技高數學B教科書影音解題
數學B教科書上的習題及自我評量，提供線上影音解題，方便老師授課或學生在課堂後訂正及複習使用。習題包含了是非題、基礎與進階的計算題；自我評量則是綜合每個章節的選擇題，解題影片內容清楚標示每題對應之章節、標題清楚標示章節及題號，解題老師細心地講解題目，基礎到進階題型一網打盡，因應題目需求也會貼心提供不一樣的解題方法，貼近生活議題的題目透過影片講解，更能融會貫通其中觀念，透過影片的快速講解，讓同學輕鬆克服學習上的障礙。
技高數學C學用電子書
本書依據「中華民國107 年教育部發布之十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校—數學領域數學C」編輯而成；全套四冊可供「機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群」技術型高級中等學校第一學年第一學期，每週上課四節四學分數學教學之用，內容依序為：坐標系與函數圖形、三角函數、平面向量等三章。
本書文字敘述力求淺顯，適度配合圖形以生活對話方式解說，情境式內容深入淺出，避免艱澀難懂的理論，並著重培養學生正確的數學觀念及運算、解題分析、作圖等數學素養能力，期能配合其他相關專業科目之學習需要。
技高數學C教科書影音解題
數學C教科書上的習題及自我評量，提供線上影音解題，方便老師授課或學生在課堂後訂正及複習使用。習題包含了是非題、基礎與進階的計算題；自我評量則是綜合每個章節的選擇題，解題影片內容清楚標示每題對應之章節、標題清楚標示章節及題號，解題老師細心地講解題目，基礎到進階題型一網打盡，因應題目需求也會貼心提供不一樣的解題方法，貼近生活議題的題目透過影片講解，更能融會貫通其中觀念，透過影片的快速講解，讓同學輕鬆克服學習上的障礙。
技高會計學學用電子書
本會計課程含會計學第一冊及會計學第二冊,二冊共十一章,會計學第一冊闡述會計之基本觀念、會計循環、會計之基本法則、分錄、過帳、試算及調整(一),使學生先有正確的會計觀念,並了解會計的基本方法及技術。會計學第二冊再繼而討論調整(二)、結帳、編表、加值型營業稅之會計處理等,以奠定研究會計學第三、四冊的學習基礎。
本書以「補給站」的方式提供課程補充資料或詞彙解釋等會計相關之資訊,協助學生熟悉相關法規及課程延伸知識。「小叮嚀」、「大突破」則彙整易混淆的重要名詞、觀念,做一整理比較,幫助學生清楚學習。
高中資訊科技概論學用電子書
本書係依據教育部民國一○七年公告之「十二年國民基本教育科技領域資訊科技課程綱要」編著而成，同時適用於「普通型高級中學」與「技術型高級中學」1學期2學分課程教學使用。
科技領域之課程目標在於協助學生習得科技的基本知識與技能，並培養正確的觀念、態度及工作習慣。除了能運用資訊科技工具解決問題外，尤其鼓勵多元思考與表達觀點，並能與他人合作互動，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，關懷資訊社會的各項議題。
SmartReading適性閱讀
臺師大創立「SmartReading適性閱讀」系統，提供「閱讀能力診斷與適性圖書推薦」的智慧學習平台，參與者要先接受「中文適性閱讀能力診斷（Diagnostic Assessment of Chinese Competence，簡稱DACC ）」，讓系統判斷參與者的中文閱讀程度，再從「文本可讀性指標自動化分析系統（Chinese Readability Index Explorer，簡稱CRIE）」中，依參與者程度推薦書單，參與者閱後還可以自我管理謄寫200字摘要，讓系統確認是否讀懂、讀通。這樣學習一段時間後，參與者可再透過DACC，測試閱讀能力是否進步。
「SmartReading適性閱讀」用科技數據判斷學生中文閱讀程度，並依照大數據分析提供書單，量身打造每位學子的閱讀計畫，持續提升閱讀動機，進而養成閱讀習慣、更學會自律管理。亦作為提升教學效益的最大化，透過測驗、選書、閱讀評量四大功能，可協助師生完整記錄個人的閱讀學習歷程。
英語能力診斷及認證測驗(Diagnosis and Certification of English competency)
英語能力診斷及認證測驗（Diagnosis and Certification of English competency，DCEC）由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發，力求翻轉英語能力測驗的現況，挑戰大眾已習以為常的傳統框架，提出測驗緊密結合學習的觀點，改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分，對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過，導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。
本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」，測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度，除了可做為英語能力認證，更強調學習診斷的功能，提供縱向與橫向雙方面診斷訊息，在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準，在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標，具體描述現階段的能力表現，同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例，推薦適合的素材與文本難度指引，發揮測驗的最大效益，拔尖扶弱，聰明學習。
深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深，自基礎開始紮根，內容涵蓋國小至高中學習範圍，適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎，契合國家教育方針，測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。
內容部分，提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等)，並善用多媒體訊息，讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗，充滿趣味與活力。
科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢，科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢，適性測驗能提供最適合學習者能力的試題，減少時間的浪費，無須人工批閱與計分，可即時提供專業個人報告，藉由詳細的診斷與學習建議，掌握自身優勢與待加強項目，讓學習者能聰明規劃學習進程。此外，雲端化的系統設計，可長期追蹤學習歷程的進展，學習者不受到場域的限制。
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