能
課文導讀與解析影片除了方便學生自學或課後複習，也利於教師在有限的課時內做其他不一樣的課程安排，使課堂發揮更大的效益與價值，成為教師最堅強的後盾。