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首頁數位內容 AI SOLLY 特殊教育聽語訓練輔助系統
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AI SOLLY 特殊教育聽語訓練輔助系統

「AI SOLLY 特殊教育聽語訓練輔助系統」是專為協助聽障兒童設計的 AI 學習工具,由索力星球團隊結合生成式人工智慧 (Generative AI) 技術研究開發,並與兒童聽語訓練機構協力合作經一年 (2024) 的應用實證完成。本系統延續了 AI SOLLY 系列產品的核心理念,旨在透過創新的人工智慧技術,強化聽障孩子的聽覺理解能力,進一步提升他們在社會互動中的溝通表現。

系統以「多感官學習」為基礎,設計出一套全方位的聽語訓練方案。其內容涵蓋「音素辨識」、「語句理解」及「情境應用」三大核心向度,並適用訓練聽能發展四階段 (察覺、分辨、辨識、理解) 的理解階段。教材中包含 20 篇主題課程,與 40 篇開發中課程 (預計 2025 上半年),提供孩子在不同場合下反覆練習的機會。

此外,系統提供「師生課堂互動」與「家長孩子回家練習」兩種應用方式,讓師、長能靈活運用課程內容進行小組討論或個別輔導。其中,「聽故事,選圖片」的圖像直覺學習方式,賦能聽語訓練中、低年級、或障礙程度較重的孩子強化聽覺理解、機器音辨識及認知訓練。

比較
產品序號: 11411-142 組別: 數位內容 廠牌: AI SOLLY 課程: 品德教育國小-國語文國小-生活課程國小-社會國小-綜合活動家庭教育性別平等教育科技教育資訊教育 年級: 國小一年級國小三年級國小二年級國小五年級國小六年級國小四年級 特色: AISOLLY強化聽覺理解機器音辨識特殊教育聽語系統認知訓練 交付類型: 雲端服務
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
產品特色:
一、圖像直覺學習:以「聽故事,選圖片」方式,帶領孩子直覺回答。適合正在進行聽語訓練(聽覺理解困難)、低年級、或障礙程度較重的孩子,以強化聽覺理解、機器音辨識及認知訓練。
二、語速調整功能:可依照學生需求自行調整 AI 語音的講話速度。
三、聲音音色選擇:可依照學生需求自行選擇男性或女性兩種音色。
四、引導對話小幫手:提供回應內容參考,引導學生開口,提升表述能力。
五、系統監管機器人:提升系統穩定性,並由監管系統審查與微調回應內容。
需求規格
須具備系統內建或外接式麥克風等收音設備,與喇叭擴音設備。

建議配備:
作業系統:64 位元 Windows® 10 1909 或更新版本
處理器:Intel® Core i5-13400F 或 同等級處理器
記憶體:16 GB RAM
顯示卡:NVIDIA GTX 1650 或 同等級顯示卡
儲存空間:90 GB 可用的 SSD 固態硬碟空間

最低配備:
作業系統:64 位元 Windows® 10 1909 或更新版本
處理器:Intel® Core 13-13100 或 同等級處理器
記憶體:8 GB RAM
顯示卡:CPU 內建顯示卡
儲存空間:90 GB 可用的 SSD 固態硬碟空間

網路速度:寬頻網路連線或10M以上
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
無
功能試用
https://aisolly.polakids.com.tw/login/education?email=education-free-trial&next=hearing
參考售價
https://aisolly.polakids.com.tw/images/hearing/quotation.png
聯繫窗口
索力星球股份有限公司
客服信箱:service@cosmofii.com
Line 官方帳號:@aisolly
聯繫時間:週一至週五 上午九點至下午五點
購買管道
索力星球股份有限公司
客服信箱:service@cosmofii.com
Line 官方帳號:@aisolly
聯繫時間:週一至週五 上午九點至下午五點
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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