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首頁數位內容 【宇宙機器人】 生資科結合應用電子書
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【宇宙機器人】 生資科結合應用電子書

宇宙機器人是臺灣在地深耕多年的STEAM教育團隊,是第一個在Scratch2.0時結合上英國BBC Micro:bit程式主機板讓老師們與學生們能夠輕鬆的上手,也能夠讓學生們去實現STEAM與做中學並且結合上SDGs永續教育課程,同時宇宙機器人也是翻轉臺灣的教育讓學校的孩子們從以前只能教學Scratch的動畫遊戲程式邏輯,到可以透過Scratch程式結合上外部硬體(Arduino、ESP32、Microbit)等設備做到虛實整合,專注於啟發孩子的學習動機,並讓學生們做中學的概念實際應用於解決真實問題,期盼能夠讓更多的孩子接觸到STEAM教育課程,啟發孩子們對於未來科技的發展。
英語及程式語言為全球通用的國際語言,透過課程目標結合STEAM,讓學生們能夠主動地運用科技得能力,解決真實生活中的問題!!
因此我們出了一系列生活科技與資訊科技科結合的電子書,希望能夠幫助老師們在課程中啟發學生的「自發」、「互動」、「共好」。這也正是108課綱的核心精神,讓生資科結合的課堂活動更加有意義!動手做的邏輯思考也更能貼近生活喔。

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產品序號: 11221-181 組別: 數位內容 廠牌: 宇宙機器人企業有限公司 課程: 國中-生活科技國中-資訊科技科技教育資訊教育 年級: 國中一年級國中三年級國中二年級國小三年級國小五年級國小六年級國小四年級 特色: STEAM生活科技科技教育資訊教育資訊科技
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
符合108課綱,培養電腦應用能力,提升資訊素養
【程式主機板】: 使用強大micro:bit V2微型電腦作為程式主機板
【程式介面】: 圖形化程式內容-透過簡單圖形化的積木,學會基礎程式建立基礎概念
【Web 整合式教學網頁】:HTML5版
【作品導向,易教易學】:觀念引導、有條理,按步就班、步驟詳細
【融入學科,結合主題】:在潛移默化中學習,達到教學和宣導目的
【好用的電子書】:可單頁放大、縮小查看內容,支援雙頁、縮圖檢視
【英語編程】: 英語介面編程教學-以英語介面示範如何編程,邊學英語邊玩程式,輕鬆銜接文字形程式語言
【線上技術支援】: 如有任何教具使用上的問題,歡迎寄信到service@kodorobot.com,將有工程師為您服務
需求規格
【電腦作業系統】 : Windows 10、11或 macOS
【電腦配備】: 一般可連上網路的電腦即可,建議一人一機
【網頁瀏覽器】: 建議使用Google Chrome,或使用微軟內建Edge、蘋果內建Safari等支援HTML5之瀏覽器
【micro:bit V2 編程網站】 : https://makecode.microbit.org/
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
產品功能操作影片介紹網址: https://www.kodorobot.com/wp-content/uploads/2023/03/操作教學.mp4
功能試用
登入試用操作影片網址: https://www.kodorobot.com/wp-content/uploads/2023/03/操作教學.mp4
試用網址: https://learning.kodorobot.com/material
帳號1:kodorobot8
密碼1:kodoroboT888
參考售價
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hU1IovaF2CQ4JysHnQz0h8AGn6OBfoz0I6mmdC6FBnQ/edit?usp=sharing
聯繫窗口
公司:宇宙機器人企業有限公司
客服:(04)2246-3666 陳先生
E-mail:service@kodorobot.com
購買管道
https://www.kodorobot.com/wp-content/uploads/2023/03/各地區經銷商-1.pdf
資料變更紀錄
2024/03/08
宇宙機器人, 特色
資料更新

詳細資料見 console.log

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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