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首頁數位內容 【ARpedia 虛實互動繪本】AR Words Set 3 – Where I Live 導讀校園版
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【ARpedia 虛實互動繪本】AR Words Set 3 – Where I Live 導讀校園版

AR Words:運用擴增實境科技,開啟兒童語言與職涯素養學習之門

AR Words 是一套專為 5 至 10 歲兒童設計的互動式英語學習教材,結合創新的擴增實境(AR)技術與職業角色扮演,透過實體繪本與導讀 App 的搭配使用,提供學生全方位、多感官的語言學習體驗。教材內容涵蓋 48 種現代職業主題,從設計師、醫師、太空人到科學家,幫助學生在語言學習過程中認識多元職涯樣貌,拓展視野、激發興趣。

本教材採用四階段詞彙學習法,依序包含:AR 單字互動、角色扮演實境情境、主題式歌曲學習與單字總複習活動。學生可透過視覺、聽覺、觸覺及口說練習,強化語言輸入與輸出能力,並在操作中提升專注力、表達力與自主學習動機。教師可作為課堂導讀教材,亦適合家庭共學情境使用,實現親師生共學的學習模式,兼顧語言教育與素養導向教學目標。

*本產品採購內容不包含實體教具

比較
產品序號: 11421-048 組別: 數位內容 廠牌: ARpedia 課程: 人權教育品德教育國小-健康與體育國小-生活課程國小-社會國小-綜合活動國小-自然科學國小-英語文國小-藝術國際教育多元文化教育性別平等教育戶外教育海洋教育環境教育生命教育生涯規劃教育科技教育資訊教育閱讀素養教育 年級: 國小一年級國小三年級國小二年級國小四年級 特色: AR英語互動式學習創造力培養多階段學習情境詞彙沉浸式體驗職業扮演 交付類型: 套裝軟體
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產品特色
Set 3 - Where I Live
主題核心:認識居住環境與生活空間
涵蓋角色:建築師、水電工、保全員等,探索住家與社區設施。
AR 情境互動:修理水管、設計房屋、啟動安全警報等任務。
教學目標:了解日常生活空間與相關職業,培養環境觀察力。
常見詞彙例:house, build, light, safe, room, home

AR Words 的設計理念是讓學習者在玩樂中學習,在體驗中記憶,從而更有效率且快樂地掌握英語詞彙。
透過 AR 技術,抽象的英語單字與生動的 3D 物件或情境巧妙結合,讓學習者彷彿置身於不同的職業場景之中,例如成為考古學家挖掘文物、化身汽車技師修理汽車等。
這種沉浸式的學習體驗極大地提升了學習的趣味性和參與感,有效克服了傳統單字學習的枯燥乏味。
此外,AR Words 將學習過程分解為四個精心設計的階段:AR 互動體驗、詞彙配對、語音辨識以及句子學習。這種循序漸進的學習方式,有助於學習者從初步認識單字,到能夠正確發音和運用,紮實地掌握詞彙。
透過扮演不同的職業角色,學習者不僅能學習到相關的英語單字,更能初步了解不同職業的工作內容,拓展視野。

歡迎到臺灣獨家官網參考更多資訊:https://arpediabook.com.tw/%E9%A6%96%E9%A0%81
需求規格
本產品適用於以下裝置:

iOS
iPhone:iOS 版本15.0或以上
iPad:iPadOS 版本 15.0或以上
iPod touch:iOS 版本15.0或以上

目前 Android 系統 開發中,待上傳至 Google Play
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
導讀 App 介面操作:https://www.youtube.com/watch?v=lpZ5QTD-eAQ

其他相關影片:

https://drive.google.com/file/d/1svK5r98fm1n-tsn6GfMT3YuiWY0c-K-r/view?usp=sharing

https://www.youtube.com/watch?v=9KeSo1OZmrc&list=PLDo3DqZvdn60Tyh2tKF7A2yCTRFm1G7DE
功能試用
https://studioavip.com/nWd7g
參考售價
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購買管道
ARpedia 臺灣獨家代理官網:https://arpediabook.com.tw/%E9%A6%96%E9%A0%86
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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