1.每課以「貓熊老師」與「家家」的對話來引起學習動機，課文中也適時加入兩
人對話，引導學習情境。 • 用詞淺顯易懂，並適當地增加趣味性。
2.小單元「小提示」，提示學生在操作時需注意的事項。
3.使用小單元「貓熊老師說」，補充延伸教材或較深入的相關知識。
4.每課結束皆有重點整理、實作題，提供學生自我評鑑的管道。
5.本書光碟及電子書提供多樣音樂、影片素材、打字練習遊戲，以及數個貓熊老
師設計撰 寫的遊戲程式，供學習者方便練習使用。
6.以學校課程為主軸，學生的生活經驗及興趣為重心，培養學生所需的資訊基本能力。
7.結合作者三十餘年資訊課程教學經驗撰寫。
8.針對初學者容易忽略的細節，或相關功能的補充說明，會以「小叮嚀」、「充電區」等小單元特別提醒，是電腦老師的得力小幫手。
9.每課結束皆有重點整理、自我挑戰與實作題，提供學生自我評鑑的管道。
10.數位學習電子檔(翻頁電子書及影音教學檔)具備作者一步一步的教學過程，每個範例更清清楚楚的呈現完整步驟作法。
11.所有課程範例皆有提供素材檔、範例檔、成品檔可供讀者參考應用
人對話，引導學習情境。 • 用詞淺顯易懂，並適當地增加趣味性。
2.小單元「小提示」，提示學生在操作時需注意的事項。
3.使用小單元「貓熊老師說」，補充延伸教材或較深入的相關知識。
4.每課結束皆有重點整理、實作題，提供學生自我評鑑的管道。
5.本書光碟及電子書提供多樣音樂、影片素材、打字練習遊戲，以及數個貓熊老
師設計撰 寫的遊戲程式，供學習者方便練習使用。
6.以學校課程為主軸，學生的生活經驗及興趣為重心，培養學生所需的資訊基本能力。
7.結合作者三十餘年資訊課程教學經驗撰寫。
8.針對初學者容易忽略的細節，或相關功能的補充說明，會以「小叮嚀」、「充電區」等小單元特別提醒，是電腦老師的得力小幫手。
9.每課結束皆有重點整理、自我挑戰與實作題，提供學生自我評鑑的管道。
10.數位學習電子檔(翻頁電子書及影音教學檔)具備作者一步一步的教學過程，每個範例更清清楚楚的呈現完整步驟作法。
11.所有課程範例皆有提供素材檔、範例檔、成品檔可供讀者參考應用