英語情境 – I LOVE ENGLISH
【英語情境 – I LOVE ENGLISH】
軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的學習軟體，是學生學習英語的好工具，能夠幫助學生隨選聽聲音來有效學習英語，能夠協助學生奠定英語基礎。
■產品特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.學生可使用平板電腦掃描QRcode按連結或輸入網址就可進入操作介面，非常便利。
3.按同頁鍵就可出現同一頁的頁碼，再按尾碼，即可發音。按重複鍵就可重複播放聲音。
4.可自行搭配條碼機掃描，隨選播音。掃描自行列印的任何一頁的任何一個條碼，皆可以立即掃描立即播音，重複掃描就重複播放聲音。
5.能夠幫助學生隨選聽聲音來有效學習英語。
■功能規格：伺服主機硬碟規格：快速讀寫SSD，CPU/記憶體：1.5G/1.5G，伺服器資訊：作業系統 Linux，Apache 版本 2.4.56，PHP 版本 7.4.33。英語情境- I LOVE ENGLISH播音系統具備播放聲音的功能，具停止和暫停播放功能，有提供停止和暫停播放的按鈕，讓使用者能夠隨時停止或暫停播放。使用者可以通過手機、平板電腦或電腦播放聲音。
◆英語情境 – I LOVE ENGLISH，需運行在支持MP3聲音播放的設備上。硬體需求：需手機、平板電腦或電腦，能夠連接網路上網。軟體需求：適用於多種作業系統，例如：Windows、Mac OS、IOS、Android 等，需要有網頁瀏覽器而且可上網。
條條大路不只通羅馬-古羅馬、羅馬帝國與拜占庭帝國
超過兩千年歷史，橫跨歐、亞、非三洲的羅馬帝國，其歷史地位與文化影響都令人敬佩，甚至連希特勒都視之為德意志第一地國的開始。
古羅馬從神話中建立國家，成為歷史第一個共和國，又在凱薩、奧古斯都之後建立羅馬第一個王朝-儒略王朝；歷經安東尼王朝五賢帝，打下橫跨歐亞非三洲的帝國後，戴克里先又將帝國一分為二。西羅馬帝國滅亡後，前有君士坦丁，後有歐洲第一位女皇伊琳娜，歐洲大陸的統治者莫不以『羅馬帝國接班人』自居，到底羅馬帝國有甚麼樣的魅力？
謝君嵐老師用16堂課的時間，分古羅馬（羅馬共和）、羅馬帝國與拜占庭帝國三階段來述說，深入了解橫跨兩千年的羅馬帝國的不朽光輝。
財商思維養成學 – 基礎入門自學課程(小富翁大贏家)
「小富翁大贏家」是一款理財型桌遊，由全臺指名度最高的頂尖財報分析職業講師MJ林明樟結合多年財務教學與親子教養經驗，與知識衛星團隊合作開發。透過模擬真實人生事件，孩子們可以學習理財基本觀念與技巧，體驗人生決策帶來的高低起伏、景氣循環和不可預測事件，並藉由遊戲中多樣化的事件，培養對議題時事的敏感度，讓孩子們可以提早培養財務眼光，更能從決策中學會獨立思考的能力。
除了實體桌遊外，再搭配180分鐘的線上影音課程，除了讓財務知識變得更具體且生活化，讓孩子們更能從遊戲與影片中學習財務思維，另外，MJ老師也引用了心理學模型，發掘孩子們的人格特質，並透過每個孩子的潛藏特質，引導孩子們適性發展。
UPAD12雲刷題隨時測(小一至國三)帳號授權[學生]
UPAD12平臺為國小、國中之線上派卷及練題平臺，包含南一、康軒、翰林三版各學科試題，試題總數量超過60萬題，各學期試題皆配合最新修訂之108課綱內容，並可回溯近三年試題，以符合各年級學生之學習內容。教師或學生使用時，只要使用之載具有瀏覽器及網路環境，隨時可以上線出卷及派題，或是上線作答。所有出卷及作答記錄皆會儲存在雲端，不受限於任何場域使用。因學生之作答歷程皆儲存於雲端，教師可依據學生之錯題或未熟習之知識概念，進行補救教學。
軟體型態：Web
適用作業系統：微軟Windows7、Windows8、Windows10以上的作業系統
作業系統需求可能依據Google Chrome瀏覽器相容性更新而調整
瀏覽器Google Chrome (95 以上版本)
Mac電腦需求
作業系統 macOS High Sierra 10.13.6 以上版本
*作業系統需求可能依據Google Chrome瀏覽器相容性更新而調整
瀏覽器 Google Chrome (95 以上版本)
平板：iOS 12以上、Android 7以上
網路速度：光纖網路 10 Mbps以上，行動網路 4G以上
airitilibrary華藝線上圖書館
A.產品特色：單一平臺整合查詢期刊文章、博碩士論文。
新上線的全文檢索功能，為您整合並深入探索以臺灣出版為主、橫跨國際出版之2000餘種學術期刊全文，收錄學科涵蓋人文學、基礎與應用科學、生物農學、工程學、社會科學六大學科及下屬60多種子學科主題的學術內容，主要收錄年代為2000年至今，持續新增中。讓您教學、研究不設限。
B.軟體型態：Web瀏覽器。
C.適用作業系統：Windows/ IOS/Android。
D.功能規格：提供學術期刊、學位論文的查詢與下載等服務。
中文閱讀能力適性診斷評量(Diagnostic Assessment of Chinese Competence,簡稱DACC)
「中文閱讀能力適性診斷評量」 (Diagnostic Assessment of Chinese Competence，簡稱DACC) 由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，為是新一代結合AI和大數據的電腦化適性測驗。AI根據受測者的初始年級及每一題的作答情形，動態調整挑選出受測時的題型。測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至國中常見的閱讀材料，適合各種程度的學習者。除了能衡量學生的整體閱讀能力以外，本測驗亦提供了學生能力的診斷及分級。以閱讀心理學理論為發展基礎，將閱讀能力區分為五大向度，診斷學習者在「字詞辨識」、「表層文意理解」、「文意統整」、「推論理解」、以及「分析評鑑」的表現。
在測驗內容方面，提供豐富且多元的素材（如：日常對話、網路資訊、購物旅遊等），並善用各種形式的文本（如：圖形、表格、書信等），讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。
電腦化適性測驗為引領全球的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。
DACC現已通過教育部認可認證『高中學習歷程檔案平臺檢定語文能力測驗類別的證照認證（代碼：07NB~07NM）』，可直接在高級中等學校學生學習歷程資料庫中以「證照關鍵字」”DACC”搜尋並填報，除了可作為多元表現認證之一，也能凸顯個人閱讀能力優勢。
英文基礎文法一點通 | 名師精華 x 考試打底
這堂英文文法課涵蓋英文會考超愛考的文法題目：6 大時式（現在式、過去式、現在/過去進行式、未來式、現在完成式）/ 形容詞與副詞的三級（原級、比較級、最高級）/ 名詞子句 / 關係子句 / 特殊動詞、情緒形容詞、程度副詞 / 主動語態和被動語態。
文法是學習英文很重要的項目，打好基礎，才能攻克未來大大小小的英文考試，現在，跟著老師探索英文文法的奧秘吧！
1. 學習文法不無聊！圖表動畫讓英文學習變有趣
2. 打破乏味的英文學習法，保證有趣學習又有料
3. 善用口訣與公式，統整文法核心重點
4. 英文文法不困難！大量精準練習打穩硬實力
5. 300+ 題練習題，每題皆有詳解，學習+練習超有效
6. 英文考試弱底必備！參透英文基礎文法 大考步步搶分
7. 扎根多益、GEPT 各大考試精華，高分祕技都在這
WORD UP 是一間致力於數位化教學平臺的軟體公司，我們主張讓莘莘學子可以聰明學習、高效備考，並專注於提供數據化、保證有效的學習方式。我們結合 AI 等數位科技，用科學化方式增進學習效率，並提供完整的學習系統給大眾學習者、授課老師、教材出版社做使用。
創立以來，我們和各大出版社合作推出數位化產品，截止至今已經累積超過 40 萬名使用者，由於學習效果卓越，WORD UP 在 App Store 擁有 4.9 顆星的極高好評。也因為我們每月幫助學生複習超過 1000 萬單字、100 萬練習題，因此我們擁有大量的學習數據，可以持續對產品、教材進行優化，同時我們也以幫助臺灣學生學習而不停努力。
WORD UP 目前的產品有電子書籍、線上課程、訂閱制度、教師後臺，同時也是坊間提供最多類型的學習平臺，我們可以使用的教材類型有影片、課文、練習題、模擬考、單字卡、有聲書。透過六種教材系統可以讓學校各科目的老師都能找到適合的方式編輯教材給學生，也可以更貼近新世代學生多元化的學習需求。
對學校老師而言，可以自編教材給學生使用，也可以直接使用出版社的優質教材。自編教材可以讓老師將一次將散落各地的補充教材集合到同一個軟體平臺，從此省去來回查找資料的痛苦，也可以讓學生免於在找尋資料的輪迴中，能擁有更好的學習成效。此外在學生使用後我們會回饋數據給老師，能幫助老師更好的掌握學生的使用狀況、進行全體班級或個別同學的弱點分析。不只可以增加老師對教育現場的掌控，也能做為和家長溝通的重要依據，甚至還可以把自己編製的教材轉移到線上銷售。
對學校學生而言，我們支援手機、平板、電腦讓學習的便利性獲得提升、AI 演算法與眾多互動練習功能，能有效提升學習效果。滿足學生學習、練習、複習、進度規劃全方面的學習歷程。學生可以運用單字卡、課文、影片、有聲書等不同方式學習，再使用練習題、模擬考、精聽練習等等功能進行練習，甚至可以使用錯題複習功能去進行複習，最後還可以進度排程，去追蹤自己的學習進度。
WORD UP 是老師、學生、出版社三者之間最好的加強工具，期許協助大家一起聰明學習！
用國中單字說一口流利英文
背一堆英文單字，關鍵時刻英文口說仍是慘兮兮…
臺灣人學英文時，多半是從英文教科書下手，卻也因為大量書面語，導致我們在英文口說時，沒辦法非常流利道地！
但其實，英文口說是否道地的關鍵之一是「用字」，用簡單字彙搭配片語，就能貼近英文母語人士的日常口說方式，因此，這堂課主打以「國中英文單字」應對大部分的英文口說需求，幫助大家用英文流暢表達想法！
英文口說不好，該如何進步？
學英文，真的不用從背單字下手，擁有多年口譯經驗的浩爾老師認為其實只要「說出口」，就是學語言最有成就感的時刻！這堂英文口說課程結合教育心理學「正增強」理論，讓你先自信開口說英文、流暢表達想法，再從成就感帶你持續進步！
英文口說不只上課，還要跟著練習
高效 3 分鐘！利用 WORD UP 獨家 APP 在職場常見中透過「角色扮演」，錄下自己的聲音，身歷其境與浩爾老師同步有效學習英文口說，並從練習中檢視自己的英文發音、單字或文法。並從練習中改善英文口說弱點，在錯誤中不斷進步而掌握英文口說訣竅！
WORD UP 是一間致力於數位化教學平臺的軟體公司，我們主張讓莘莘學子可以聰明學習、高效備考，並專注於提供數據化、保證有效的學習方式。我們結合 AI 等數位科技，用科學化方式增進學習效率，並提供完整的學習系統給大眾學習者、授課老師、教材出版社做使用。
創立以來，我們和各大出版社合作推出數位化產品，截止至今已經累積超過 40 萬名使用者，由於學習效果卓越，WORD UP 在 App Store 擁有 4.9 顆星的極高好評。也因為我們每月幫助學生複習超過 1000 萬單字、100 萬練習題，因此我們擁有大量的學習數據，可以持續對產品、教材進行優化，同時我們也以幫助臺灣學生學習而不停努力。
WORD UP 目前的產品有電子書籍、線上課程、訂閱制度、教師後臺，同時也是坊間提供最多類型的學習平臺，我們可以使用的教材類型有影片、課文、練習題、模擬考、單字卡、有聲書。透過六種教材系統可以讓學校各科目的老師都能找到適合的方式編輯教材給學生，也可以更貼近新世代學生多元化的學習需求。
對學校老師而言，可以自編教材給學生使用，也可以直接使用出版社的優質教材。自編教材可以讓老師將一次將散落各地的補充教材集合到同一個軟體平臺，從此省去來回查找資料的痛苦，也可以讓學生免於在找尋資料的輪迴中，能擁有更好的學習成效。此外在學生使用後我們會回饋數據給老師，能幫助老師更好的掌握學生的使用狀況、進行全體班級或個別同學的弱點分析。不只可以增加老師對教育現場的掌控，也能做為和家長溝通的重要依據，甚至還可以把自己編製的教材轉移到線上銷售。
對學校學生而言，我們支援手機、平板、電腦讓學習的便利性獲得提升、AI 演算法與眾多互動練習功能，能有效提升學習效果。滿足學生學習、練習、複習、進度規劃全方面的學習歷程。學生可以運用單字卡、課文、影片、有聲書等不同方式學習，再使用練習題、模擬考、精聽練習等等功能進行練習，甚至可以使用錯題複習功能去進行複習，最後還可以進度排程，去追蹤自己的學習進度。
WORD UP 是老師、學生、出版社三者之間最好的加強工具，期許協助大家一起聰明學習！
英語詞彙適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Vocabulary
創新突破，獨步全國
英語詞彙適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Vocabulary由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，力求翻轉英語能力測驗的現況，挑戰大眾已習以為常的傳統框架，提出測驗緊密結合學習的觀點，改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分，對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過，導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。
本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」，測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度，除了可做為英語能力認證，更強調學習診斷的功能，提供縱向與橫向雙方面診斷訊息，在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準，在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標，具體描述現階段的能力表現，同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例，推薦適合的素材與文本難度指引，發揮測驗的最大效益，拔尖扶弱，聰明學習。
深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至高中學習範圍，適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎，契合國家教育方針。
內容部分，提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等)，並善用多媒體訊息，讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。
科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。
測驗介紹
詞彙能力測驗
（一）能力項度說明：測量學生在詞彙認讀能力下的詞彙量。
（二）測驗等級說明：測驗等級由從DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級)，等級越高代表學生能力越高。
（三）試題類型：選擇題（選擇正確圖片、詞彙）、翻譯題、拖曳題。
（四）測驗結果說明：
測驗結果包含以下四種訊息，供學生自學或老師後續補救教學使用。
1. 量尺分數及等級: 評估整體能力表現，並透過常模參照資訊，提供等級及量尺分數。
2. 等級詞彙量估計：提供各等級詞彙量的預測百分比。
3. 能力診斷：提供三種不同熟稔程度的詞彙表，分別為「得心應手」、「漸入佳境」及「指日可待」。
4. 學習建議：根據診斷結果指引學習進程的安排。