普高二年級

「英語多媒體字典」的播放系統的軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的軟體，是學生學習英語的好工具，協助學生奠定英語基礎。

「英語多媒體字典」特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.學生使用平板電腦掃描QRcode按連結或打網址輸入密碼就可進入操作介面，非常便利。
3.可隨選網頁，具備播放聲音的功能，按重複鍵就可重複播放聲音。
4.可自行搭配條碼機掃描，隨選出現該網頁。掃描自行列印的任何一頁的任何一個條碼，皆可以立即掃描立即出現該網頁。
5.能夠幫助學生隨選網頁及聽聲音來有效學習英語，協助學生奠定英語基礎。

「多媒體英語會話」的播放系統的軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的軟體，是學生學習英語的好工具。能夠幫助學生隨選網頁來聽聲音有效學習英語，協助學生奠定英語基礎。

「多媒體英語會話」特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.學生使用平板電腦掃描QRcode按連結或打網址輸入密碼就可進入操作介面，非常便利。
3.可隨選網頁，具備播放聲音的功能，按重複鍵就可重複播放聲音。按某一鍵可跳至上一個、下一個、上上個、下下個。
4.是學生學習英語的好工具，能夠幫助學生隨選網頁來聽聲音有效學習英語，協助學生奠定英語基礎。

「多媒體課室英語」的播放系統的軟體型態為Web，是結合教師的實務教學經驗所開發的軟體，收錄常用的課室英語句子。能夠幫助老師採用隨選網頁來播放聲音的方式，融合課室英語到教學中，是老師上課的絕佳利器。

「多媒體課室英語」特色：
1.跨平臺，手機、平板電腦、電腦皆可使用，不需要下載任何APP，不用光碟片、也不用點讀筆。
2.教師使用手機、平板電腦掃描QRcode按連結或打網址輸入密碼就可以進入操作介面，非常便利。
3.教師可以採用隨選網頁來播放聲音的方式，融合課室英語到教學中。
4.教師可以自行搭配藍牙喇叭擴大音量來上課。
5.收錄常用的課室英語句子。
6.能夠幫助學生觀看網頁的動畫以及聽聲音來有效學習英語。

這是專門提供給高中與技職高中，不分科別、各年級皆適用的數學基礎課程。由於屬影音課程，所以各類行動裝置、電腦等皆可播放，也不受限於任何作業系統。由於許多學子在國中時期未建立好數學基礎，以致進入高中職之後，礙於基礎運算未奠立良好根基，在一次兩次聽不懂受到挫折後便放棄數學。然數學屬於單元性課程，在某單元受挫後貿然全面棄守實屬可惜，本課程即在這種概念下，將會運用到高中職數學內容的國中基礎數學，以最易懂的影音方式讓學子們再進行複習，讓學子重新體驗數學的價值與樂趣。

【自主學習課程系列–校園方案】

學生是多元的，學校很難決定到底哪一門課程適合全部學生，門拓推出【自主學習課程系列–校園方案】，結合探索學職涯、知識、技能、興趣各領域的多元課程，學校採購此方案後，學生可從中選澤適合自己的課程，【校園方案】介紹如下：

1.多元線上課程
專屬於高中生的多元學習內容，每門課皆由在高中職教育現場擔任教職25年以上的老師們，根據108課綱核心素養協助業師或老師產出課程內容，製作讓高中生看懂、聽懂、有興趣看的線上課程。

2.產出學習成果方向
每門課皆有學習任務，幫助學生將觀念應用，檢視學習效果並產出學習成果豐富學習歷程。

3.落實自主學習
為實踐學生線上自由選課，校方可在【校園方案】課程中指定一門或是多門，用團體優惠價，提供學生線上選課(一門或多門)進行自主學習。

4.線上學習狀況可掌握
在【校園方案】中為了讓老師了解或掌握學生觀課情形，老師可登入門拓”老師專區”查看學生觀課情形：
(1)打卡紀錄：在影片觀課中，每隔一段時間(不定時)出現打卡框架讓學生勾選，確認學生在線
(2)觀課紀錄：老師可藉【實際觀課時間／影片時長】了解學生實際觀課時數
(3)測驗成績、作業成績：如果該門課有提供學生測驗或作業，老師亦可在線上查看成績

5.每位學生皆有個人獨立帳號

6.老師免費帳號
可根據班級數提供教師免費帳號，供老師觀看課程與查看學生觀課紀錄

【校園方案】流程說明：
校方選定一門或是多門課程(可全選)，校方提供學生班級、姓名、學號
(1)門拓將學生的班級、姓名、學號匯入系統
(2)門拓提供”學生操作說明”
(3)學生依據操作說明自行上線註冊操作，即可觀課
(4)每一班都可配有指導老師
(5)門拓提供”指導老師操作說明”
(6)老師依據操作說明自行上線註冊操作
(7)學生與老師依據說明操作後，系統會創建線上教室與分班
(8)指導老師可透過後臺追蹤所屬學生觀課情形 (打卡與觀課情形)

點選連結，了解更多！https://forms.gle/wsHTGdPVxKh7ntzj7

108課綱強調多元探索、適性揚才，為了提供學生自主學習與多元探索的需要，邀請業師並協助業師分享他們的專業，拍攝符合高中生需要的多元自主學習內容。

【講師介紹】
羊正鈺老師，大家都叫「學習家小羊」，曾經是關鍵評論網的新聞主編，針對各種社會問題進行深入的報導，也身兼「行政院青年顧問」提供政府各部門建言。後來到成功大學擔任數位媒體經理，也在成大開了「解決問題素養課」、在 IG 累積上萬的粉絲並成立學習家有限公司，希望致力於培養學生「解決問題」的能力，這兩三年，不但發起和主辦了兩屆「Social Designer 社會 設計挑戰賽」號召上千位來自全臺各地的高中和大學生一起解決社會問題，同時也創辦「問題解決實戰班」手把手引導學生擁有扎實的軟實力、並發起上百個有效的專案和行動。

【這堂課適合誰】
還沒開始行動，但想做點什麼、卻還沒有開始的人….
這堂課透過實際的案例，帶你剖析社會議題、建立思考架構，從問題定義到評估，掌握方向。

若你已經開始進行….
這堂課帶你分析目前進行的狀態，就算只有十人參加的計畫，你也能在這堂課中釐清下一步怎麼做、如何擴大影響力。下次辦活動不怕沒人參加、問卷也不怕找不到人填寫～

準備好了嗎？加入我們，成為下一位「意見領袖」！

【你會有什麼收穫】
最有效的科系探索和職涯規劃
透過摸索、嘗試和行動，去釐清和感受自己到底喜歡什麼、不喜歡什麼。
親自投入之後的體驗和反思，讓你更清楚自己優勢在哪裡、未來要朝什麼
方向努力。

一份亮麗的學習成果
讓你的「學習歷程」不再只是課堂報告、讀書心得，或是參加各種演講。
而是真的「動手去解決一個社會議題」。

1.適用國中、高中全年級
2.聯合報圖解新聞，結合時事與知識，一張圖讓你了解
3.每篇配有三題素養試題，搭配專業老師影片解說，讓學生快速理解

精選聯合報圖解新聞，內容包含各大領域時事議題，例如
蘋果最貴頭盔進軍MR 和AR、VR裝置哪裡不一樣
全球均溫破17度 3張圖解析極端氣候 未來只有更熱
臉書百大「投資」廣告一堆詐騙 攤開大數據這年齡被騙最慘
圖解獵風者衛星祕密武器 靠它演算浪高風速、追颱風動向
試看影片
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108課綱強調多元探索、適性揚才，為了提供學生自主學習與多元探索的需要，邀請業師並協助業師分享他們的專業，拍攝符合高中生需要的多元自主學習內容。

【講師介紹】
珮瑋老師。臺灣藝術大學美術系畢業。本身在繪畫的教學已經很多年了。

【課程介紹】
透過2堂探索課程，邊學邊玩色彩，從零學習麥克筆。

麥克筆本身攜帶方便。它不太需要媒介的調和，比如像水或是油。色彩的應用，它可以平圖，可以重疊，甚至說混色、調色、渲染等很多技法。接近類似水彩的一個媒材。可以表現比如說寫實、抽象、插畫、可愛等風格的作品。這樣有趣的麥克筆，會是多元表現且容易上手的媒材喔!

課程安排，有有簡單的木頭質感做筆法的應用。每次繪製的時間會慢慢的增加，難度也會從比如說從20分鐘到90分鐘不等。這門初階課程會從簡單的造型，並以色彩的練習為主。透過網路講義下載，例如圖稿與線稿。列印出來後，就可以跟著課程進行練習。每一個單元，老師都會一步一步帶著大家，從零開始學習麥克筆，一起進入色彩的遊戲世界。讓你畫出連自己都意想不到的成果喔!

希望藉由線上的課程，讓大家可以自由地安排個人的學習時間，然後一點一滴去增加自己的技能，還有自己的美感。

【你會有什麼收穫】
一份亮麗的學習成果

運用麥克筆表現寫實、插畫、抽象、可愛等風格作品。能隨手畫出日常小物，寫實與Q版的應用，產出可愛貼圖、小卡片。繪畫讓生活更有趣味！

小牛頓：圖解酷科技旨在透過圖解方式激發孩子們對科學的興趣，除了增強學生的跨學科學習能力和科學閱讀素養外，科學閱讀素養試題更能進一步鼓勵孩子們深入思考和應用所學知識，是培養未來科學家和工程師的理想讀物。
1.適用國中、高中全年級
2.榮獲文化部「第45次中小學生讀物選介」，內容包含10大科技主題，收錄各種科學新知，跨科學習強化科學閱讀
3.每篇配有素養試題，國際評量四層次提問，提升閱讀理解能力
4.科技改變生活，將複雜的科學知識輕鬆告訴學生
5.科技動手做，透過實驗影片，了解科學原理
試看影片
https://leadu-url.com/r/a06ffdd8-902a-48b3-97d7-f27c299cc02d