互動式美語課程學生用app
以老師及學生為中心的互動式教學，結合聽覺、視覺、觸覺、韻文故事、律動歌謠、劇場表演、音樂遊戲、精彩動畫的全方位美語學習課程，有效提高學生學習效率。老師授課輕鬆愉快，學生學習快樂有效率。
生活化主題：每冊有6個生活主題, 6冊共有36個生活主題，同步進行協助小朋友結合生活面以及學習認知的雙重效果。
單字學習：每個主題約有6個認讀單字，4個延伸單字。6冊學完，孩子將擁有超過360個基本生活單字的字彙量。
互動式美語課程學生用ａｐｐ，是提供給學生，學習前預習、學習後複習的ａｐｐ，每冊有２０堂後的所有上課學習內容。每堂課包括課堂中的單字與句型、繪本歌謠、學習指導方案。
GTC網路群眾募資國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
MyET AI重頭學好英語課程系列
◆適用CEFR A1-B1英語文程度的國中與高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，包括學習表現第二到第五學習階段的「聽、說」語言能力，及學習內容中的語言知識、溝通功能和思考能力，課程內容將一系列重要的英語文法和句型，從基礎的簡單式肯定句開始，結合句型代換練習模式，由淺入深，循序漸進來學習。
課程設計採用MyET人工智慧口語課堂架構(AI Classroom)，透過虛擬教師的教學講解，教學輔助黑板動畫、圖像和多種的字彙、句型及會話學習互動模式，旨在培養學生熟悉簡單且實用的英語文句型。
課程架構以主流的聽說與溝通式教學法來規劃，採用「先聽說，後讀寫」的母語學習方式，搭配情境會話的學習導向為主軸，讓學生不僅認識這些重要英語文句型，還能唸出來、能拼寫（Reading, Listening, Speaking and Spelling, RLSS），能在日常生活中靈活應用與他人溝通，目標讓學生自然養成英語開口說的習慣，提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢，以科技輔助學習，可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」，強化活用英語能力。
課程難易度：CEFR 1～CEFR B1
◆課程包含：
1. 重頭學好英語 – 句型代換練習 1
2. 重頭學好英語 – 句型代換練習 2
3. 重頭學好英語 – 句型代換練習 3
4. 重頭學好英語 – 句型代換練習 4
5. 重頭學好英語 – 句型代換練習 5
6. 重頭學好英語 – 句型代換練習 6
7. 重頭學好英語 – 句型代換練習 7
8. 重頭學好英語 – 句型代換練習 8
9. 重頭學好英語 – 句型代換練習 9
10. 重頭學好英語 – 句型代換練習 10
11. 重頭學好英語 – 句型代換練習 11
12. 重頭學好英語 – 句型代換練習 12
13. 重頭學好英語 – 句型代換練習 13
14. 重頭學好英語 – 句型代換練習 14
MyET AI 美國之音(VOA)英語慣用語課程系列
◆適用CEFR B1以上英語文程度高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，包括學習表現第二到第五學習階段的「聽、說」語言能力，學習興趣與態度、學習方法與策略、文化理解、邏輯思考判斷與創造力，以及學習內容中的語言知識、溝通功能、文化習俗和思考能力四大主題，課程內容從歷史、文化和文學挑選出有趣英語慣用語，透過詼諧的故事和例子，學習這些英語慣用語的來源、意義和適當的使用方式。
課程設計採用MyET古典模式架構(Classic)，透過單句練習、強化練習、自我檢定及跟讀學習互動模式，旨在培養學生聽懂且能講述這些英語慣用語。
課程架構以主流的聽說與溝通式教學法來規劃，採用「先聽說，後讀寫」的母語學習方式，搭配情境故事短文的學習導向為主軸，讓學生不僅認識這些有趣的英語慣用語，還能唸出來、同時學習到這些慣用語所包含的文化內涵，能夠更深入了解美國的歷史及文化，以及美國人的價值觀和生活方式，目標讓學生自然養成英語開口說的習慣，提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢，以科技輔助學習，可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」，強化活用英語能力。
課程難易度：CEFR B1
◆課程包含
1.VOA教你英語慣用語(1)
2.VOA教你英語慣用語(2)
3.VOA教你英語慣用語(3)
4.VOA教你英語慣用語(4)
5.VOA教你英語慣用語(5)
唐台齡談- 兒少影視金牌製作秘訣
節目簡介：
你對兒少節目規劃有興趣嗎？你想了解兒少影視節目怎麼製作嗎？如何企劃撰寫？如何發展創意？如何以兒少觀點為中心？如何做節目檢測？如何行銷做教育推廣？我將為您揭開兒少節目模式、製作指南(Children TV Format Bible)，提供最有價值的案例和經驗，都在《唐台齡談- 兒少影視金牌製作秘訣》
主講人:唐台齡
學歷：國立政治大學傳播學院 碩士
世新大學視聽傳播系 學士
經歷：
中華電視台節目部導播、製作人
公共電視台兒童青少年節目組組長
公視電視台公行部公眾服務組組長
廣播電視金鐘獎評審
媒體觀察基金會兒童及少年優質節目評審團主席
獲獎紀錄：
1. 榮獲電視金鐘獎「最佳兒童節目」五座
2. 美國紐約影展 「最佳動畫節目獎」
3. 美國芝加哥國際兒童影展 「最佳動畫節目獎」
4. 英國電視電影藝術學院「最佳動畫獎」
5. 加拿大班芙國際影展「最佳動畫獎」
6. 巴西聖保羅國際動畫影展 「最佳動畫節目獎」
傑出貢獻獎：
1. 新聞局頒發「八十九年優良電視暨廣播兒童節目特別貢獻獎」
2. 世新大學頒發第二屆「世新大學傑出校友獎」
3. 輔仁大學張思恆文教基金會頒發「思恆獎」表揚對兒童媒體教育的貢獻
Scratch3程式輕鬆玩(數位課程授權)
● 113年採用最新Scratch3版本編寫。
● 精編活潑有趣的主題式動畫與遊戲，從遊戲中學會設計動畫、多媒體運用、射擊、競速、迷宮等程式邏輯與問題解決。
● 每課提供半成品教材，並附有初階、進階練習題，方便教師實施差異化教學。
● 輔助學習資源具有流程圖說明，利用圖解輔助情境文字的方式，將新課綱的概念，簡單扼要的傳達理解，讓程式設計及演算法之學習更邏輯化、更易理解。
● 並由專人錄製全書步驟的自動教學播放檔，還提供了『老師教學網站』與『觀念動畫』、『每課測驗遊戲』，讓學生技能提升一級棒讓學習更加的輕鬆又便利 !
百禾百科:語文領域-學美語影音網
進入本平臺時，只要使用帳號密碼，就可在任何地點順暢地觀看串流影片。請在首頁輸入由百禾為您設定的帳號密碼之後，選取百禾百科入口進入。影片內頁的全螢幕功能適合課堂內播放。為強化影音教育的機能，平臺特別設計的影片播放頁面內附帶中文全字幕內容，方便使用者直接用文字搜尋的方式，找到理想中的影片段落。
本語文領域影片內容:
1.片名:羅素教你矯正美語發音、出版/美國之音
2.片名:培訓教師-如何教美語、出版/美國之音
3.片名:美語學習-學個詞、出版/美國之音
4.片名:抖英語（系列一）、出版/美國之音
5.片名:YOLO美語、出版/美國之音
6.片名:一分鐘學美語、出版/美國之音
7.片名:一分鐘學美語 系列二、出版/美國之音
8.片名:一分鐘學美語 系列三、出版/美國之音
本平臺上架的節目，分為九個領域：創意DIY、語文學習、數學、社會、自然科學、健康與體育、現代科技、綜合活動，以及藝術。節目均由英國ＢＢＣ、美國之音VOA，以及其他國外知名教育機構製作出品；這些來自英國與美國具有信譽的影音出版品牌，拍攝與敘述的節奏契合學生吸收資訊的模式，值得老師當作課堂教材觀看使用。無論教師想訓練同學們學習新的技能、幫助準備考試，或是深入探索特定主题，輔助科目教學，我們平臺都能方便您利用影音內容，量身訂製正向的教室經驗——促進師生互動、刺激學生思辨能力。
社會領域節目極具輔導價值，例如「誠實的實驗」之節目內容，強調有科學根據的品格教育，讓學生領悟深入且複雜的道理並不困難、自然科學節目引導師生探討物種滅絕等嚴肅的主題，科技領域節目將帶您發現從金融卡到運動鞋等日常物品背後的非凡秘密，讓真正的英國科學家用平實的語言，說明二十世紀技術變革的快速步伐。本平臺創意DIY領域全節目的主持人，是多才多藝的著名科學家兼實業家史提夫斯潘格勒 ( Steve Spangler)。他獲得日間艾美獎多項提名：生活、旅行、兒童或家庭節目類傑出主持人、教育或知識類傑出系列獎，最受歡迎傑出兒童或家庭觀節目。史提夫是美國電視名人、作家、科學教師與兩家科學教育教學工具和玩具企業的創業者。史提夫把他設計科學玩具的經驗，完全帶到師生面前，讓觀眾重新燃起對科學原理與創作的熱情。
五南電子書
歡迎光臨這個屬於愛書人的園地！這是一座浩瀚的知識公園，含括知識的各個領域，統領學科的各個層次。百花綻放。您可以在此遨遊，吸粉釀蜜；也可以在此播種，期待花開。 這兒有各種主題的深淺呈現，人文的、社會的、自然的，也不缺科技的；豐富多元的面向，不只傳遞先人的智慧經典，也凝聚當今學者的新知卓見；縱貫古今，橫跨中外，讓您的閱讀生活更多彩。
精選適合高中小閱讀300~500本，內容包含
1.小五南-學習高手、兒童博雅、少年博雅、悅讀中文、學習樹
2.臺灣書房系列
3.書泉出版社系列
4.博雅書屋系列
5.五南-教育系列(幼兒教育、各級各類教育、特殊教育、班級經營、教育心理、測驗與統計、教育與學校行政、通論、課程與教學)
6.五南-文學、語言系列(兒童、青少年文學、悅讀中文系列)
臺灣文獻叢刊
《臺灣文獻叢刊》史料之徵集源起於民國35年，由原前臺灣大學法學院院長周憲文教授轉職於臺灣銀行經濟研究室，為研究臺灣經濟而彙整刊印之臺灣史料。周先生號召臺灣史研究學者專家，窮十五年心力，搜集海內外圖書館珍藏編輯、校閱、分段、標點而成。由於周先生之執著與當時各方的協助，為學術界留下了可貴的文化財，對於臺灣歷史文化的發皇，具有其代表性的意義與價值，使《臺灣文獻叢刊》成為經典史籍最完整的輯錄。本資料庫正是研究者查閱最頻繁、最重要的典籍之一。 《臺灣文獻叢刊》從1959年8月至1972年12月陸續出版，此乃為臺灣2300萬民眾的共同記憶。叢刊共309種、595冊、4800餘萬字，是臺灣有史以來最重要也最龐巨的學術工程，也是當今華文地區搜錄最完備的《臺灣文獻叢刊》資料庫，而成為海內外文史工作者、學術研究者必備之參考文獻。
AI引導式英文寫作練習及批改(一)
掌握學測英文得分關鍵，翻譯和作文題！
「AI引導式英文寫作練習及批改-1」將AI應用於教學當中，解決老師們課時不足，無法全力協助學生備戰學測的困擾。特別針對”近十年學測英文考題”來設計，透過”文體架構引導”、”AI即時批改”等功能，讓學生快速掌握學測英文寫作的精髓，從容應對考試。
老師只需簡單安排進度，透過系統指派練習，學生即可透過電腦、平板、手機等載具，在系統引導下依照不同文體架構來進行寫作練習。提交答案後，AI人工智慧將參考”大考中心之英文寫作批改標準”，進行相關批改，並給出建議寫法和修改說明。
以此節省老師花費在紙本往返和人工批改的大量時間，學生也能隨時在裝置上查閱批改結果，持續追蹤練習成效，精進寫作能力。