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天才認字王

天才認字王
閱讀是知識的基石 認字更是閱讀的開始 中國字單一獨體 結構方正博大又精深
如何讓孩子們知其然 更知其所以然 是這套產品的一大特點
華人地區真正唯一的一套為團班教學設計的識字課程
有其4大特色
1 運用動畫圖像式右腦開發原理
讓文字的演變清楚烙印左孩子的記憶中
2 充分運用有趣的故事讓孩子理解文字的由來與原意 告別錯別字與火星文
3 全套教材依靠教育部公布小學生常用字詞報告內容 選擇2400個國字及相關詞彙 讓孩子們在歡樂的氣氛中迅速提升語文程度
4 每學完8個字
依照圖像記憶編成口訣和朗朗上口的歌曲 再次加深的文字的印象 亦可搭配老師在教學課堂的接力遊戲 保證是有趣的互動學習

比較
產品序號: 11112-079 流水號 : A001007 組別: 課堂教學軟體 廠牌: 力宇教育事業股份有限公司 屬性: 課前課堂課後 特色: 國小課程影片指派自主學習 交付類型: 套裝軟體
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
一、縣市政府或學校專屬網站,可開立獨立網域使用。
二、後臺管理功能控管全校數據:縣市政府或學校管理者,可匯出各校或各班之使用狀況,包含全校/全班/個人影片作業派發狀況,全校/全班/個人影片記錄。
三、全套影片教材依教育部公布小學生常用字詞報告內容,選擇2400個國字及相關詞彙,並提供老師教材電子檔,作為備課與教學使用。
四、個人帳號:學生一人一個人專屬帳號,科技輔佐適性輔導提升效能。
五、影片派發功能:全班或個人線上影片派發,課前預習、課後輔導或停課適用(可遠端操作)。
六、影片即時回饋:影片觀看時可即時監控觀看狀況(可遠端操作)。
七、自動記錄:影片紀錄全自動保留。
八、教育訓練服務:
 •提供系統導入服務,完整線上或線下教育訓練,輔佐全校師生使用並適應系統。
 •提供即時使用問題回報、提問及工程維護處理。

範例影片
https://youtu.be/t1T72W8VPGg
需求規格
【PC版】
作業系統:Window 7 / 8 / 10 64-bit以上
必要軟體:Google Chrome、Microsoft Edge
軟體需求:Google Chrome須更新至最新版
網路需求:寬頻網際網路連線

【行動裝置】
作業系統:
(1)支援Android系統版本11.0以上
(2)支援iOS 系統版本12以上
必要軟體:Google Chrome、Microsoft Edge、Safari
網路需求:Wi-Fi、行動網路
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
線上電子型錄
https://leadu-url.com/r/77788b8a-4e99-4fb3-8d26-dfe38765558f
線上介紹影片
https://leadu-url.com/r/eec67116-9147-4fb2-bd59-fd3357de8ae9
功能試用
試用網址:sdc.ailead365.com(請使用google chrome開啟)
老師帳號/密碼:teacher07/1234
參考售價
共同供應契約採購
案號:1140202
組別:3
項次:49
AILEAD365線上教學平臺【天才認字王】【適用國小低年級】三年授權
聯繫窗口
業務協理:張宏榮
連絡電話:0958699517
官方 Line@:https://lin.ee/fAWHDYB
客服信箱:support@leadu.com.tw
購買管道
官網:https://www.leadu-edu.com/products/
直接洽詢公司購買
官方 Line@連結:https://lin.ee/fAWHDYB
資料變更紀錄
2025/12/05
功能試用
資料更新

詳細資料見 console.log

2025/10/23
參考售價, 天才認字王, 適用國小低年級
資料更新

詳細資料見 console.log

2025/10/23
參考售價, 特色, 交付類型
資料更新

詳細資料見 console.log

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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