互動式素質音樂課程

1.共6冊，每冊20堂課，每課50分鐘的課程。
2互動式教學，將每堂課架構：
a前導歡迎歌：
讓學生隨著音樂律動，一起歌唱，準備上音樂課。
b.故事引導：
精編的主題故事結合課程內容影音動畫，老師就是說故事達人，用說故事的方式與學生互動。啟發學生的觀察、想像、發表能力。進而帶入主音樂學習主題課程 。
c.主題課程：
從老師教學引導、樂器操作、遊戲律動、隊形變化、歡樂歌唱、卡拉ＯＫ（自創歌詞），讓學生學習快樂學習基礎音樂元素。
d.互動遊戲：
配合教學單元設計的遊戲，學生用眼睛、耳朵、觸摸互動學習歌唱、樂理、音感、節奏、創作、肢體反應、統合感覺。節奏、音感、拼圖、接接樂、打地鼠、連連看、射擊…等十數種遊戲，讓學生從遊戲中快樂學習。
e.樂器介紹：
樂器5大家族的介紹及音色，影音同步學習樂器內容，克服才學校沒有的樂器及大型樂器的不足，讓學生輕鬆認識及記憶樂器、音色、結構、樂團位置、音域範圍。
f.音樂欣賞
教學目標不是培養音樂家而是培養小朋友的音樂鑑賞能力。配合教學單元規畫的音樂欣賞，每一課都是精彩的動畫、歌曲，輔以遊戲、律動、樂器延伸教學，讓音樂課程更加生動活潑。
g.音樂白板
內建鋼琴鍵盤、五線譜及畫圖軟體。老師板書變化萬千使用容易，互動鋼琴鍵盤、爵士鼓讓學生立即學會五線譜音符、鋼琴鍵對位、節奏、音感等音樂元素。
h.再見歌
快樂的音樂課程結束了，學生在再見歌聲中結束課程，老師提醒要複習的內容和今天主要的上課學習綱要。
i.指導手冊：
內建課程指導手冊，提供老師預習、教學方案的教學內容和方式。