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樂奇育AR雙語互動學習系統

樂奇育AR透過平板或其他行動裝置執行並提供管理平臺,可供教師多帳號設置,雙語聽說讀寫題庫自建管理及試題批次匯入,自訂新增情境景點,學習任務排定,學生個別遊玩作答記錄,一般及進階題庫難易分類,學員玩家帳號開立及訪客體驗等多項實用課堂運用功能,資料庫並可結合凱比機器人進行延伸使用;樂奇育AR資料庫內建國中小英文常用句型及1200單字作為教師建題參照模板,以下為相關應用參考影片連結:
AR說:https://youtu.be/VUfhM6zf4c8
AR讀:https://youtu.be/WU7PgssSRnI

樂奇育AI STEAM

樂奇育AI STEAM 可透過平板或其他行動裝置使用並提供管理後臺,可供教師自由建立班級、學生帳號、測驗評量試題批次匯入、課程及題庫自建管理、學生完整作答學習紀錄與即時統計圖表顯示,除個別學生測驗評量外,課程平臺提供KO對戰功能可供學生2-4人於平板端進行對戰模式,學生亦可透過平板答題與凱比機器人進行實體人機對戰,為實際課堂教學帶來科技化活潑有趣的學習體驗;本方案隨機附贈AI美語玩中學內建題庫與AI繪本裁縫師課程內容,讓教學者可使用或參照系統內建資源進行更豐富多元的應用。

無人機STEAM課程應用

無人機足球課程結合STEAM教育理念,透過設計、組裝與操控球形無人機,讓學生在實踐中學習科學、技術、工程、藝術與數學知識。課程內容符合108課綱強調的跨領域學習與素養導向,注重培養學生的創意思維、問題解決能力及團隊合作精神。學生將從基礎原理學起,包括無人機的飛行力學、抗碰撞設計與穩定性分析,進一步探索動手組裝、程式操作及比賽策略的實作過程。

課堂中,學生不僅能透過本課程掌握無人機的操控技巧,還可透過個人專屬電子書帳號進行模擬檢定測驗,奠定良好飛手考照基礎,增強手眼協調能力與應變能力。透過認識無人機足球競賽,學生將學習戰術規劃、目標設置與改進,有助於面對真實世界的挑戰。此外,課程設計強調創新應用,激發學生對科技的熱愛與探索精神,為未來在人工智慧、機器人及其他前沿科技領域的發展奠定基礎,並讓學習過程更有趣、更具挑戰性。

物聯網教室

物聯網教室融合STEAM教育理念,透過程式設計、操作模擬或實體的Webbit開發板,讓學生在實做中學習科學、技術、工程、藝術與數學知識。課程內容符合108課綱強調的跨領域學習與素養導向,培養學生的運算思維、問題解決能力及團隊合作精神。學生從基礎程式入門,包括運算思維架構、認識感測器與遠端網路通訊,進一步探索開發板結合人工智慧及更多物聯裝置的應用,讓學生能夠充分理解AIoT人工智慧物聯網的運作原理,培養運算思維,提升解決問題的能力,並為未來科技領域的學習奠定基礎。