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首頁數位內容 C++ 程式設計題庫
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Python 程式設計題庫

C++ 程式設計題庫

提供 C++ 程式語言基礎練習題庫,包含:觀念題 70 題、實作題 50 題,共 120 題練習及解答。幫助學生累積 APCS 大學程式設計先修檢測實力,內容涵蓋:輸入/輸出、四則運算、條件判斷、for/while 迴圈、陣列等單元。
同時配合 CodingBar 程式設計雲端平臺,老師可以從題庫中挑選題目舉辦線上考試或是模擬考(模擬考:在某個時間內,例如:8/1~8/30,學生可以重複多次參與考試,但考試的時間長度固定,例如:90 分鐘。但正式考試只能考一次),考試結束後系統會自動計算成績,並可以把成績匯出供老師使用。

比較
產品序號: 11121-015 流水號 : A02-757 組別: 數位內容 廠牌: CodingBar 課程: 動力機械群國中-資訊科技機械群設計群資訊教育電機與電子群高中-資訊科技 年級: 國中一年級國中三年級國中二年級技高一年級技高三年級技高二年級普高一年級普高三年級普高二年級綜高一年級綜高三年級綜高二年級 特色: APCS科技教育程式設計 交付類型: 雲端服務
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
1. 學生練習時系統會自動判斷正確與否,老師可以透過老師介面瞭解所有同學學習狀況:包含:練習進度、答題完成數、每題所花時間等,協助老師給予學生適當的指導。

2. 搭配 CodingBar 程式設計雲端平臺,老師可以從題庫中挑選題目舉辦線上考試或是模擬考(模擬考:在某個時間內,例如:8/1~8/30,學生可以重複多次參與考試,但考試的時間長度固定,例如:90 分鐘。但正式考試只能考一次),考試結束後系統會自動計算成績,並可以把成績匯出供老師使用。
需求規格
硬體規格:
1. CPU 最低規格:Intel Core i3-3210 或 AMD A8-7600;建議規格:Intel Core i5-4690 或 AMD A10-7800
2. RAM 最低規格:1GB;建議規格:4GB
3. 硬碟空間最低規格:2GB;建議規格:建議5GB以上(固態硬碟)

軟體規格:
1. Windows:Windows7 以上+Chrome 瀏覽器
2. macOs:macOS 10.12 Sierra 以上+Chrome 瀏覽器
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://youtu.be/7CSDjjNeWxI
功能試用
CodingBar 校園數位課程試用申請連結如下,試用天數為14天,依開通日期起算。
https://ap9.ragic.com/codingbar/forms6/17?PAGEID=4KG
參考售價
產品序號11121-015「C++ 程式設計題庫」每人授權使用期限1年,價格 $50元含稅。
更多 CodingBar 校園數位課程內容方案系列表報價如下
https://drive.google.com/file/d/1XNKA_JUj-pXXP7MACA1U6OqQ6ZnaTIYu/view?usp=drive_link
聯繫窗口
聯絡電話:(02) 7717-9386
電子郵件:contact@airabbi.com
官方LINE@ID : @codingbar
LINE 連結:https://line.me/R/ti/p/%40ply0218v
聯絡時請註明或說明「詢問校園方案」。
購買管道
育達文化各校代表
全華/科友各校代表
碁峰資訊/長峰資訊各校代表
資料變更紀錄
2025/04/09
交付類型
資料更新

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2024/12/06
聯繫窗口
資料更新

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2024/12/06
功能試用, 聯繫窗口
資料更新

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2024/12/06
參考售價
資料更新

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2024/12/06
功能試用, 參考售價
資料更新

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2024/04/17
聯繫窗口, 特色
資料更新

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2023/09/27
聯繫窗口
資料更新

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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