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首頁數位內容 PadKaKa英文動畫卡
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【小天下】我最喜歡的中國神話

PadKaKa英文動畫卡

PadKaKa 英文單字動畫卡為一虛實結合的學習產品,PadKaKa最獨特的特徵就是結合孩子最喜歡的元素-『卡通』+『卡片』,以及使用方便的『平板』。PadKaKa®的意思是“平板(Pad)+卡通(Cartoon)+卡片(Card)”,藉由玩樂的方式,在生動的情境中學習英文。

PadKaKa全套產品包括:
1. 動畫卡:600張單字卡片,45張兒歌卡片,每一張卡片透過PadKaKa App與平板播放英文單字動畫,也可以進行閃卡等其他功能。
PadKaKa
2. 分類小卡:將600張單字卡片分為64類,並有128句的句型練習,共可練習1000個句子。
3. 13本點讀書:包括卡通中的對話4200句,生活用語2400句,45首兒歌歌詞。

PadKaKa獲獎:
• 美國 Mom Choice Award
• 美國 Tillywing Brain Child Award
• 美國 Creative Child Award
• 美國 Parent and Teacher Choice Award
• 資訊月百大創新獎
• 法國發明展銀牌獎
• 海峽兩案最佳品牌獎
• 學習科技產品優質金質獎

得獎評語
The Parent and Teacher Choice™ Awards
將卡片與卡通結合真是非常的聰明,讓學習英文變得非常的有趣!我們評審一致認為PadKaKa非常卓越!
Brain Child Award
透過俏皮的動態情境,引導孩子理解
父母會發現孩子會愛不釋手,
而且想一看再看一玩再玩!

PadKaKa APP下載: https://www.padkaka.com/downloadpadkaka-app (支援IOS與Android系統)

比較
產品序號: 11211-002 組別: 數位內容 廠牌: 智捷有限公司 課程: 國小-英語文閱讀素養教育 年級: 國小一年級國小三年級國小二年級國小五年級國小六年級國小四年級 特色: 英文學習親子英文語感培養
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
1. 聽說能力培養:透過簡單動畫學習聽說,非書本式學習。
2 .讓孩子親近英文:有趣的卡通,玩中學習基礎單字與句子。
3 .靈活搭配:可搭配任一主教材,譬如主教材出現新單字cute:可以拿Cute這張卡片播放關於Cute的單字卡通,加強學生單字記憶,增加學習趣味以及運用。老師也可以節省許多時間準備輔助教材。
4. 鼓勵孩子:孩子喜歡操作,老師可以請孩子餵卡,做為獎勵、或維持秩序的優點。
5. 生活用語:教材內句子為生活用語,讓孩子容易「用英文」,而非「學英文」。
6. 角色扮演:因為卡通劇情短,容易進行角色扮演,是進入開口說的好方式。
7. 自然認字/閱讀:先聽得懂卡通對話,再進行閱讀書本,效果佳。
8. 與眾不同,能補其他教材的不足:PadKaKa是唯一的單字動畫卡教材,內容設計如600個單字短片等目前都是市場唯一。
9. Acquire Language:PadKaKa設計理念之一,以不學而學方式進行。
需求規格
• 支援Apple iPad全系列 (以當年推出新版為主)
建議iOS13以上系統安裝使用,全部下載所需3.5GB的可用空間。
另為因應新版iOS的規範APP將會持續進行調整更新。
因版本可能更新,以實際產品為主。
• 支援 Android 8.0 以上之手機或平板,內建記憶體建議6G以上。
全部下載所需空間3.5G的可用空間。
因版本可能更新,以實際產品為主。
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://www.youtube.com/watch?v=Imlp5y5WAuA
功能試用
無
參考售價
請電洽,謝謝!
聯繫窗口
廠商業務: 陳小姐
Email : service@padkaka.com
Tel : 0227064340 / 0908760235
購買管道
詳見PadKaKa官方網站 : https://www.padkaka.com
資料變更紀錄
2024/03/07
特色
資料更新

詳細資料見 console.log

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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