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首頁數位內容 AI Scratch探索程式冒險
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E-Learning-零件設計的實務課程(Creo)

AI Scratch探索程式冒險

「AI Scratch探索程式冒險」是一款將Scratch程式教學與遊戲元素巧妙結合的教育APP,透過冒險任務,帶領孩子從基礎程式概念一路學習到進階的迴圈和函數應用。
玩家在故事中扮演拯救恐龍的機器人,必須在神秘世界中設計路徑、破解封印,並成功營救各種恐龍,讓牠們重返恐龍樂園。
每當成功拯救一隻恐龍,即可將其收集到卡冊中,並進行有趣的互動;不僅可以觸控操作,更可透過中英文聲控來指揮恐龍行動。
APP還提供錄影功能,讓孩子可隨時記錄闖關與學習歷程,並將這些紀錄分享或作為課程作業。

比較
產品序號: 11411-051 組別: 數位內容 廠牌: 喬登AI智慧樂園 課程: 國中-數學國中-生活科技國中-生物國中-英語文國中-資訊科技國小-數學國小-生活課程國小-綜合活動國小-自然科學國小-英語文國際教育多元文化教育科技教育資訊教育高中-數學高中-生活科技高中-生物高中-英語文高中-資訊科技 年級: 國中一年級國中三年級國中二年級國小一年級國小三年級國小二年級國小五年級國小六年級國小四年級普高一年級普高三年級普高二年級 特色: AI人工智慧Scratch程式語言編輯程式設計自然科學資訊科技 交付類型: 套裝軟體
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
•任務式推進:機器人拯救恐龍
以科幻與原始生態融合的情節,讓孩子扮演拯救恐龍的機器人,隨著任務推進接觸更多Scratch指令和程式概念,增添冒險與探索的樂趣。
•循序漸進的Scratch知識
由淺入深的課程設計,從基本界面操作、路徑設計,到迴圈與函數等進階技巧,每個關卡都緊扣程式核心原理,確保學生穩紮穩打。
•路徑設計與解謎元素
關卡中透過路徑規劃、指令設計與解謎機制,訓練孩子的邏輯思維與解決問題能力,強化對程式流程與條件判斷的理解。
•豐富恐龍卡冊與互動
被拯救的恐龍可加入收藏卡冊,學生可透過點擊或聲控指令來與恐龍互動,既能拓展生物知識,也能增添遊戲中的成就感。
•中英文雙語恐龍知識
在與恐龍互動的過程中,系統提供中英文對照的恐龍名字與特徵介紹,讓孩子不只學習程式,也能汲取自然科學與語言的多重知識。
•錄影與作業回饋
APP內建錄製功能,學生可隨時記錄闖關與程式編寫過程,方便呈交作業或與同儕、老師分享,提升學習成就感與互動。
•遊戲化學習激發動力
結合闖關解鎖與收集機制,讓學生在克服每個難題的同時獲得成就與獎勵,進一步培養持續學習與自主探索的精神。
•多重感官與操作體驗
透過視覺、聽覺以及觸控與聲控等多元互動方式,將Scratch的抽象概念具體化,幫助學生更快速、扎實地吸收程式知識。
需求規格
軟體為APP模式。
使用者於網路環境下載後登入過一次帳密即可離線使用,日後每月只需連線一次,即可自動認證。軟體適用於Android8以上以上手機或平板。下載空間約600mb,一組帳號密碼限定於一臺裝置上使用。
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://vimeo.com/1044890513/35a3ae327a?share=copy
功能試用
老師試用帳號為:abcd1-abcd100共100組,輸入試用帳號與密碼都相同(例如:帳號abcd1,密碼abcd1)。同一個帳號使用時若有他人同時使用會被登出閃退,請重新選擇另一組帳密輸入。
或請於上班時間(9:00-18:00)來電索取專用帳號,謝謝。
試用網址:
iOS版:https://apps.apple.com/tw/app/challenge-scratch-program/id6670604637
AnDroid版:https://apk.jordan.com.tw/Challenge%20Scratch%20Program.apk
參考售價
採一年校園公播授權,提供100個帳號供校園內教學機或平板使用。
售價:NT12,000元
https://apk.jordan.com.tw/喬登AI數位內容訂購單113.1.pdf
聯繫窗口
邱琳雅、蔡喬麗
市話(9:00-18:00優先):04-2302-2345
手機:0965-858168、0928-559380
E-mail:service.jordanabc@gmail.com
購買管道
邱琳雅、蔡喬麗
市話(9:00-18:00優先):04-2302-2345
手機:0965-858168、0928-559380
E-mail:service.jordanabc@gmail.com
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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