GTC網路溝通新媒體LINE國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC社群素養(Instagram)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC社群素養(TikTok)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC社群素養(Facebook)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC AI人工智慧應用國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC AI人工智慧概論國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC(Python程式設計)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
GTC(App Invertor 2)國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
MyET AI重頭學好英語課程系列
◆適用CEFR A1-B1英語文程度的國中與高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，包括學習表現第二到第五學習階段的「聽、說」語言能力，及學習內容中的語言知識、溝通功能和思考能力，課程內容將一系列重要的英語文法和句型，從基礎的簡單式肯定句開始，結合句型代換練習模式，由淺入深，循序漸進來學習。
課程設計採用MyET人工智慧口語課堂架構(AI Classroom)，透過虛擬教師的教學講解，教學輔助黑板動畫、圖像和多種的字彙、句型及會話學習互動模式，旨在培養學生熟悉簡單且實用的英語文句型。
課程架構以主流的聽說與溝通式教學法來規劃，採用「先聽說，後讀寫」的母語學習方式，搭配情境會話的學習導向為主軸，讓學生不僅認識這些重要英語文句型，還能唸出來、能拼寫（Reading, Listening, Speaking and Spelling, RLSS），能在日常生活中靈活應用與他人溝通，目標讓學生自然養成英語開口說的習慣，提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢，以科技輔助學習，可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」，強化活用英語能力。
課程難易度：CEFR 1～CEFR B1
◆課程包含：
1. 重頭學好英語 – 句型代換練習 1
2. 重頭學好英語 – 句型代換練習 2
3. 重頭學好英語 – 句型代換練習 3
4. 重頭學好英語 – 句型代換練習 4
5. 重頭學好英語 – 句型代換練習 5
6. 重頭學好英語 – 句型代換練習 6
7. 重頭學好英語 – 句型代換練習 7
8. 重頭學好英語 – 句型代換練習 8
9. 重頭學好英語 – 句型代換練習 9
10. 重頭學好英語 – 句型代換練習 10
11. 重頭學好英語 – 句型代換練習 11
12. 重頭學好英語 – 句型代換練習 12
13. 重頭學好英語 – 句型代換練習 13
14. 重頭學好英語 – 句型代換練習 14
GTC行動通訊網際網路國際認證包
全民科技力認證（Global Technology Credential Certification，簡稱GTC）的精神強調「知道不知道」，以普及科技指標：作業系統、軟體應用、行動通訊與網際網路、人工智慧、社群與溝通、行業應用等六大領域的知識或技能進行命題，透過逐次的測驗，讓學生適應未來科技世界的來臨。
1.認證方式採用學科與操作混合題型，結合科技知識及軟體應用的多方位評量認證。
2.透過不同題型的科技力指標及指數認證，學生可從單一「認證證書」不斷累計成學習「歷程證書」，能診斷學習狀況。
MyET AI 美國之音(VOA)英語慣用語課程系列
◆適用CEFR B1以上英語文程度高中職在學學生，呼應108課程語文學習核心素養，包括學習表現第二到第五學習階段的「聽、說」語言能力，學習興趣與態度、學習方法與策略、文化理解、邏輯思考判斷與創造力，以及學習內容中的語言知識、溝通功能、文化習俗和思考能力四大主題，課程內容從歷史、文化和文學挑選出有趣英語慣用語，透過詼諧的故事和例子，學習這些英語慣用語的來源、意義和適當的使用方式。
課程設計採用MyET古典模式架構(Classic)，透過單句練習、強化練習、自我檢定及跟讀學習互動模式，旨在培養學生聽懂且能講述這些英語慣用語。
課程架構以主流的聽說與溝通式教學法來規劃，採用「先聽說，後讀寫」的母語學習方式，搭配情境故事短文的學習導向為主軸，讓學生不僅認識這些有趣的英語慣用語，還能唸出來、同時學習到這些慣用語所包含的文化內涵，能夠更深入了解美國的歷史及文化，以及美國人的價值觀和生活方式，目標讓學生自然養成英語開口說的習慣，提升學習英語文的興趣並涵育積極的學習態度，同時幫助建構有效的英語文學習方法，強化自學能力，奠定終身學習之基礎，創造出學生英語文學習的最佳成效。
◆符合108課綱學習趨勢，以科技輔助學習，可透過老師快速指定為作業、或學生自行規劃課餘時間加強及練習「聽」與「說」，強化活用英語能力。
課程難易度：CEFR B1
◆課程包含
1.VOA教你英語慣用語(1)
2.VOA教你英語慣用語(2)
3.VOA教你英語慣用語(3)
4.VOA教你英語慣用語(4)
5.VOA教你英語慣用語(5)
地球物種共生的秘密 The Secrets of Earth’s Species Coexistence
《地球物種共生的秘密》是一部VR劇情長片，片長 15 分鐘，適合國小三年級至高中三年級的學生觀賞。這部影片聚焦於三對超微小昆蟲、植物和蕈類，展示它們為了自身物種的延續，如何通過特殊的行為演化來共生共存。影片深入探討了這些生物之間的互動，並延伸出人類與大自然該如何和諧共處的思考。透過身臨其境的VR體驗，學生們能夠更加直觀地理解生物多樣性和生態平衡的重要性。這部影片不僅僅是科普知識的傳遞，更是環保意識的啟蒙，鼓勵孩子們關愛環境、愛護地球。影片精心設計的故事情節和逼真的視覺效果，將深深吸引學生的注意力，讓他們在觀看過程中不僅獲得知識，還能培養出對自然的敬畏與珍惜之情。這種教育方式，有助於學生形成良好的環境保護觀念，並將其內化為日常行為。