本系列產品以日常生活中常見的自然科學現象為發想，製作出六大主題內容。每個主題再細分基礎、進階和高階3冊，一共18冊。每冊皆包含下列特色：
1. 情境化教學：以故事和任務的方式，帶領學生覺察日常生活中的科學現象。並藉由介紹科學原理，循序漸進地引導學生進入電腦科技與編程的世界。
2. 問題導向與跨領域教學：連結生活經驗，增加學生的親切感與學習樂趣，更彰顯出科技「解決問題」的本質，讓學生在解決問題的過程中，察覺問題的多種面向，並嘗試不同的解決方式，發揮跨領域學習效益。
3. 電腦編程與實作教學：編程教育有「反饋迅速」和「無限試誤」的特性，能幫助學生鍛鍊邏輯思考，搭配軟體與實驗作品的組裝與操作，給予學生將「抽象思維」落實為「具體成效」的樂趣。MIT自主研發的App軟體在IOS及Android的平板電腦均可使用〪支持Windows, Mac OS, Linux操作系統〪免安裝驅動，簡單容易編程。
4. 培養合作共創：依各冊主題不同，將不同議題（如：生態教育、法治教育、社會人權、文化藝術）代入，課程設計從「個人」到「團隊」，培養學生從團隊互動中相互學習，並理解社會有不同多元想法，在彼此激發、修正和討論下，誕生突破框架思維的新見解。
1. 情境化教學：以故事和任務的方式，帶領學生覺察日常生活中的科學現象。並藉由介紹科學原理，循序漸進地引導學生進入電腦科技與編程的世界。
2. 問題導向與跨領域教學：連結生活經驗，增加學生的親切感與學習樂趣，更彰顯出科技「解決問題」的本質，讓學生在解決問題的過程中，察覺問題的多種面向，並嘗試不同的解決方式，發揮跨領域學習效益。
3. 電腦編程與實作教學：編程教育有「反饋迅速」和「無限試誤」的特性，能幫助學生鍛鍊邏輯思考，搭配軟體與實驗作品的組裝與操作，給予學生將「抽象思維」落實為「具體成效」的樂趣。MIT自主研發的App軟體在IOS及Android的平板電腦均可使用〪支持Windows, Mac OS, Linux操作系統〪免安裝驅動，簡單容易編程。
4. 培養合作共創：依各冊主題不同，將不同議題（如：生態教育、法治教育、社會人權、文化藝術）代入，課程設計從「個人」到「團隊」，培養學生從團隊互動中相互學習，並理解社會有不同多元想法，在彼此激發、修正和討論下，誕生突破框架思維的新見解。