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Google Vids|AI 影片生成

Chat Everywhere V2多元AI教師GPT

Chat everywhere V2是老師教學的全新AI助手,讓教學更輕鬆、學生學習更有趣。V2使用了最新的GPT4.1模型,與Gemini文檔與音檔的分析模組,不僅能即時回答學生的各種問題,還能根據學生需求自動推薦練習題和學習建議,真正做到個人化學習。

教師專區提供老師一鍵生成「一次性代碼」,讓學生不用綁定信箱即可使用Ultra全功能,若是學生已經有自己的V2帳號,也可以透過老師提供的「一次性代碼」進到教室後,除了擁有Ultra版全功能之外,更可以於代碼失效後保留自己的對話紀錄,而老師也可以因為學生一個按鍵轉傳對話紀錄給老師後,將學生的對話歷程都收集在老師的後臺,更便利老師追蹤與了解學生的學習狀況

比較
產品序號: 11422-013 組別: 課堂教學軟體 廠牌: Explorator Labs 屬性: 課前課堂課後 特色: AI學習ChatGPT共享提示詞模板教師專區一次性代碼跨領域多元學習隨堂測驗 交付類型: 雲端服務
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
特色:
- 一次性代碼 : 教師可生成一次性代碼,讓學生快速獲得 Ultra 版的功能,節省在課堂上的設定時間
- 分享訊息 : 學生可將AI對話紀錄提交給教師反饋和評分
- 共享提示詞模版 : 教師可新增並與學生分享提示詞,讓學生無需自己思考提示詞就能開始使用
- 隨堂測驗: 教師可以依照不同學科設定測驗內容與題型,派發給學生做答題,答題方式也可以以手寫或是拍照方式上傳後,系統立即判分,學生可以馬上知道結果之外,平臺更提供答題解說。而老師也可以在後臺看到每題題目錯誤率,亦可導出CSV檔,以利教師作業
- 會議記錄小幫手: 教師可以上傳音檔做會議記錄分析,亦可導出文字檔

採購3套以上可享有Admin功能,如下:
- 管理用戶 : 組織管理員可以管理、新增和重置用戶和其密碼
- 查看紀錄 : 組織管理員可以查看用戶的對話紀錄來進行輔導
- 權限管理 : 組織管理員可動態調整帳戶類型和訪問權限
需求規格
適用載具:電腦、平板。
以上皆需要網路操作

瀏覽器及版本
Microsoft Edge 110 或以上
Safari 17 或以上
Firefox 115 或以上
Chrome 110 或以上

作業系統
Window 10 或以上
macOS 12 或以上
Android 13 或以上
iOS 17 或以上
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://intro.chateverywhere.app/
功能試用
試用網址: https://v2.chateverywhere.app
帳號1: teacher-trial-1@chateverywhere.app
帳號2: teacher-trial-2@chateverywhere.app
帳號3: teacher-trial-3@chateverywhere.app

密碼:ChatEverywhereTaiwan1
參考售價
Ultra版:1位老師對30位學生教師專區
$11,700/3個月
$15,600/4個月
$36,000/1年

另提供客製化及專案式報價。若為大量採購,可享額外優惠。
聯繫窗口
JoyLearn 享學樂數位學習坊
官方Line@: @joylearn

Amy / 0958-808679
a0958808679@gmail.com

https://v2.chateverywhere.app/zh
購買管道
JoyLearn 享學樂數位學習坊
官方Line@: @joylearn

Amy / 0958-808679
a0958808679@gmail.com

https://v2.chateverywhere.app/zh
資料變更紀錄
2025/08/17
功能介紹, 參考售價
資料更新

詳細資料見 console.log

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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