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【名師學院校園系統_高職課程】高一~高二數學A

影音同步+精闢講義
快速擴增數學基因,創造滿分DNA
專攻統測:全新課綱,全部鎖定
根據108課綱進行編輯,涵蓋各版本內容,是共同科/生科大、四技二專各群(類)學生應考統測的最佳選擇
影音教學:題型詳解,簡單易學
教學內容依照前導觀念、範例詳解、重點強調、進階練習四步驟按部就班進行,有助於觀念的建構
趨勢攻略:命題方向,輕鬆掌握
精心設計的章節主題,首先進行命題趨勢分析,接著提示重點整理,最後舉出範例詳解,有助於林場應試答題

【名師學院校園系統_高職課程】高一~高二數學B

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【名師學院校園系統_高職課程】高一數學A

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SRE分級英語讀本閱讀網站 SmartReading-English Online Educational Platform

SRE(SmartReading-English) 提供臺灣等英語學習者『閱讀英語讀本』的學習平臺。SRE透過閱讀能力檢測對學習者進行英語閱讀能力評估後,再運用AI技術將學習者的英語閱讀程度和文本難度進行適性配對,並推薦適合學習者閱讀能力的英語讀本,增加學習者對英語閱讀的樂趣。當學習者閱讀文本後,可透過讀後測驗,了解自己對文本的理解程度。

本產品含兩次適性閱讀測驗 (前後測)、完成測驗後會提供個人報表。書庫裡目前有超過450本分級讀本書庫提供借閱,並依照個人能力提供書單。每本讀本更提供讀後挑戰測驗及集點活動。使用者也可以查閱其閱讀經歷紀錄。

英語聽力理解適性測驗 Diagnosis and Certification of English Competence – Listening Comprehension

創新突破,獨步全國
英語聽力理解適性測驗 (Diagnosis and Certification of English Competence – Listening Comprehension)由「國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心」研發,力求翻轉英語能力測驗的現況,挑戰大眾已習以為常的傳統框架,提出測驗緊密結合學習的觀點,改善以往英語能力測驗僅提供測驗總分,對於學習者具體的表現則輕描淡寫帶過,導致學習者難以透過測驗獲得學習上的實質助益。

本中心提出獨步全國的「能力認證與學習診斷雙軌並行」,測驗總分反映學習者英語溝通的熟練程度,除了可做為英語能力認證,更強調學習診斷的功能,提供縱向與橫向雙方面診斷訊息,在縱向診斷上可同時掌握學習者整體表現及相對應的等級水準,在橫向診斷上則詳盡的檢視各項能力指標,具體描述現階段的能力表現,同時提供學習者仍未熟練的學習重點說明與範例,推薦適合的素材與文本難度指引,發揮測驗的最大效益,拔尖扶弱,聰明學習。

深入淺出、豐富多元
測驗範疇由淺入深,自基礎開始紮根,內容涵蓋國小至高中學習範圍,適合各種程度的學習者使用。以外語學習理論為發展基礎,契合國家教育方針,測驗項目包含詞彙、文法、閱讀理解及聽力理解能力測驗。
內容部分,提供豐富且多元的素材(如日常對話、網路通訊、購物旅遊等),並善用多媒體訊息,讓題目的情境脈絡貼近學習者真實的生活經驗,充滿趣味與活力。

科技結合、智慧學習
電腦化適性測驗為引領全國的新趨勢,科技的融入創造了以往紙筆考試所無法比擬的優勢,適性測驗能提供最適合學習者能力的試題,減少時間的浪費,無須人工批閱與計分,可即時提供專業個人報告,藉由詳細的診斷與學習建議,掌握自身優勢與待加強項目,讓學習者能聰明規劃學習進程。此外,雲端化的系統設計,可長期追蹤學習歷程的進展,學習者不受到場域的限制。

測驗介紹
聽力理解能力
(一)能力指標與說明:測量學生對於用語理解與回應、主題主旨理解、特定訊息擷取與整合、文意推論及態度解讀的熟習程度。
(二)測驗內容範圍:測驗等級由DCEC1到DCEC5(國小中年段至國中九年級),等級越高代表學生能力越高。
(三)試題類型:看圖辨意、最佳回應、最佳回應填空、言談理解、排序、配對、題組。
(四)測驗結果說明:
測驗結果包含以下三種訊息,供學生自學或老師後續補救教學使用。
1.量尺分數及等級:評估整體能力表現及相對應的表現等級。
2.能力診斷:依能力指標分別描述現階段能力的行為表現及對應描述。
3.學習建議:根據診斷結果推薦適合的聽力素材及文本複雜度,並提供範例說明。

Amore 快樂、美麗、愛 – 義大利男人

《Amore 快樂、美麗、愛 -義大利男人》節目簡介:
義大利的AMORE-愛~
在義大利,您將嚐到快樂,看到美麗,且更能令您感受到意大利最親密的身份:愛,義大利 文中的重要文字「AMORE 」

我們可以將愛情視為“手工製品”嗎? 並非不可能。 然而,一旦意大利的愛-降臨你時~那是 非常具體和奇特的。 因它與世界上大多數人對愛情的看法截然不同。
稱它為“愛”聽起來不 太好。 讓它用它原來的意大利語“amore”來迴響會好得多。 這個詞來自古希臘語和拉丁語的混合,“a-mors”意思是“沒有死亡”。 你可能明白我們 正在運用比簡單的調情更重要的事情。 您無需擁有音樂史或藝術學位即可了解意大利是愛的故鄉。 你可能熟悉定居在意大利北部 的羅密歐與朱麗葉的歷史,或者你對但丁的地獄篇中-保羅和弗朗西斯卡的悲情故事充滿興 趣,或者,你也對義大利的幕幕歌劇中的人物之間的愛情融入而哭泣~

意大利人的愛,不能只是一種刻板印象。 Amore~是意大利感情中最親密、最深入的刻劃! 忘記美國的電視劇和電影,忘記現代人們對愛情的速食看法。 因為它們不能和意大利語中 的“amore”一相提並論!
在意大利,“amore”這個詞比任何感情的表達更神聖。 因愛代表著真正的意大利宗教和信 仰。

意大利人為愛而生。 他們在他們建立的家庭中尋找愛情, 如同像他們引誘年輕日本遊客一樣。 用人類的語言來描述意大利的愛慕之意並非容易。 意大利人的愛不僅僅是性愛,情欲,它就是生活!生命力! 意大利Amore:不僅僅是花朵的花瓣。 它應該是一朵玫瑰,雖然它可能帶刺。 意大利之愛不僅僅是身體的交織。 它更像是靈魂的盤繞……

這可能來自基督教的根源:基督徒認為愛就是上帝自己。 這意味著對意大利人來說,愛情 不僅僅是一種社交活動。 這更像是一種神秘的活動。

想了解義大利愛的根源~也許該從義大利的男人說起~ 義大利的Amore,你必須知道的「義大利男人」

主講者:
Giommi夫人
Ms.C.Giommi,是耒自臺灣的義大利僑民,曾因個人的工作,跑遍歐洲及義大利境內的各大時尚展覽活動,後來為了追隨先生的職業需求。居住過巴西、阿布達比、慕尼黑,足跡遍及全球⋯同時在義大利期間,她經常在羅馬及米蘭往返居住。
她對義大利充滿感情,尤其對義大利的人文文化及地方色彩特別有深刻感觸~
她用中、西參半的思維,來觀察義大利各區域的人文特質,及豐富多元的地方文化。

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用

No Music No Life

《No Music, No Life》節目是一個以真實音樂故事為主題的節目。主講者蔡少鋒(Mike)是一位R&B/Soul創作歌手,畢業於Berklee音樂學院,專攻爵士作曲。
這個節目通過蔡少鋒和特邀嘉賓的真實經歷,分享他們與音樂相關的故事。這些故事發生在美國東岸的波士頓Berklee、紐約,以及臺灣的臺北。
蔡少鋒從小就對音樂充滿熱愛,並精通多種樂器。他在音樂之外也挑戰自己的舒適圈,曾在臺灣和香港擔任獸醫。在2019年,他發行了個人首張EP《Something Inside Me》,並在2020年組建了R&B/Soul樂團Mike Tsai & Electric Soul。
《No Music, No Life》節目的特色在於以真實的音樂故事為主題,主講者蔡少鋒通過自身經歷和來賓的分享,讓聽眾深入了解音樂對他們的影響和重要性。節目將帶領聽眾進入音樂的世界,感受音樂所帶來的情感和力量。

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
手機、平版、桌上型電腦、筆記型電腦皆可使用

Zoe Blue-Stocking Club (黃瑞芬)【第一季】

《Zoe Blue-Stocking Club (黃瑞芬)【第一季】》節目簡介:
Zoe透過一週一首曲子,跟你閒話古典音樂、生活觀察、旅行足跡,且邊說、邊彈給你聽。音樂學院畢業、善於時尚觀察、文采俏皮的Zoe,每晚陪伴您悠遊在藍襪俱樂部裡,品嚐生活。

主講者:黃瑞芬 Zoe
二十世紀八零年代畢業於美國紐約茱麗亞音樂院主修聲樂與歌劇演出,二十世紀末到二十一世紀住在臺北從事古典音樂推廣的工作。 IC之音主持「ici Zoe—Zoe在這裡」節目、北藝大推廣部與師大法語中心開設音樂美學的課程、臺北歌德學院定期主持柏林愛樂數位音樂聽音樂會、室內雜誌樂覽(國臺交) DFUN雜誌與巴黎視野都有專欄寫作,出版書十一冊。

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
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Zoe Blue-Stocking Club (黃瑞芬)【第二季】

《Zoe Blue-Stocking Club (黃瑞芬)【第二季】》節目簡介:
Zoe透過一週一首曲子,跟你閒話古典音樂、生活觀察、旅行足跡,且邊說、邊彈給你聽。音樂學院畢業、善於時尚觀察、文采俏皮的Zoe,每晚陪伴您悠遊在藍襪俱樂部裡,品嚐生活。

主講者:黃瑞芬 Zoe
二十世紀八零年代畢業於美國紐約茱麗亞音樂院主修聲樂與歌劇演出,二十世紀末到二十一世紀住在臺北從事古典音樂推廣的工作。 IC之音主持「ici Zoe—Zoe在這裡」節目、北藝大推廣部與師大法語中心開設音樂美學的課程、臺北歌德學院定期主持柏林愛樂數位音樂聽音樂會、室內雜誌樂覽(國臺交) DFUN雜誌與巴黎視野都有專欄寫作,出版書十一冊。

該節目為教育版,老師及學生皆可收聽。
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