【高中生入門材料系的第一堂課 : 晶體的微觀結構探索】胡勝鈞講師——臺科大材料系、中央研究院獎助生、材料實驗助教、參與教育部公部門見習計畫
講師介紹:
胡勝鈞講師,臺科大材料系、中央研究院獎助生、材料實驗助教、教育部公部門見習計畫。
課程介紹:
【材料系是個高潛力但陌生的學科,高中生常有以下困惑】
・材料系究竟在學什麼?是研究金屬、陶瓷還是半導體?
・未來就業方向有哪些?如何應用在產業中?
【這堂課幫助建立材料科學的全貌與應用價值,解答迷思!】
・幫助學員建立材料科學的全貌與應用價值,解答迷思。
・接觸研究所需的先進儀器(如SEM),提升學術與實務競爭力。
適合材料科學感興趣的高中生,無需先備知識,零基礎也能參加。
【五大單元產出成果:完成晶體結構模型的組裝與實作】
單元 1 -材料科學基礎入門
單元 2 -材料科學與化工的比較
單元 3 -先進儀器介紹 : SEM的奧秘
單元 4 -晶體結構比較與解析
單元 5 -晶密大尋寶:自主學習計畫
讓我們一起踏入固態科學的神奇世界,挖掘材料的無限可能!
中小學生和老師家長必備的10堂法律自保課:只是開玩笑,竟然變被告?【1+2組合包】
暢銷書《只是開玩笑,竟然變被告?》影音動畫課程【1+2組合包】
親子天下與三采文化聯手,
少年調查保護官──吉靜如監製,
結合知名圖文作家大力的幽默插圖
本組合包共兩堂課,每堂共分6大主題10個單元,打造貼近中小學生日常生活的法律自保課!
適合班級師生或親子一起觀看討論,
幫助孩子建立法治思維,
在關鍵時刻知進退,
避免一時衝動犯下大錯
【課程效益】
對學童:養成法治觀念,掌握人我分際的分寸,不做違法行為。
對家長:提升法律知能,從容陪伴孩子避開危機或面對問題。
對教師:減少學生或師生衝突,促進班級經營,提升校園安全與穩定。
【適合對象】
✓國小中年級與高年級生、國中生、高中生
✓上述學生的老師與家長
✓對校園問題與法律知識有興趣的大眾
【課程章節】
《只是開玩笑,竟然變被告?第一堂》
【主題1】侮辱與言語霸凌
單元1|罵一句「神經病」,就犯了公然侮辱罪?!|學習重點:公然侮辱罪、當面罵人、精神賠償金
單元2|嘲笑也是霸凌嗎?有這麼嚴重?|學習重點:言語霸凌(嘲笑和開玩笑)、性霸凌、憂鬱症、自殺、殺人罪
單元3|可以在自己的臉書、IG發文批判別人嗎?|學習重點:毀謗罪、網路霸凌、網路發文、匿名、公然侮辱罪
【主題2】校園肢體衝突
單元4|我又沒有打人,只是在旁邊看|學習重點:妨害自由罪、傷害罪、共犯、教唆犯、幫助犯
單元5|是他先打我的,我是正當防衛!|學習重點:傷害罪、正當防衛
【主題3】借用物品與偷竊
單元6|我想借用一下,又不是偷!|學習重點:竊盜罪、損害賠償(弄壞東西)
【主題4】網路的隱私與界限
單元7|影片不是我拍的,我只是轉傳|學習重點:隱私權、性平法、妨害秘密罪、散布猥褻物品罪
單元8|你讓我不爽,我就上傳網路公審!|學習重點:妨害秘密罪、網路公審、肖象權
【主題5】未成年的戀愛與交往
單元9|我們真心在交往,大人為什麼要管這麼多?|學習重點:妨害性自主罪、未成年保護
【主題6】毒品的誤用與濫用
單元10|我不知道那是毒品,也不知道會上癮|學習重點:《毒品危害防制條例》、新興毒品、《少年事件處理法》、少年法庭
《只是開玩笑,竟然變被告?第二堂》
【主題1】霸凌(侮辱/言語/精神)
單元01|改叫你活娘砲,總行了|學習重點:言語霸凌(嘲笑和開玩笑)、憂鬱症、毀謗罪、公然侮辱罪
單元02|我被霸凌又沒證據,老師應該沒辦法處裡吧?|學習重點:言語霸凌(嘲笑和開玩笑)、毀謗罪
【主題2】校園肢體衝突
單元03|不用道歉,讓我打回來就好|學習重點:妨害自由罪、傷害罪
【主題3】財物糾紛與詐騙
單元04|帳戶不可以借給人家嗎?|學習重點:詐欺罪、共犯、幫助犯
單元05|刷媽媽信用卡,遊戲點數買到飽|學習重點:詐欺罪、公訴罪、偽造文書罪
【主題4】網路的隱私與界限
單元06|我要給他負評,讓他生意做不下去!|學習重點:網路公審、公平交易法、誹謗罪、詐術妨害他人信用罪
單元07|爸媽不了解我,網友收留我也不行?|學習重點:略誘罪、和誘罪、妨害自由、強制罪
單元08|叫她直播脫衣服,只是開玩笑!|學習重點:妨害性自主罪、未成年保護、性騷擾、性侵害,性別平等教育法
【主題5】未成年的戀愛與交往
單元09|真愛變騷擾,大家都誤會我了|學習重點:騷擾行為、跟蹤騷擾防制法、跟騷法、告訴乃論、加重跟蹤騷擾罪、違反保護令罪、預防性羈押
【主題6】毒品的誤用與濫用
單元10|吸電子煙又不犯法,老師太誇張了啦!|學習重點:菸害防制法、毒品、口腔癌、喉癌、肺癌
中小學生和老師家長必備的10堂法律自保課:只是開玩笑,竟然變被告?影音版2
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打造10集貼近中小學生日常生活的法律自保課!
適合班級師生或親子一起觀看討論,
幫助孩子建立法治思維,
在關鍵時刻知進退,
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【課程效益】
對學童:養成法治觀念,掌握人我分際的分寸,不做違法行為。
對家長:提升法律知能,從容陪伴孩子避開危機或面對問題。
對教師:減少學生或師生衝突,促進班級經營,提升校園安全與穩定。
本課程有6大主題,共10個單元:
【主題1】霸凌(侮辱/言語/精神)
單元01|改叫你活娘砲,總行了|學習重點:言語霸凌(嘲笑和開玩笑)、憂鬱症、毀謗罪、公然侮辱罪
單元02|我被霸凌又沒證據,老師應該沒辦法處裡吧?|學習重點:言語霸凌(嘲笑和開玩笑)、毀謗罪
【主題2】校園肢體衝突
單元03|不用道歉,讓我打回來就好|學習重點:妨害自由罪、傷害罪
【主題3】財物糾紛與詐騙
單元04|帳戶不可以借給人家嗎?|學習重點:詐欺罪、共犯、幫助犯
單元05|刷媽媽信用卡,遊戲點數買到飽|學習重點:詐欺罪、公訴罪、偽造文書罪
【主題4】網路的隱私與界限
單元06|我要給他負評,讓他生意做不下去!|學習重點:網路公審、公平交易法、誹謗罪、詐術妨害他人信用罪
單元07|爸媽不了解我,網友收留我也不行?|學習重點:略誘罪、和誘罪、妨害自由、強制罪
單元08|叫她直播脫衣服,只是開玩笑!|學習重點:妨害性自主罪、未成年保護、性騷擾、性侵害,性別平等教育法
【主題5】未成年的戀愛與交往
單元09|真愛變騷擾,大家都誤會我了|學習重點:騷擾行為、跟蹤騷擾防制法、跟騷法、告訴乃論、加重跟蹤騷擾罪、違反保護令罪、預防性羈押
【主題6】毒品的誤用與濫用
單元10|吸電子煙又不犯法,老師太誇張了啦!|學習重點:菸害防制法、毒品、口腔癌、喉癌、肺癌
【SDGs循環經濟入門 , 從木工與化工看永續商模】陳偉誠講師——第六十屆十大傑出青年 (農漁環保類) 、ReWood森林循環與湖口創生創辦人、受邀至全國各地分享森林循環與在地創生
講師介紹:
陳偉誠老師,ReWood 森林循環與湖口創生創辦人、國立清華大學科管院傑出校友、中華民國第六十屆十大傑出青年 – 農漁環保類、2022年國家永續發展獎、2022年環保署資源循環星銀質獎、2020年新竹傑出社會企業經理人獎
課程介紹:
【臺灣一年有1000多萬公噸的木材被疏伐下來,這些木材去了哪裡了?】
我家裡從事30年的燒製木炭的經驗,父母親對於木材到木炭有深刻的體認。經過我的努力,終於讓這些料源,每1年有600公噸,回到新竹湖口,變成了一張很漂亮的桌子。這一次的課程就是希望能夠跟大家分享我看見的問題,以及我帶來的解方。
【用森林循環實現永續未來:ReWood 課程全覽】
單元 1 - ReWood 創業之路 : 創業中所遇到的困難跟挑戰。
單元 2 - 什麼是循環經濟 & 在地創生
單元 3 - ReWood 各式專業人員 : 介紹循環經濟、在地創生中各式各樣專業人員。
單元 4 - ReWood 創新應用與成果 : 簡單介紹 ReWood 的商業模式。
單元 5 - 結語與學習任務安排 : 希望透過你們自身的公民參與,從社會的觀察,提出解方。
整個課程過程中,使用很多個案以及故事,讓聆聽的過程中非常輕鬆,而且快速能夠理解。
希望能透過這個課程,讓大家找到一個最棒的回家之路,一起用森林循環打造永續發展。
【學測英文翻譯 , 高手養成計劃】 張琇雲老師——高中教師、2024教育部推動數位學習績優徵選特優教案獲獎者、英文教科書配套作者、數十本書籍譯者
講師介紹:
建功高中張琇雲老師。在高中教學近 20 年,擁有臺大外文系的學士與碩士學位。除了教學,也翻譯了約40本書,並撰寫了學測翻譯的相關參考書。
課程介紹:
【掌握翻譯 SOP】
・不知道怎麼把中文句子翻譯成英文?
・明明每個單字都認識,但就是翻不出符合英文邏輯的句子?
這門課程將提供一套翻譯SOP,只要按照步驟來,下一次遇到翻譯題的時候,將不會再無從下手。
【課程四大單元】
第一單元 : 介紹中英文的差異,幫助你避免中式英文的常見錯誤。
第二單元 : 提供五大翻譯步驟,讓你能夠自信翻譯。
第三單元 : 進一步帶領你熟練這些步驟,使翻譯過程變得更加直覺。
第四單元 : 介紹兩個 ChatGPT 指令,幫助你自我檢視與強化翻譯,讓學習效率事半功倍。
「翻譯572」 : 五個基本步驟、七個翻譯技巧、兩個 ChatGPT 提示詞。
不論是英文高手還是剛開始學習,只要跟著課程學習,翻譯拿分將變得不再遙不可及!
【從英文聽說到英文寫作 , AI工具的創意運用】蘇秦老師——出版英語學習書籍近50冊、經營粉絲人數破9萬的臉書「AI英語學習平臺」、全國巡迴AI英語教學推廣專家
講師介紹 : 蘇秦老師 ,單字、文法、聽力、作文等領域英語學習書近50冊、AI 領域著作《AI輔助英文教材編製與出題實作》國家圖書館典藏、臉書【AI英語學習平臺】版主,粉絲91.9K,分享AI創新教材教法、走訪全國致力推廣AI創新教學。
課程介紹:
【課堂介紹六個 AI 工具】
1. ChatGPT 進行主題式對話和翻譯練習,增強口語表達和理解能力
2. Gemini 通過觀察圖片來練習和產出寫作範文,培養描述力和創意。
3. CoolEnglish 專注於改善英文口音和語感,能更自信地使用英語交流。
4&5. TTSMAKER 和 whisper JAX 製作符合個人程度的聽力訓練音檔,提高英聽的精準度和理解能力。
6. Adobe Express,統整運用上述工具,創造英文動畫和逐步口譯影片。
課程搭配延伸教材 PDF 檔加深加廣所學內容,練習英文不需要擔心丟臉,只要願意講,AI 都可以引導你描述你想說的故事。
【文心與詩路 , 現代人的古典詩詞創作課 (系列一 ) 】 李佩蓉老師——景美女中教師、政大師培中心兼任助理教授、暢談國文計劃發起人
講師介紹:李佩蓉老師,政大中文博士、景美女中國文教師、政大師培中心兼任助理教授、暢談國文計劃發起人。
課程介紹:
【其實文學的應用,比你想像的廣泛】
1. 一部令人感動的影片
2. 一則引起關注的貼文
3. 一次有趣的行銷企劃
4. 一場公民議題的號召
【文學落實創意,成就自我價值】
各種想法和創意原本都在腦海中,而將其具體化的最基本形式便是語言和文字。
文學訓練能鍛鍊思維、提升表達質感,並敏銳觀察生活以激發靈感。
這是一種低成本且高效的自我提升方式。
【哪些人適合這門課】
文學愛好者 、文創、潮流追隨者、國文挑戰者
【這門課要教什麼】
單元 1 -「駢散」相間
單元 2 -「聲韻」滋味
單元 3 -「賦比興」
「騈散相間」的概念將幫助你更有意識地精煉文字,使表達更加精確;
「聲韻滋味」的講究,能為你的作品增添溫度和感染力;
「賦比興」的筆法,你將更容易理解各種出色的文字、影音、歌曲、電影,甚至是活動企劃等多元媒體創作的精妙之處。
815花藝課-永生花創意手作課
進入美麗的花藝世界,透過永生花手作課程,創造屬於自己的花藝作品,無需擔心花朵枯萎,讓孩子們在動手操作中,發揮創意、提升專注力,並享受藝術創作的成就感。
步驟簡單易懂:零基礎OK!適合孩子獨立完成。
花藝×設計感:永生花與石膏字母結合,兼具藝術與實用性。
散發香氛氣息:可在石膏表面滴上香水或精油,成為空間中的香氛擴香器。
課程適合年齡層廣,不管是老師陪伴或孩子獨立完成作品,都能共同分享創作的樂趣。一起在這場花藝旅程中創造屬於自己的美麗故事吧!
815藝術課-石膏抽象油感畫|塗抹藝境
你不用苦練十年,也能像大師一樣創作出獨特的抽象版畫!
這堂課,老師會帶大家運用石膏的調製,營造出類似油畫的厚塗質感,無論是色彩繽紛的創作,或是黑白高反差的極簡美學,都藝術感十足,而且完全由你自由發揮!
媲美大師的抽象立體版畫,無論擺放在家中裝飾,或是當作獨一無二的禮物,都是令人驚艷的藝術品。輕輕噴上喜歡的香味,讓家裡充滿溫馨與質感,這絕對是一場結合視覺、觸覺與嗅覺的美好創作體驗!
運用隨手可得的畫筆、刷子、抹刀等工具,透過不同的筆觸與技巧,讓每一幅石膏版畫都展現獨特風格。
就算是沒有繪畫基礎的小朋友,也能輕鬆創作出專屬自己的藝術作品!
815藝術課-石膏繃帶肌理畫|繃出新花樣
這次的版畫課,超級特別又好玩!
我們不只是用石膏來創作,還加入了「繃帶」這個神奇元素喔!以石膏為基底,加入「繃帶」元素,讓作品從平面延伸出豐富的立體層次,彷彿是藝術品從平面中跳了出來!
孩子們可以自由創作海浪的波紋、山峰的起伏,甚至是各種天馬行空的造型,從中體驗多元媒材結合帶來的無限可能。只要發揮想像力,任何你喜歡的形狀,都可以在這張畫板上誕生!
過程中,我們不只在玩顏料,更是在用雙手「雕塑」屬於自己的藝術品。每一層肌理,每一道波紋,都是獨一無二的創意展現!
HyRead臺灣全文資料庫(論文寫作、專題研究最佳幫手)
1.獲2011年行政院新聞局 第五屆數位出版金鼎獎「最佳電子資料庫獎」。
2.專屬臺灣學術電子期刊資料庫:包含各學科領域(綜合、自然、人文、應用、社會、生醫等六大學習主題)。
1,300+種電子期刊、330+種TSSCI、THCI、A&HCI、CSSCI等核心期刊快速搜尋、PDF全文下載 ,逾60+萬篇電子全文輕鬆到手,讓師生研究寫作更即時 。
3.Open Access整合查詢功能:同時搜尋國家圖書館期刊、博碩士論文、Google Scholar等更多學術資源。