課堂

APP整體規劃及設計製作，首頁校園平面圖及學習點標示，挑選校園景點，打造影音互動學習課程及教學教案，利用個人4G行動載具與AR互動模組，整合上述景點影音課程，進行非同步教學。
導引學生/外賓到校園各系所/景點
啟動該場域的『導覽/課程影片』
進行該場域的『學習課程/任務』
利用個人行動載具與AR互動模組，打造影音互動學習課程及教學教案，進行非同步教學。
將學生或外賓導引到校園各系所景點，並利用載具啟動該場域的『導覽/課程影片』……及可進行該場域的『學習課程/任務』

Web 帳號授權全校師生使用一年。
一套為 1000 組帳號，以此類推。
訓練學生閱讀核心素養能力，培養大考解題效率
用閱讀素養加混合題訓練，培養學生核心素養三大能力：1.擷取訊息（可於文本中找到正確答案） 2.統整解釋（推測段落間的訊息，相互比較後得到正確答案） 3.省思評鑑（運用先備知識，理解並建構出文章細節，包含預測、暗示…等，方能得到答案）
核心閱讀素養訊聯題型包含：單選/複選、問答/寫作題/排序題。
『文字解析』詳列課程單題解析與學習內容表現之應對關係
『影片解析』透過影片學解析有效釐清問題重點，提升解題能力與作答速度。

內容以單字學習類為主
單元學習提供單字及例句音檔播放，字彙相關資訊。並有索引及我的字卡學習模式
單元挑戰可由學習者設定單元範圍，四種測驗題型：配對、拼字、聽寫及填空。
多種單字挑戰，學習者可以不斷重複挑戰與練習來達到熟記單字的效果。
部分單字以文章帶出，由學經歷豐富的外國老師寫出優美的文章，再將重點單字挑出，為目前最受學習者喜愛的學習方式。
透過行動學習網學習單字，達到隨時隨地學習不間斷，不受場地與時間限制，讓學習者達到事半功倍的學習成效

APP帳號授權全校師生使用一年。
1套為1000組帳號，以此類推。

方案1: 建置10個學習點，學習點內容由公版課程挑選，每個學習點5個課程。
方案2: 建置5個學習點，內容由學校自行提供，規格需符合上架規格，每個學習點上限2個課程
將地理資訊、GPS衛星定位及AR擴增實境技術結合而成的創新科技英語學習工具，並於2018年7月1日取得『具備語言學習功能之旅遊即時導覽系統』發明專利。廣納多處重點景點及生活場域，以加強英語學習與在地生活場域的連結性，並根據現場真實環境量身訂做適合的英語學習內容，其中包含該場域的HD高畫質互動影音、圖解場域單字及遊戲式的學習任務，再加上GPS衛星定位技術、AR擴增實競技術以及縣市開放之地理資訊，臺灣變成一個大型的英語智慧城市，將整個系統打造成英語學習的寶可夢。