國際教育

超人氣線上翻譯名師 Esther 獨家設計！

第一步：掌握閱讀英文時，擁有「正確理解力」的底層邏輯

雖然這不是一門「仙丹」課，但這是一堂可以教你如何「打造釣竿」的課。無論你現在的英語程度為何，一但擁有正確理解原文的能力，就能手握自己進步的鑰匙！
這門課除了會提供必備的單字給你練習，老師還設計了 「段落背景」、「句子賞析」和「不一樣的翻譯」三個環節，串起來一堂針對「文化認知」、「語言觀察」和「正確理解力」的課程，幫助你掌握新的閱讀視角，學會自己釣魚！

第二步：打通「正確理解力」 的任督二脈後，改變思考習慣

很多合灣學生從小就養成 「一個單字、一個中文」的思考習慣，但這其實會限制你對英文這個語言的理解。
語言不只是文字，它還是文化的一種展現方式。既然文化不同，那麼很多意思、詞語本身可能都是在彼此的語言中找不到的。比如：我們中華文化講究「長幼有序」、「男女有別」但是英文裡面的「哥哥弟弟」、「姐姐妹妹」都叫 brother and sister；「爺爺奶奶」、「外公外婆」也統稱 grandpa and grandma 。
所以要想真正地理解原文，勢必得改變思考習慣，讓自己的閱讀不再侷限於「A單詞=B中文」的認知。

第三步：掌握上述技巧後，一起來閱讀 《動物農莊》 吧 ！

這門課我們將使用《動物農莊》 (Animal Farm）這本書作為題材。這個故事是英國作家 George Orwel 創作的託寓（allegory）小說，在 1945 年 8 月 17 日正式於英國出版。Orwell 表示，這個寓言是為了反映 1917 年俄國革命至踏入史達林時期的歷史事件。透過農場動物與農場主的故事，Orwell 隱喻了領導人是如何操縱公眾的信仰、記憶，並突出了人類社會中的背叛、貪婪和不公平等問題。這本書，可以說是二十世紀最具有影響力的一本政治寓言小說了，若能將課程中所學到的邏輯、技巧，應用在閱讀的過程，相信這堂課對你而言，一定會是「錦上添花」的存在，畢竞有生命力的故事，往往才是學習路上真正的主角！

WORD UP 是一間致力於數位化教學平臺的軟體公司，我們主張讓莘莘學子可以聰明學習、高效備考，並專注於提供數據化、保證有效的學習方式。我們結合 AI 等數位科技，用科學化方式增進學習效率，並提供完整的學習系統給大眾學習者、授課老師、教材出版社做使用。

創立以來，我們和各大出版社合作推出數位化產品，截止至今已經累積超過 40 萬名使用者，由於學習效果卓越，WORD UP 在 App Store 擁有 4.9 顆星的極高好評。也因為我們每月幫助學生複習超過 1000 萬單字、100 萬練習題，因此我們擁有大量的學習數據，可以持續對產品、教材進行優化，同時我們也以幫助臺灣學生學習而不停努力。

WORD UP 目前的產品有電子書籍、線上課程、訂閱制度、教師後臺，同時也是坊間提供最多類型的學習平臺，我們可以使用的教材類型有影片、課文、練習題、模擬考、單字卡、有聲書。透過六種教材系統可以讓學校各科目的老師都能找到適合的方式編輯教材給學生，也可以更貼近新世代學生多元化的學習需求。

對學校老師而言，可以自編教材給學生使用，也可以直接使用出版社的優質教材。自編教材可以讓老師將一次將散落各地的補充教材集合到同一個軟體平臺，從此省去來回查找資料的痛苦，也可以讓學生免於在找尋資料的輪迴中，能擁有更好的學習成效。此外在學生使用後我們會回饋數據給老師，能幫助老師更好的掌握學生的使用狀況、進行全體班級或個別同學的弱點分析。不只可以增加老師對教育現場的掌控，也能做為和家長溝通的重要依據，甚至還可以把自己編製的教材轉移到線上銷售。

對學校學生而言，我們支援手機、平板、電腦讓學習的便利性獲得提升、AI 演算法與眾多互動練習功能，能有效提升學習效果。滿足學生學習、練習、複習、進度規劃全方面的學習歷程。學生可以運用單字卡、課文、影片、有聲書等不同方式學習，再使用練習題、模擬考、精聽練習等等功能進行練習，甚至可以使用錯題複習功能去進行複習，最後還可以進度排程，去追蹤自己的學習進度。

WORD UP 是老師、學生、出版社三者之間最好的加強工具，期許協助大家一起聰明學習！

創新突破，獨步全國

英語文法適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Grammar (Sentence Pattern)由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，力求翻轉英語能力測驗的現況，挑戰大眾已習以為常的傳統框架，提出測驗緊密結合學習的觀點，改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分，對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過，導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。

本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」，測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度，除了可做為英語能力認證，更強調學習診斷的功能，提供縱向與橫向雙方面診斷訊息，在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準，在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標，具體描述現階段的能力表現，同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例，推薦適合的素材與文本難度指引，發揮測驗的最大效益，拔尖扶弱，聰明學習。

深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至高中學習範圍，適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎，契合國家教育方針，測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。

內容部分，提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等)，並善用多媒體訊息，讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。

科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。

測驗介紹
文法能力測驗
（一）能力項度說明：測量學生對於字序、時態、助動詞、重要句型、一致性、重要詞類等文法概念的基本型態及使用情境。
（二）測驗等級說明：測驗等級由DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級)，等級越高代表學生能力越高。
（三）試題類型：圖文題、重組題、選擇題、配合題及對話題 。
（四）測驗結果說明：
測驗結果包含以下三種訊息，供學生自學或老師後續補救教學使用。
1. 量尺分數及等級: 評估整體能力表現，並呈現七項文法類別的表現等級。
2. 能力診斷：提供尚未掌握的文法概念，並結合詳細說明與範例。
3. 學習建議：根據診斷結果指引學習進程的安排。

創新突破，獨步全國

英語詞彙適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Vocabulary由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，力求翻轉英語能力測驗的現況，挑戰大眾已習以為常的傳統框架，提出測驗緊密結合學習的觀點，改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分，對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過，導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。

本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」，測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度，除了可做為英語能力認證，更強調學習診斷的功能，提供縱向與橫向雙方面診斷訊息，在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準，在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標，具體描述現階段的能力表現，同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例，推薦適合的素材與文本難度指引，發揮測驗的最大效益，拔尖扶弱，聰明學習。

深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至高中學習範圍，適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎，契合國家教育方針。

內容部分，提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等)，並善用多媒體訊息，讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。

科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。

測驗介紹
詞彙能力測驗
（一）能力項度說明：測量學生在詞彙認讀能力下的詞彙量。
（二）測驗等級說明：測驗等級由從DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級)，等級越高代表學生能力越高。
（三）試題類型：選擇題（選擇正確圖片、詞彙）、翻譯題、拖曳題。
（四）測驗結果說明：
測驗結果包含以下四種訊息，供學生自學或老師後續補救教學使用。
1. 量尺分數及等級: 評估整體能力表現，並透過常模參照資訊，提供等級及量尺分數。
2. 等級詞彙量估計：提供各等級詞彙量的預測百分比。
3. 能力診斷：提供三種不同熟稔程度的詞彙表，分別為「得心應手」、「漸入佳境」及「指日可待」。
4. 學習建議：根據診斷結果指引學習進程的安排。

學法語擔心沒機會開口說嗎?，讓小王子陪你模擬對話，幫你解決這個煩惱!透過手機、平板就可以開口練習法語。模擬對話與互動式遊戲強化學習，聽力上有法籍專人配音的純正自然發音、語調；口說上有語音辨識系統評分發音程度，大幅增強法語聽、說能力。課程主題生活化，囊括食、衣、住、行，邊學法語邊了解法國文化，更有文化膠囊帶你領略法國風情。從日常字彙、基本句型到文法秘笈，還有『發音竅門』的貼心教學。由任教於中央、淡江大學法文系的資深優秀教師群編製，內容充實嚴謹，教學由淺入深、循序漸進，法語初學者也適用。

璀璨的古埃及文明不愧為尼羅河的贈禮，在綠洲沃土上建立王朝，創造人類史上最古老的書寫文字-聖書體，更遑論那高聳巨大的金字塔與人面獅身像。
然而在公元年代以後，古埃及文明已徹底被異族文明取代，連象形文字也被遺忘。直到法國學者商博良成功解讀象形文字，埃及學才正式誕生，而許多文明成果也陸續出土，DB320墓室的發現、帝王谷圖坦卡門墓室解密，揭露埃及文明的絢麗，也帶給學者們更多謎團。
細說古埃及文明歷史，解析考古學成就，從埃及第一個王朝到克麗奧佩脫拉之死，與邱建一老師一同見證古埃及的興衰。

超過兩千年歷史，橫跨歐、亞、非三洲的羅馬帝國，其歷史地位與文化影響都令人敬佩，甚至連希特勒都視之為德意志第一地國的開始。
古羅馬從神話中建立國家，成為歷史第一個共和國，又在凱薩、奧古斯都之後建立羅馬第一個王朝-儒略王朝；歷經安東尼王朝五賢帝，打下橫跨歐亞非三洲的帝國後，戴克里先又將帝國一分為二。西羅馬帝國滅亡後，前有君士坦丁，後有歐洲第一位女皇伊琳娜，歐洲大陸的統治者莫不以『羅馬帝國接班人』自居，到底羅馬帝國有甚麼樣的魅力？
謝君嵐老師用16堂課的時間，分古羅馬（羅馬共和）、羅馬帝國與拜占庭帝國三階段來述說，深入了解橫跨兩千年的羅馬帝國的不朽光輝。

臺灣首推整合性文學報刊平臺，見證臺灣文學軌跡全貌。
現收錄《聯合副刊》、《文訊》、《聯合文學》與《書評書目》等重點刊物，階段性增收當代文學出版刊物，統整並豐富專業研究資源，提供全文檢索及原刊閱讀功能。
(1) 《聯合副刊》
原出刊自《聯合報》，為一優質的詩文共賞空間，接受文藝作家、一般民眾投稿，或由編輯邀稿過程選刊的軟性、文藝創作版面，擁有純文學性質，刊載文藝創作、新詩、小說等不同表現形式的文章。資料庫主要收錄2003年以來原刊全版彩色影像。
(2) 《文訊》
創刊於1983年7月，致力於文學史料的蒐集、整理及研究，呈現完整的藝文與出版資訊，報導作家創作與活動。專欄包括人文關懷、人物春秋、專題企劃、各地藝文采風、文學新書等，為研究當代臺灣文學必讀刊物與檢驗文學發展的指標。
(3) 《聯合文學》
創刊於1984年11月的《聯合文學》雜誌，至今發行長達二十餘年，堪稱當代華文刊物中最具影響力的人文雜誌。涵蓋古典文學、現代文學創作、世界文藝思潮、中外報導文學、文學批評、書評、藝術賞鑑等，傳承中國文學的命脈，亦薈萃世界各國最新文學思潮。
(4) 《書評書目》
《書評書目》雜誌由洪建全教育文化基金會發行，創刊於1972年9月，1981年9月停刊，共發行100期(第1~8期為雙月刊，第9期起為月刊)，是臺灣第一本專門性的書評與書目雜誌，正逢臺灣政經文化面臨重大變革與論戰的1970年代，不僅帶動臺灣書評風氣，更擴及文學創作與閱讀。雜誌所涉內容寬廣，包含文學、社會、科學等，忠實反映了時代思潮。 雜誌在100期中不斷嘗試各種形式與內容，先後推出數十種專欄，如每月書評、文化時評等，並試圖多面向評介圖書，介紹了數百位國內外作家與學者。不僅作為當時臺灣文壇展現與溝通的舞臺，更以公正客觀的角度。

中世紀這一千年充滿了微小但熱力十足的光點，像無數星辰ㄧ般照亮，有時躲藏於烏雲之後，讓身兼作家、旅遊達人的楊馥如博士透過語音課程與圖文簡報，領我們仔細尋找。
本系列將帶大家從美麗義大利小山城-阿西西出發，感受世界遺產-阿西西聖方濟各聖殿的宏偉，欣賞「歐洲繪畫之父」-喬托的作品蘊含著豐富的情緒與感動，來到位於佛羅倫斯的聖馬可博物館，見識泥金裝飾手抄本的精美，探索義大利最古老的大學，深入了解他們的百年故事。
藉著老師深入淺出的分享，用藝術、音樂、教育與生活等角度，探究這曾被貼上瘟疫、動亂的標籤的一千年，重新理解這段黑暗中持續發光的年代。