臺灣吧_《陳茻的文言文解讀術》

看不懂文言文，主因是不了解古代文化！這堂課陳茻老師將結合時代、背景、心境，培養孩子長出立體觀點，13 種解讀方法，15 篇古文解析，全面提升文言文解讀力！

L1 文言文是什麼？
L2 【民國】四維八德．顧炎武〈廉恥〉｜誰讓國語課本長這樣？
L3 【清】傳統包袱．沈復《浮生六記》｜古代讀書人也討厭讀書考試？
L4 【明】父權社會．歸有光〈項脊軒志〉｜如何「斷句」從前後文推導文意
L5 【元】戲曲舞臺．關漢卿《竇娥冤》｜為什麼「韻文」會存在？
L6 【南宋】有邊界的中原． 南宋詞選｜先認識「典故」才能讀懂作品
L7【北宋】想像的傳承．〈岳陽樓記〉范仲淹｜文言文為什麼都要那麼短？
L8 【晚唐】亡國的喪鐘．〈將進酒〉李賀｜「留白」如何解讀？
L9 【唐】科舉與官僚．唐詩選｜解讀排列設計與「倒裝」迷思
L10 【南北朝】世族的才學．《世說新語》劉義慶｜貴族身份象徵的「駢文」
L11 【晉】家族的鬥爭．〈登池上樓〉謝靈運 ／〈歸園田居〉陶淵明｜用「抽換詞面」
L12 【魏】亂世出英雄．〈典論論文〉曹丕｜認識「對仗、排比」理解更快速
L13 【漢】經典的定型．東漢經學選｜運用「訓詁」培養語感
L14【先秦】經典的起源．左傳、易經、詩經｜現在的「經典」是如何產生的？
L15 總複習與延伸思考

適合年段：升 5 年級到 9 年級