一、 本書每章的章末設計有「數學素養」單元符應新課綱強調的核心素養，可吸引學生學習的興趣以及了解學習數學與生活情境之結合，藉由繪圖操作與科技工具輔助學習，使用適當的符號運算與詮釋，並能從多元與創新的角度推測及解決問題。
二、 精選適量合適的「例題」詳加說明，使學生易於理解觀念；其後並安排與例題相符的「隨堂練習」，讓學生能輕鬆學習，強化增進學習效果。
三、 本書每節後均附有「習題」，供學生課後練習用，共包含「觀念是非題」、「基礎題型」與「進階題型」三部分，方便教師依上課時數與學生程度指定適度、適量的題目作為學生的家庭作業。
四、 本書章末均附有「重點整理」及相對應的「例題」搭配而成之內容，幫助學生統整學習重點與了解重點觀念的題型；隨後附有「自我評量」，可評量學生的能力及驗收該章之學習成效。
五、 本書另附教師用書，提供「隨堂練習」、「習題」與「自我評量」的解答，並附各節與各章的補充資料，供教師教學參考。
二、 精選適量合適的「例題」詳加說明，使學生易於理解觀念；其後並安排與例題相符的「隨堂練習」，讓學生能輕鬆學習，強化增進學習效果。
三、 本書每節後均附有「習題」，供學生課後練習用，共包含「觀念是非題」、「基礎題型」與「進階題型」三部分，方便教師依上課時數與學生程度指定適度、適量的題目作為學生的家庭作業。
四、 本書章末均附有「重點整理」及相對應的「例題」搭配而成之內容，幫助學生統整學習重點與了解重點觀念的題型；隨後附有「自我評量」，可評量學生的能力及驗收該章之學習成效。
五、 本書另附教師用書，提供「隨堂練習」、「習題」與「自我評量」的解答，並附各節與各章的補充資料，供教師教學參考。