國中二年級

英文閱讀是學習英語的重要管道，許多學生為了加強英語實力，蒐集大量國外雜誌來學習，但常常因為太多單字不認識而感覺挫敗，或是文章過於冗長而喪失學習興趣。
本系列使用藍思（Lexile）閱讀難度分級分冊，藍思（Lexile）分級是由美國教育科研機構為了提高美國學生的閱讀能力，因而研究出的一套衡量學生閱讀能力（Reader Ability）與標識文章難易度（Text Readability）的科學方法，是全美最具公信力的閱讀難度分級系統。
學生在測驗出自己的閱讀程度後，可依照符合自己閱讀難度的主題閱讀，以便循序漸進，步步提高閱讀能力；老師也可依照學生的閱讀程度，選擇適合的教材使用，不讓學生因為內容過於艱澀或簡單而放棄學習。
此外，本系列主題多元豐富，方便學生探索自身感興趣的領域，鼓勵學生主動搜索文本閱讀。另附有音檔和習題，讓學生不受場域限制，隨時能輸入資訊（input）複習，並藉由習題確認是否理解文章內容（output），讓字彙進入長期記憶，達到完整的學習效果。

【新制全民英檢中級模擬試題】
隨著校園國際化的趨勢，英語的重要性與日俱增。能在升學或就業激烈競爭中讓自己脫穎而出的，就是擁有優良的英語能力。而全民英檢測驗《GEPT》全方位地評量聽、說、讀、寫四部分，希冀學生在英語學習上能衡發展，並應用自身英語能力於各領域。
本課程按照式考試題型編寫模擬試題，完全符合二○二一新制題型，更附有完整解析提供各題重點補充，讓學生得以輕鬆準備全民英檢考試，在英檢各項考試中百戰百勝！

臺灣希望在2030年走向雙語國家，近年來大量投入資源於英文教育中，期盼厚植國家的「英語力」。但對學生來說，英文口說仍是極難跨越的障礙，縱使現今社會的英文學習資源豐富，學生仍會擔心發音不標準，而不敢開口與外國人溝通。
本系列產品專為英文初學者打造，以英語系國家最常使用的「自然發音法」編撰。自然發音法也稱為「字母拼讀法」，是以發音為基礎，學習拼字的教學法，類似於國語的注音符號。在建立學生字母與發音的直覺音感後，就能打造「看字讀音」的能力，每一個單字都可根據發音規則唸出來並正確拼寫，不僅能建立學生的口說信心，也對未來閱讀文章的能力打下厚實基礎。
本系列先介紹二十六個英文字母唸法，再依序介紹短母音（a,e,I,o,u）、長母音（將e母音消音而成的規則，如a_e,e_e,o_e,u_e等等）和輔音。從發音規則學習單字，再運用所學到的單字，到練習短句與韻文的閱讀，不僅能讓學生學會正確使用字彙或詞組外，也能訓練文意理解和句型結構，慢慢累積讀寫能力。

【產品定位】
教用，課中，會考前複習
【基本功能】
精選歷史４個會考得分點「古代東亞的民族互動」、「近代歐洲與多元世界的互動」、「清帝國統治的臺灣」和「日治時期的臺灣」所設計的迎戰會考PPT，幫助學生會考前一個月快速複習。
【操作步驟】
1. 老師先使用迎戰會考PPT「表格統整」的部分幫助學生鞏固觀念，複習三年六冊的歷史考點。
2. 待「表格統整」複習結束後，再使用迎戰會考PPT中「關鍵題型」的部分預測新綱會考關鍵題型，掌握會考趨勢。

【產品定位】
教用，課中，會考前複習
【基本功能】
精選公民４個會考得分點「處理糾紛的權利救濟」、「經濟生活的運作及參與」、「中央政府的運作」和「我國的地方政府與選舉制度」所設計的迎戰會考PPT，幫助學生會考前一個月快速複習。
【操作步驟】
1. 老師先使用迎戰會考PPT「表格統整」的部分幫助學生鞏固觀念，複習三年六冊的公民考點。
2. 待「表格統整」複習結束後，再使用迎戰會考PPT中「關鍵題型」的部分預測新綱會考關鍵題型，掌握會考趨勢。

【產品定位】
學教用，課前、課中、課後，14種氣候類型動畫+行星風系動畫
【基本功能】
國中時期所學的14種氣候類型動畫統整打包成一個面板，方便老師課中補充或課後複習使用，動畫內容包含氣候類型形成的原因、氣候的特色與景觀特色，另有行星風系動畫幫助學生建立觀念。
【操作步驟】
1. 課前：可請學生先行觀看即將要學習的氣候類型動畫複習。
2. 課中：老師開啟動畫面板後，點選想要播放的動畫，幫助學生複習過往所學的氣候類型，或是學習目前所學的動畫類型。
3. 課後：可請學生回家後針對自己不熟悉的氣候類型，再開啟觀看。

【產品定位】
學教用，課中、課後，民事訴訟的流程
【基本功能】
以情境遊戲的方式幫助學生學習「和解」、「調解」與「訴訟」的差異，另有破關畫面提供學生收集，破關畫面上附有「和解」、「調解」與「訴訟」的說明文字。
【操作步驟】
1. 課中老師使用投螢幕或觸控電視在開啟遊戲後，詢問學生在每個情境問題下會做出什麼決定，遊戲中會依據學生的選擇呈現出選擇的結果，藉由情境了解每個選擇所代表的意思。
2. 課後可以將遊戲提供給有興趣的學生回家自行開啟遊戲複習。

【產品定位】
學教用，課中、課後，刑事訴訟的流程
【基本功能】
以情境遊戲的方式幫助學生學習「告訴」、「告發」與「自首」的差異，以及刑事法庭的配置和各個人員的職掌。另有破關畫面提供學生收集，破關畫面上附有「告訴」、「告發」與「自首」的說明文字。
【操作步驟】
1. 課中老師使用投螢幕或觸控電視在開啟遊戲後，詢問學生在每個情境問題下會做出什麼決定，遊戲中會依據學生的選擇呈現出選擇的結果，藉由情境了解每個選擇所代表的意思。
2. 抽籤請一位學生上臺，完成刑事法庭的人員配置，老師可以從旁講解。
3. 課後可以將遊戲提供給有興趣的學生回家自行開啟遊戲複習。

【產品定位】
學用，課後，線上即時派卷
【基本功能】
透過3分鐘的時間觀看「地理1上ch4-2臺灣的海岸與利用」動畫複習課本內容後，再填寫10題線上測驗卷，檢測學生的學習成效，以掌握學生的學習狀態。
【操作步驟】
1. 老師使用線上派卷，將「3+5說書人」以作業的形式派給學生課堂或回家使用。
2. 學生需在老師指定的時間內觀看動畫，並完成10題的選擇題。
3. 老師可以即時取得學生的交卷成績，並可觀看報表評估學生的學習觀念是否完整，有無需要補充或重新建立的觀念。

【產品定位】
學用，課後，線上即時派卷
【基本功能】
透過3分鐘的時間觀看「歷史1下ch2-1日治時期的基礎建設」動畫複習課本內容後，再填寫10題線上測驗卷，檢測學生的學習成效，以掌握學生的學習狀態。
【操作步驟】
1. 老師使用線上派卷，將「3+5說書人」以作業的形式派給學生課堂或回家使用。
2. 學生需在老師指定的時間內觀看動畫，並完成10題的選擇題。
3. 老師可以即時取得學生的交卷成績，並可觀看報表評估學生的學習觀念是否完整，有無需要補充或重新建立的觀念。