Kono Libraries電子雜誌
Kono專注打造全球最好電子雜誌數位閱讀體驗，由史丹佛臺灣畢業校友為首技術團隊在美國矽谷成立，
推出Kono 桌機網頁版/App版本，致力提供行動數為時代電子雜誌閱讀最佳體驗。
Kono注重數據的分析，不斷改善使用者在數位設備上閱讀雜誌的流程與介面的體驗，
具有臺/港/日韓/歐美/東南亞等185種，與逾百家出版社合作，涵蓋市場上主流多元雜誌，大多為現刊提供。
APP有最新雜誌朗讀功能，讓您隨時可聽雜誌，通勤時間也可掌握學習新知。
KeyShot 11 3D渲染動畫軟體 – 教室版
KeyShot 即時 3D 渲染，創造引人注目的體驗核心，將可視化能力提升一個新的水平，立即顯示結果；引入探索細節的新方法，立即擴展展示想法的方式，並減少創建產品視覺效果的時間，為創建 3D 視覺效果的藝術帶來平衡。 Easy、Fast、Accurate 和 Advanced 四大元素，讓 KeyShot 受到世界各地品牌的信賴。 設計師可以更輕鬆地傳達想法，更快地探索概念，並提供令人驚嘆的視覺效果 – 立即嘗試，了解 KeyShot 如何可視化您的設計。
KeyVR 虛擬空間軟體
KeyVR為虛擬空間軟體，創造引人注目的體驗核心，將可視化能力提升一個新的水平，立即顯示結果；引入探索細節的新方法，立即擴展展示想法的方式，並減少創建產品視覺效果的時間，為創建 3D 視覺效果的藝術帶來平衡。 Easy、Fast、Accurate 和 Advanced 四大元素，讓 KeyVR 受到世界各地品牌的信賴。 設計師可以更輕鬆地傳達想法，更快地探索概念，並提供令人驚嘆的視覺效果 – 立即嘗試，了解 KeyVR如何可視化您的設計。
MAKAR-AR數位校園導覽閱讀學習教材
提供AR數位校園導覽閱讀學習教材服務進行校園特色學習，包含在家觀看校園、了解校園及特色教學，透過行動載具隨時隨地都可以進行數位學習，其規格如下：
1.提供AR數位校園導覽閱讀學習教材供學校選用，導覽教材內容可選兩種模組，其模組包含：刮刮卡、尋寶遊戲、校園尋寶、多國語言，符合108課綱及語言領域等模組供選擇。
2.系統至少支援Android5.0及iOS 11。
3.雲端授權一年共乙組，並提供後臺自行維護。
AR ABC教學卡
https://www.makerar.com/tutorial_01?id=113
MR SDGs數位教材
https://www.makerar.com/tutorial_01?id=188
MAKAR元宇宙教材教學組合包
本服務提供元宇宙教材教學組合包(供多校共同採購)，透過行動載具進行數位教材導讀，將互動應用融入學習訊息當中，可易於各式行動載具下載與攜帶，包含在家學習、遠距教學及自主學習等，僅需有數位載具的前提下，隨時隨地都可以是數位學習的地點，其規格如下：
1.15種數位教材包含：溪流生態、磁力線、臺灣地形、海底世界、英文單字等
2.符合108課綱5～9年級學生
3.提供200臺教育授權1年使用
4.提供10組教師版帳號授權1年使用
5.提供10組元宇宙中控平臺共可供200位學生同時使用
6.編輯引擎支援3D Blockly之程式積木編輯。
7.可編輯創作AR/VR/MR數位內容，並即時發布到指定APP進行觀看。
ALEKS
ALEKS（Assessment and Learning in Knowledge Spaces） 是一個線上（web-based）、適性化的數學評量和學習系統，適用於3-12年級。 ALEKS透過評量，可以快速且準確地了解學生對課程主題和觀念的掌握程度，並針對個別學生的學習狀況提供個人化的學習路徑。
ALEKS的設計目的是為了協助教學者：
– 找出學習差距
– 客製化學習路徑
– 追蹤學生的學習狀況和學習進展
學生透過ALEKS學習的過程中，ALEKS會定期評估學生的學習成效，以確保學生能夠精通所學過的內容。 20多年來，這套學習方法已被證實能夠培養學生的數學自信和可衡量的學習成果。 ALEKS的成熟技術可以與任何系統、在任何地方、與任何設備整合。 至今ALEKS已經協助全世界超過2000萬名國小、國中、高中、甚至大學學生。
微軟專業認證(MCP)
Microsoft Certified Professional (MCP) 是一項認證，透過經業界實證、公認的嚴謹測驗，來驗證 IT 專業人員及開發人員的技術專業技能。 MCP 測驗內容涵蓋各式各樣 Microsoft 產品、技術和解決方案。Microsoft 擁有許多技術工作角色的認證途徑。 這些認證中的每一項都包括通過一系列考試以獲得認證。獲得認證，證明您的專長能夠勝任現今的技術角色與要求。 請選取工作角色或有興趣的領域，探索其認證路徑。
MyET – Mission based Learning 任務導向學習型英語課程 – At the Clinic
◆適用CEFRA2以上英語文程度的高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力，並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎。課程以任務學習導向為主軸，設計出多種的情境任務，透過「先聽說，後讀寫」的母語學習方式結合對話互動引導式的教學流程，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆藉由模擬真實至診所看病時所會發生的實際情境所設計的互動引導式英語聽說教學流程，系統給予不同的情境及指定特定任務，學生必需實際進行符合任務導向的對話，表達所發生的症狀、目前吃藥的情況及是否藥物過敏等實際情境任務，透過對話內容將學習到狀況處理方式及表達方式。
MyET – Mission based Learning 任務導向學習型英語課程 – In a Consumer Electronics Store
◆適用CEFRA2以上英語文程度的高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力，並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎。課程以任務學習導向為主軸，設計出多種的情境任務，透過「先聽說，後讀寫」的母語學習方式結合對話互動引導式的教學流程，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆藉由模擬真實購買3C用品時所會發生的實際情境所設計的互動引導式英語聽說教學流程，系統給予不同的情境及指定特定任務，學生必需實際進行符合任務導向的對話，完成詢問產品、確認購買及付款方式等實際情境任務。
MyET – Mission based Learning 任務導向學習型英語課程 – In a Hotel
◆適用CEFRA2以上英語文程度的高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力，並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎。課程以任務學習導向為主軸，設計出多種的情境任務，透過「先聽說，後讀寫」的母語學習方式結合對話互動引導式的教學流程，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆藉由模擬真實飯店入住情境所設計的互動引導式英語聽說教學流程，系統給予不同的情境及指定特定任務，學生必需實際進行符合任務導向的對話，完成訂房、入住或退房等飯店中實際情境任務。
MyET – Mission based Learning 任務導向學習型英語課程 – In a Movie Theater
◆適用CEFRA2以上英語文程度的高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力，並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎。課程以任務學習導向為主軸，設計出多種的情境任務，透過「先聽說，後讀寫」的母語學習方式結合對話互動引導式的教學流程，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆藉由模擬真實至電影院購票所會發生的實際情境所設計的互動引導式英語聽說教學流程，系統給予不同的情境及指定特定任務，學生必需實際進行符合任務導向的對話，表達所想看的場次、是否有特殊身分優惠及付款方式等實際情境任務，透過對話內容將學習到狀況處理方式及表達方式。
MyET – Mission based Learning 任務導向學習型英語課程 – In a Pharmacy
◆適用CEFRA2以上英語文程度的高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，旨在培養學生應用於日常生活溝通的英語文聽與說的能力，並且提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎。課程以任務學習導向為主軸，設計出多種的情境任務，透過「先聽說，後讀寫」的母語學習方式結合對話互動引導式的教學流程，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆藉由模擬真實至藥妝店購買生活用品時所會發生的實際情境所設計的互動引導式英語聽說教學流程，系統給予不同的情境及指定特定任務，學生必需實際進行符合任務導向的對話，表達所需要的東西、是否有折價券及付款方式等實際情境任務，透過對話內容將學習到狀況處理方式及表達方式。