多媒體注音符號
「多媒體注音符號」的播放系統的軟體型態為Web,是結合教師的實務教學經驗所開發的軟體。是國小小朋友學習注音符號的絕佳工具,學生學習注音符號將不再是一件痛苦的事情,而是從操作當中獲得學習的快樂。
「多媒體注音符號」特色:
1.跨平臺,手機、平板電腦、電腦皆可使用,不需要下載任何APP,不用光碟片、也不用點讀筆。
2.學生使用平板電腦掃描QRcode按連結或打網址輸入密碼就可進入操作介面,非常便利。
3.根據注音符號附加舉例語詞和造句,可幫助學生了解相關的詞句。
4.以大字體來顯示注音符號,可幫助學生專注注音符號來學習,從操作當中獲得學習的快樂。
5.學生可隨選注音符號發音,可以一邊聽聲音,一邊看,一邊跟著唸。
林怡辰的48堂全方位教師課(有聲書)
為所有國小教師量身打造:資深國小教師林怡辰淬鍊18年—全方位的教學實務與心法!陪伴你站穩自我價值,實踐教學理想、快樂工作。
近20年國小資深教師,分享教學生涯中最需要的8大面向,從訂定教學職涯方向為起點,逐步創造自己的教學能量、掌握一學期的規畫準備、班級經營與教學技巧,到教師的自我壓力調適,提供各階段教師皆能有所收獲的全方位內容。
1.使用介面:一般任何可連網的數位載具,包含:手機、平板、筆記型電腦、個人桌上型電腦等。建議搭配有線耳機,將能獲得更良好的課程體驗。
2.使用環境:需有網路連線環境。
3.使用登入:個人使用者需完成親子天下線上學校的網站註冊。
樂樂的兒童數學動畫課
12集給孩子自己看的數學啟蒙動畫課,幫助你掌握孩子的數學素養啟蒙黃金期,打開數學好胃口,養出學習動機,順利銜接小學課程!
由國內首屈一指的生活數學教育品牌「數感實驗室」與親子天下聯手,為學齡前幼兒量身打造寓教於樂的數學啟蒙課程,趣味的冒險故事、生活化的數學解題任務、沉浸式的學習,讓幼兒無痛進入數學世界。
適性適所的課程設計,學習成效立竿見影,獨特的課程設計,讓幼兒獨立學習,家長輕鬆伴讀,培養孩子的數學好感度,就從《樂樂的兒童數學動畫課》開始!
陳品皓的青少年黃金溝通術
專為青少年家長精心打造的親子溝通百寶箱,讓正向溝通不只是書中理論,讓親子對話不再是紙上談兵!透過15堂影音課程,讓你快速掌握溝通的方法,化解衝突,延長對話,正向循環,再也不怕句點王!
【課程單元】
Part 1 你了解你的孩子嗎?
1-1 網路與社群下的過曝世代
1-2 青春期孩子的樣貌
Part 2 我的孩子怎麼了?五大常見青春期家長困擾
2-1 離不開手機
2-2 缺乏安全感的人際關係
2-3 句點王與難溝通
2-4 學習動機不足
2-5 在意外表與形象認同
Part 3 對話與溝通:開啟與孩子的正向互動
3-1 溝通的起點:積極的傾聽
3-2 對話情境示範一:權力讓渡
3-3 對話情境示範二:讓對話延續
3-4 建立孩子的價值感與自信心
3-5 化解親子衝突:一原則兩個回應
3-6 我的孩子需要諮商嗎?
Part 4 我可以為自己做什麼?家長的心情與需求
4-1 覺察自己與找回自我價值
4-2 給身為家長的你
青春期來了:認識大腦與身心發展,陪伴孩子走過青春期風暴
清華大學周育如教授2024年最新線上課程「青春期來了:認識大腦與身心發展,陪伴孩子走過青春期風暴」,獻給孩子即將迎接或正值青春期的家長與老師。
【課程單元】
本課程含四個章節,10個單元,總長約2小時:
第一章|緒論
單元1-1.前言:青春期親子間的困難
單元1-2.青少年父母的3個心法
單元1-3.青少年的大腦變化與影響
第二章|青春期孩子的性生理
單元2-1.女孩的性生理發育
單元2-2.男孩的性生理發育
單元2-3.性、愛、婚姻的教導
第三章|青春期孩子的行為與認知
單元3-1.青少年常見的行為特徵
單元3-2.青少年的認知特色與轉型
第四章|青春期孩子的人際與人格
單元4-1.青少年的表達與人際關係
單元4-2.青少年的道德思辨與自我思索
【本課程適合對象】
✓孩子即將進入青春期的家長
✓孩子正值青春期的家長
✓小學中高年級與中學教師
✓師資培育相關科系學生
普高地科- 普高地球科學解題影音
素養題的解題需求層次較高,學生必須要能從題幹理解並擷取圖片與文字上的資訊、同時能與課內所學融會貫通,並懂得於題幹提供的新情境中靈活應用。但以地球科學課程而言,題目通常是學生課後自學練習用,在沒有老師引導的狀況下,容易陷入解題困境。因此,我們針對課本章末共14大素養題組以及教學講義的2大自然跨科題組,請第一線教師錄製解題影音,方便學生除了能透過解答本所敘寫的解析文字,也能有影音形式的資源來讓不同屬性的學生懂得做答。