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首頁課堂教學軟體 TK Phonics自然發音教學課件
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TK Phonics自然發音教學課件

「TK Phonics自然發音教學課件」將英語發音有規律的歸納,再將英文字母與發音連結,透過大量練習,解決孩子學英語時遇到的”發音難、發音不準”的問題。內容包含有85個自然發音練習,掌握十六萬個英語單字80%的發音規則,讓孩子可輕鬆地”看字讀音,聽音拼字”,進而增加單字量,提升閱讀力,享受閱讀樂趣!

「TK Phonics自然發音教學課件」依據老師在自然發音課堂中最常使用的功能、工具及練習研發而成,在課堂上使用,不但可提高學生多元智能發展、積極參與學習及互動的機會,更能引發學生學習興趣與提升專注力。

「TK Phonics自然發音教學課件」同時配有32個教學活動教案,及4冊備課教材,讓課堂更豐富有趣,學習更有效率。

比較
產品序號: 11222-078 組別: 課堂教學軟體 廠牌: TK英語 屬性: 課堂
  • 產品特色
  • 需求規格
  • 產品DM或型錄
  • 功能介紹
  • 功能試用
  • 參考售價
  • 聯繫窗口
  • 購買管道
  • 資料變更紀錄
產品特色
一、貼心發音符號,幫助學生容易識別長短母音
採用美國著名的詞典"The American Heritage® Dictionary 美國傳統詞典"相同的發音符號-長母音的上方是直線(比如: date (dāt)),短母音的上方是弧線(比如: pot (pŏt))。

二、自然發音系統化整理與"結合練習"
全套85個自然發音,將這些發音規則系統化的整理,讓學生從簡到深循序漸進的學習。不同子音和母音的結合練習,加深聲音和字母的連結。

三、原創繪圖,啟發孩子美感學習和想像力
特聘專業插畫家,每個單字、每篇短文故事皆原創繪圖,兼具意境與美感呈現。

四、原創短文故事,整體語言應用實例練習
依據每單元學習內容皆有一篇原創短文故事。短文的押韻及反覆句型練習,讓學生掌握英語文字及其聲音的特性;搭配彩圖的故事敘述方式,讓學生易懂,老師好教。

五、豐富的練習活動,不斷的循環復習
每單元皆配有多款練習活動,透過Listen and circle. 及 Listen and number. 等活動不斷的循環練習聽音辨字的技巧,讓發音學習更紮實。
需求規格
Windows系統的電腦
處理器:Intel Core i5 八代 以上的處理器
記憶體:4GB 以上的記憶體
顯示卡:GeForce GT 710 以上的顯示卡
作業系統:Windows作業系統 (版本 8,10)
磁碟空間:20GB 以上的可用磁碟空間
產品DM或型錄
檔案下載
功能介紹
https://drive.google.com/file/d/1RtzhJyzci8MTfCRudv_Dr5tPHXkrnEy1/view
功能試用
試用操作說明影片:https://drive.google.com/file/d/14kgZ0SYSrW9L3Aq1-kgpT0mnxp_Y2tNe/view

免登入可試用,下載並解壓縮TK Phonics教學課件試用檔後,點選"TK Phonics.exe"即可執行教學課件,開始試用。
課件下載網址:https://drive.google.com/file/d/1BxyaL-bK3V-NoRU0FtHyxKac9Xqv08tP/view
參考售價
【授權方法及價格區間】
一、授權方式:一學年授權。以雲端電子課件及移動式解密鎖一支為配套。一支移動式解密鎖同一時段一間教室使用,不同上課時段則可多班共同使用。

二、服務說明:(不另行收費)
1. 雲端電子課件及移動式電子課件解密鎖,可學習TK Phonics所有冊別內容,老師可按照各班級程度選擇不同冊別課程。
2. 教師課程導入培訓、帶班控班技巧培訓。
3. 教學、技術團隊服務。

三、收費方式:每一支移動式解密鎖及雲端課件,可多班共用,每年授權費12000元 (如訂購數量大,另以專案洽談優惠方案)
聯繫窗口
TK英語 周老師
電話:02-25996909 分機26
購買管道
TK英語 周老師
電話:02-25996909 分機26
資料變更紀錄

經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購機關充足完善的產品資訊,另考量產品銷售形式多元,建議採購機關應確認教學現場所需及採購產品,由採購機關及廠商雙方各自善盡職責,以避免機關採購後衍生採購爭議。

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經教育部審查通過的選購名單產品,廠商可於本網站自行維護產品銷售資訊,產品銷售資訊非屬本部審查範圍,然廠商應善盡誠信原則,刊登詳列清楚的功能介紹、功能試用、參考售價、聯繫窗口及購買管道等,以提供採購單位充足完善的產品資訊。採購單位應考量產品特性、設置環境與使用對象之特殊性,在學術倫理及我國資安與相關法律規範下管理和引導學生正確使用,以確保產品使用方式符合教學需求。

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