一、專業線上學習歷程教練
1. 超過 25 種多元寫作模組：
a. Yory 優歷訪談大學教授跟專家，提煉學習歷程檔案需包含的關鍵要素與通則，給予學生初步撰寫鷹架，引導學生自主完成學習歷程檔案。
b. 寫作模組種類涵蓋高中三年各種學習情境，例如課程學習成果（課程成果綜整報告、探究與實作課程紀錄、書面報告等）以及多元學習表現（自主學習計畫與成果、社團經驗、幹部紀錄、服務學習等），幫助學生更有脈絡地撰寫、不偏題。
2. 輔助引導寫作功能：
a. 針對學生個人科系目標，提供寫作靈感與該學群教授寫作建議。
b. 針對不同寫作主題，由淺入深地設計各段落引導問題，刺激學生思考及回顧自我，逐步寫出屬於自己的學習故事。
3. AI 文字評鑑功能：
a. 全臺各系教授的升學指標建議 - 採用 AI應用模式做個別化回饋。透過全臺各教授的訪談研究，建立學檔撰寫的「通則性指標資料庫。」
b. 系統分析學生文字內容，給予修正指標建議與進階優化報告，幫助學生隨寫隨測、越寫越好，降低老師重複指導工作的負擔。
4. 學習素材資料庫：
a. 提供素材儲存大空間，學生可上傳平日學習照片，並簡單紀錄學習心得，養成數位資料集中管理能力，避免以往資料缺漏、東拼西找的困擾。
b. 備註：優歷注重隱私保護、資料不公開。學生檔案僅供學生個人檢視。
5. 學習歷程百科：超過百篇學習歷程製作攻略
由專業內容團隊製作之學習歷程與探索相關優質文章和影音，豐富學生視野。包含全臺各學群教授訪談、學習歷程撰寫技巧、個人成長與探索內容。
6. 量身打造的18學群自主探索系統：有效探索＋反思歷程
a. 針對未定向者：系統引導學生設定個人志向，發現個人潛在興趣。
b. 針對定向者：提供超過 60 種探索任務模組，進行自主深入探索與學習。
c. 透過自動診斷系統，根據學生探索軌跡，提供學生下一步探索建議。
7. 全校管理後台與教師管理後台：
a. 老師線上審閱班上學生檔案，提供書寫建議方向。
b. 老師可根據不同課程目的，開立學生小組或發起作業活動，師生間進行檔案討論。
c. 透過數據圖，有效掌握全校與班級製作進度，了解學生學習軌跡。
二、提供學校師生全面且完整的學習歷程解決方案
1. 面向學生
a. 學生平台教學說明會：專人入校帶領學生操作平台與實作檔案，了解高一到高三如何透過優歷有效累積學習歷程。
b. 線上撰寫諮詢：進行一次線上跨校撰寫諮詢活動，解答學生任何疑難雜症，同時觀摩各校學生撰寫的方法與思路。
c. 獎勵競賽及活動：提升整體撰寫風氣、同儕交流。
2. 面向師長及校方
a. 教師平台教學研習：專人入校引導老師操作平台，說明不同學習情境下如何透過優歷引導學生優化學習歷程。
b. 後台數據報表：透過數據呈現，深入洞察學生整體學習狀態。
c. 專屬諮詢群組：建立校園諮詢群組，由專人服務。即時處理系統問題，並提供平台教學建議與教學資源分享。
d. 協助學校建立學檔課程設計
e. 他校經驗案例分享
1. 超過 25 種多元寫作模組：
a. Yory 優歷訪談大學教授跟專家，提煉學習歷程檔案需包含的關鍵要素與通則，給予學生初步撰寫鷹架，引導學生自主完成學習歷程檔案。
b. 寫作模組種類涵蓋高中三年各種學習情境，例如課程學習成果（課程成果綜整報告、探究與實作課程紀錄、書面報告等）以及多元學習表現（自主學習計畫與成果、社團經驗、幹部紀錄、服務學習等），幫助學生更有脈絡地撰寫、不偏題。
2. 輔助引導寫作功能：
a. 針對學生個人科系目標，提供寫作靈感與該學群教授寫作建議。
b. 針對不同寫作主題，由淺入深地設計各段落引導問題，刺激學生思考及回顧自我，逐步寫出屬於自己的學習故事。
3. AI 文字評鑑功能：
a. 全臺各系教授的升學指標建議 - 採用 AI應用模式做個別化回饋。透過全臺各教授的訪談研究，建立學檔撰寫的「通則性指標資料庫。」
b. 系統分析學生文字內容，給予修正指標建議與進階優化報告，幫助學生隨寫隨測、越寫越好，降低老師重複指導工作的負擔。
4. 學習素材資料庫：
a. 提供素材儲存大空間，學生可上傳平日學習照片，並簡單紀錄學習心得，養成數位資料集中管理能力，避免以往資料缺漏、東拼西找的困擾。
b. 備註：優歷注重隱私保護、資料不公開。學生檔案僅供學生個人檢視。
5. 學習歷程百科：超過百篇學習歷程製作攻略
由專業內容團隊製作之學習歷程與探索相關優質文章和影音，豐富學生視野。包含全臺各學群教授訪談、學習歷程撰寫技巧、個人成長與探索內容。
6. 量身打造的18學群自主探索系統：有效探索＋反思歷程
a. 針對未定向者：系統引導學生設定個人志向，發現個人潛在興趣。
b. 針對定向者：提供超過 60 種探索任務模組，進行自主深入探索與學習。
c. 透過自動診斷系統，根據學生探索軌跡，提供學生下一步探索建議。
7. 全校管理後台與教師管理後台：
a. 老師線上審閱班上學生檔案，提供書寫建議方向。
b. 老師可根據不同課程目的，開立學生小組或發起作業活動，師生間進行檔案討論。
c. 透過數據圖，有效掌握全校與班級製作進度，了解學生學習軌跡。
二、提供學校師生全面且完整的學習歷程解決方案
1. 面向學生
a. 學生平台教學說明會：專人入校帶領學生操作平台與實作檔案，了解高一到高三如何透過優歷有效累積學習歷程。
b. 線上撰寫諮詢：進行一次線上跨校撰寫諮詢活動，解答學生任何疑難雜症，同時觀摩各校學生撰寫的方法與思路。
c. 獎勵競賽及活動：提升整體撰寫風氣、同儕交流。
2. 面向師長及校方
a. 教師平台教學研習：專人入校引導老師操作平台，說明不同學習情境下如何透過優歷引導學生優化學習歷程。
b. 後台數據報表：透過數據呈現，深入洞察學生整體學習狀態。
c. 專屬諮詢群組：建立校園諮詢群組，由專人服務。即時處理系統問題，並提供平台教學建議與教學資源分享。
d. 協助學校建立學檔課程設計
e. 他校經驗案例分享