TVideo影音教學運作平臺
支援HTML Standard之MP4線上影音格式
開創學校影音教材教學服務新風貌
隨著網路寬頻升級、影音串流技術成熟，觀看線上影音已經是未來學習的趨勢之一，圖書館是重要的典藏機構，鉑特資訊透過全臺各級學校、教育機構的使用經驗，開發了適合學校教學使用的影音教學運作平臺功能「TVideo影音教學運作平臺」(簡稱TVideo)，不僅品質有保證，穩定度更是有見證。歡迎各級學校一起開創影音教材教學服務的新風貌。
TVideo是符合最新趨勢的HTML影音服務系統，可整合MP4及Youtube…等校內外各項影音資源在一套系統中，提供師生以PC 、手機及平板、透過網站串流播放；再加上後臺提供的影片上傳管理、個別化影音平臺設計、以及新穎的數位內容管理…等功能，能讓過去、現在與未來的的影音教材內容，全部網路化、行動化、社群化、在地化，不僅滿足教育機構的影音運作規格，更契合使用者隨時以各式載具觀賞影音的需求！
手機、平板、電腦，皆可使用(WEB型態)
MAKAR 3D模型AI生成軟體
【MAKAR 3D模型AI生成軟體】
MAKAR 3D模型AI生成軟體提供使用者輸入關鍵字詞生成3D模型之功能，其生產之模型檔案可依據需求匯入MAKAR AR/VR/MR (XR)編輯工具進行數位內容創作(需加購MAKAR編輯功能)，亦可依需求下載至電腦中進行使用，打造專屬的XR數位內容。
【模型整合應用】
●擴增實境(AR)：AI生成之模型可依據需求可匯入提供AR圖像識別、AR手部識別之擴增實境進行應用。
●虛擬實境(VR)：AI生成之模型可依據需求可匯入提供VR虛擬實境編輯應用。
●混合實境(MR)：AI生成之模型可依據需求可匯入提供MR混合實境編輯應用。
●延展實境(XR)：AI生成之模型可依據需求可匯入提供XR延展實境編輯應用。
●模型下載：可依需求下載模型延伸應用，如3D列印、模型轉檔…等。
Class Craft 創課快手
Class Craft是一款簡便易用的教育工具，讓老師能夠將互動式學習内容和任務例如：是非題型、單選/多選題型、簡答題型、聲音題型、派送連結等派送到各學生的平板或手機上，並接收即時反饋。老師可以輕鬆地與每位學生互動，提供更個性化的學習體驗，並更好地掌握他們的學習進度。Class Craft 還提供了各種有趣的教學工具，促進師生互動。課後統計的報告可顯示學生的出勤和學習進度，這有助於提升學生學習效率並改進未来的課程
Plang School — AI陪你看影片學英語
Plang School 是由 “Plang”開發的一款教室課程軟體，其願景是支持英語課堂教學，特別是提升口說教學效果。
Plang School 借助先進的人工智慧技術，分為兩大主要組成部分：
●Plang Class (Plang影片學習課程)：設計用於課堂教學，可由教師靈活運用於課堂時間，幫助學生在指導下進行互動式學習。
●Plang AI-tutor Self Study (Plang AI家教自學)：為學生提供個性化的 AI 支援，協助其進行自主學習，根據學生需求量身打造學習內容，進一步提升學習效率。
這種結合課堂教學與自主學習的方式，旨在全方位提升英語學習者的口語能力與學習體驗。
Playreal 雲端互動腳本編輯引擎
Playreal：適合教育現場的創新互動教學工具
Playreal 是一款功能強大的雲端互動腳本編輯引擎，能夠輕鬆創建實境遊戲、敘事遊戲、解謎遊戲、教學互動體驗等多元應用場景。教師與學生均可免費註冊使用這個直觀的線上工具，透過互動化的方式提升教學效果與學生參與度。
Playreal 提供類似簡報軟體的編輯介面，教師或學生可按照頁面為單位來編輯文字、圖片與互動按鈕，並設定不同頁面之間的連結效果。結合分數系統、提示機制與物件功能，教師能輕鬆設計出富有挑戰性且具啟發性的互動課程。完成編輯後，作品可生成專屬的 QR Code，學生只需掃描即可即時進入學習體驗。
自 2024 年起，Playreal 推出了專為教育機構設計的 教育方案，教師可透過子帳號管理學生作品並追蹤遊玩數據，便於了解學生學習進度與效果。目前，許多國高中、大學已採用 Playreal 製作校園實境遊戲、課程解謎遊戲及校園互動導覽，並結合專案導向學習的理念，讓學生在團隊協作中設計互動內容，應用於多元學科與跨領域教學。
Seesaw
Seesaw 是一款專為學生和教師設計的互動學習平臺，可在提高學生的學習參與度，並幫助教師更好地監控學生的學習進度。這個平臺支援學生透過照片、錄音、影片和文字來創作數字作品，並且可以與同學、教師及家長分享。 Seesaw 提供了簡單易用的創作工具和強大的回饋機制，讓學生的學習成果能夠快速反映並獲得指導。學生可以使用 Seesaw 將他們的作品和學習成果，如圖片、影片、音檔、筆記等，以數位方式記錄在自己的作品集中。這樣，他們可以輕鬆地展示他們在不同學科和領域中的學習成果。
學生可以使用 Seesaw 將他們的作品和學習成果，如圖片、影片、音檔、筆記等，以數位方式記錄在自己的作品集中。這樣，他們可以輕鬆地展示他們在不同學科和領域中的學習成果。
教師評估和反饋
教師可以使用Seesaw查看學生的作品和進展，並給予即時的評估和反饋。這有助於教師更好地理解學生的學習需求，以及針對性地指導他們的學習。
家長參與
Seesaw允許家長查看學生的作品集和進度，並與教師進行交流。這使得家長能夠更深入地了解孩子的學習情況，並與孩子一同參與學習過程。
課程設計和分享
教師可以在Seesaw上創建課程和學習活動，並與學生分享。這使得教學內容更加個性化和多樣化，能夠更好地迎合學生的學習風格和需求。
互動工具
Seesaw提供了一些互動工具，如繪畫工具、錄音工具、文字標註等，讓學生在他們的作品中增加更多的創造力和表達方式。
跨平台支持
Seesaw可在多種設備上運行，包括電腦、平板電腦和智能手機，使得學生、教師和家長可以隨時隨地進行學習和交流。
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進一步了解
Python 思維工具
ChatGPT 揭開了 AI 時代新序章，現今 AI 正迅速的改變世界各個產業，人與 AI 的溝通協作，已然成為未來最重要的技能。Python 思維工具旨在幫助學生透過中文直接與 AI 進行對話，學習如何將問題進行思考、拆解，培養自己的思考、創意思維以及與 AI 協作的能力，學生透過和 AI 協作，AI 將產生完整 Python 程式碼、思維流程圖與教學說明。另外還提供使用「物聯網開發板」，讓學生學習物聯網相關應用，獲得更豐富的實踐經驗。
WGC PDF Editor (Perpetual License) 含1年維護支援服務
WGC PDF 電子文件處理套裝軟體是一款專為機關與企業設計的全方位文檔處理解決方案，融合了安全性、智慧性與高精準度的技術特色，致力於協助使用者提升生產力並保持技術領先地位。此版本新增了先進的 PDF 編輯功能，操作介面直觀友好，即使是初次使用者也能快速上手，輕鬆生成專業品質的文檔。不僅如此，智慧文字編輯工具具備自動識別與調整文本區域的能力，讓使用者能夠便捷地進行段落編輯，無需繁瑣操作即可完成高效文檔處理。同時，此軟體也廣泛應用於教育領域，為教師與學生提供高效的數位文檔處理工具，促進教學資源的管理與共享，提升學習效率。無論是文件的創建、編輯還是格式調整，此軟體都能顯著優化工作流程，進一步提升效率，成為機關單位、企業與教育單位不可或缺的得力助手。
圖像化晶片設計線上學習系統
108課綱裡的科技領域，已是教育的核心之一，同時被列為國高中的必修科目。
此系統將透過Web 的操作介面，圖像式的拖拉元件及線路連接進行設計，並即時模擬後的成果，培養數位 IC 設計的基礎能力！
這次將顛覆傳統學習模式並提供淺顯易懂的學習指引，讓學生能輕鬆掌握數位電路、IC設計的核心知識，並能輔助教師教學，以提升學生的邏輯思維，探索更多元的知識領域與自我學習能力，激發學生的學習熱情，非常適合初學者快速上手！
ClassQ – AI 學翼助手
ClassQ AI 是一款為教師和學生設計的智能工具，幫助簡化課堂管理、提高互動性和學習效率。通過 AI 驅動的分析，教師能夠實時監控學生的學習進度，提供個性化的輔導建議，並自動化考勤、作業批改等日常任務，打造更有效率、更有針對性的教學體驗。
– 教師主控端支援iPad，學生受控端支援iPad、Chrome OS、Mac、以及Windows系統
– 支援即時回饋IRS
– 廣播老師(含老師及學生)，畫面鎖定，推播超連結，監控畫面，黑白名單，幸運輪，即刻測驗，搶答題、分組功能及ChatGPT自動產生題庫
注意：iOS版本必須為17.1或以上
Yory優歷 自主學習計畫+學習歷程全功能
學生怎麼練習開始「學習」如何學習、並「表達」自己的學習反思？Yory 優歷搭建自主學習與學習歷程的引導鷹架，幫助學生系統性聚焦「組織學習的思維」以及「撰寫表達的思維」，成為自己學習的主人。
Yory優歷 為臺大教學研發團隊創辦的 PaGamO 團隊所研發之另一新數位學習工具。因實際走訪全臺北中南東各所高中，發現高中生面臨學涯探索的迷惘，包含執行自主學習計畫與撰寫學習歷程檔案的諸多困難。
Yory 優歷平臺，猶如自主學習計畫與學習歷程練功房，提供數位學習資料管理系統、各式引導模組、AI 指標回饋系統。幫助學生從無到有，寫出自己的故事。
一、線上即時引導鷹架
a. 自主學習定題與計畫：彙整全臺高中生、大學生常見自主學習類型與內容，透過對話互動方式以及 AI 應用模式做適性回饋，引導學生找到『具體可行』的自主學習成果目標，並給予個別化計畫書內容診斷與修改建議。包含：
1. 計畫主題
2. 具體成果
3. 學習動機
4. 逐週學習內容
5. 教師亦可使用教師專用的自主學習評鑑分析報告，即時給予學生更全面且深入的計畫表內容回饋。
b. 學習歷程撰寫與反思：全臺教授的撰寫指標建議，透過 AI 應用模式做適性寫作回饋，包含：
1. 個別化書寫內容診斷
2. 籠統句修改建議
3. 檔案呈現優化提示
4. 語句結構分析
讓剛起步的學生：練習踏出第一步，自主學習不再流於空洞，成果書寫不再流水帳。
讓學習成果良好的學生：能擬定明確的行動計畫以有效執行，並能精準表達寫出大學教授看得懂且感興趣的成果檔案。
二、整體改善全校學生落差問題
藉由即時回饋機制，引發學生踏出製作自主學習與學習歷程檔案的第一步，改善學生普遍第一層製作問題。減輕第一線教師輔導的重複工作，讓教師專注在個別化指導。
三、Yory 與 IOH 獨家合作推出18學群自主探索任務
縮短學生迷路探索的時間：引導學生設定目標，提供超過60種科系探索任務，即時特質檢視與反思。並搭配自動診斷推薦系統，提供學生下一步自主學習的探索建議，逐步釐清未來方向。
希望藉由科技輔助，共同關心學生長遠能力的培養：覺察與組織自我的能力、呈現自我價值的能力。優歷在全臺已有超過 30 所學校正在合作使用，每年累計 150 場以上校園講座與說明會，並有 70,000 名以上學生正在使用優歷平臺進行探索與學習歷程製作。